如何制定自家娃的目標(biāo)
經(jīng)常跟一些家長(zhǎng)溝通,發(fā)現(xiàn)他們經(jīng)常問的問題就是“你家學(xué)什么,怎么學(xué)的,時(shí)間如何分配”,或者是“你們看什么書,哪買的?“之類的問題
但我發(fā)現(xiàn)很少有家長(zhǎng)會(huì)提到,你們有什么目標(biāo),怎么規(guī)劃,又怎么實(shí)施的?
其實(shí)扯遠(yuǎn)一點(diǎn),這個(gè)是項(xiàng)目管理問題了,但想一想,對(duì)娃的學(xué)習(xí)和人生來說,何嘗不是一個(gè)大的工程項(xiàng)目呢?
一、制定目標(biāo)
長(zhǎng)期可以進(jìn)行分解成中短期目標(biāo)
長(zhǎng)期:小升初或考哪個(gè)高中
中期:為了實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo),那分解到每年每學(xué)期我要達(dá)成什么目標(biāo)
短期:為了實(shí)現(xiàn)目前中期目標(biāo),每個(gè)月每周每天需要完成什么
二、選擇路線
路線分很多條,比如是搞競(jìng)賽,搞藝術(shù),搞體育 ,搞美術(shù),還是只是一條學(xué)習(xí)的主線,怎么分配時(shí)間。
之前發(fā)過一篇"不要站在孩子的對(duì)立面",好多網(wǎng)友不同意,認(rèn)為不可行。我還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),為了完成目標(biāo)我和孩子是一個(gè)隊(duì)伍里的,不是敵人,我們要一起并肩做戰(zhàn),不能有太多的內(nèi)耗。
三、實(shí)施方案
具體到怎么實(shí)施,是自己學(xué)習(xí),上網(wǎng)課,線下課,還是一對(duì)一,甚至是家教。資金怎么分配,全家怎么動(dòng)員,爸爸負(fù)責(zé)什么,媽媽負(fù)責(zé)什么,甚至爺爺奶奶負(fù)責(zé)什么,你不得不承認(rèn),這是一場(chǎng)戰(zhàn)役。
四、結(jié)果反饋與自我評(píng)估
有計(jì)劃,有路線,有實(shí)施,但總也完不成,或者怎么評(píng)估是否完成,這就是一個(gè)結(jié)果反饋的環(huán)節(jié)了。
要有具體的結(jié)果評(píng)估,不是做了就可以了,而是做到什么程度,達(dá)到什么目標(biāo),結(jié)果怎么呈現(xiàn)出來?
整體來說,隨便舉個(gè)例子,如果孩子英文要通關(guān)Z2,那你要分解到,每個(gè)級(jí)別需要多長(zhǎng)時(shí)間完成,是一個(gè)月,還是三個(gè)月,平均每天幾本,quiz正確率,是先拉聽力,還是聽讀一體?
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每天分配給英文的時(shí)間是多少,每天聽力時(shí)間是多少。其實(shí)都可以分配到很精確的時(shí)間。
然后怎么執(zhí)行,怎么完成,怎么檢核,達(dá)不到要怎么調(diào)整。