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奮斗D阿八
2017
發(fā)布于 2021-01-31

寒暑假

寒假Day7
早上帶娃去公園玩，玩得樂不思蜀。
下午給自己做個灸，最近胃又不舒服了，不知道什么原因，希望沒事╯▂╰糾結(jié)了半天終于把孩子的保險買了，這下老公孩子都有保障我也安心了，希望都不要用上。

晚上簡單帶下娃
數(shù)學(xué)七田真
英語復(fù)習(xí)兒歌
語文復(fù)習(xí)古詩兒歌
感統(tǒng)運動，今天突然發(fā)現(xiàn)Kevin腿好細，感覺嚴重營養(yǎng)不良。但他吃得也不少。
拼圖，今天新買的拼圖到了，不過20起對他來說挺難得，他在提示下好不容易完成兩個。我覺得他太畏難了，有點難度即使我愿意幫助也很不想嘗試，就開始走神，這該怎么辦？

今天讀到一個tortoise，簡單有趣，可以教低年級的四季單詞或者天氣單詞，僅以此提醒自己。
強烈建議小花生出一個能夠關(guān)鍵詞搜索自己往年想法的功能，我很需要Oxford Reading Tree: JD-2: Snapdragons: Tortoise! Tortoise!
提到的圖書
Oxford Reading Tree: JD-2: Snapdragons: Tortoise! Tortoise!
3549人有 · 2653人讀過 · 書評9
Jane Langford, Andy Peters (Illustrator) / Oxford
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6歲
想法
今天關(guān)于學(xué)習(xí)單詞發(fā)生的有趣的事情。復(fù)習(xí)了昨天學(xué)習(xí)的a中4個單詞，新學(xué)習(xí)了bc各四個單詞，我讓奶奶當(dāng)學(xué)生，小朋友一遍又一遍的教奶奶學(xué)習(xí)，同時居然還多次糾正奶奶的發(fā)音。
今日單詞學(xué)習(xí)30分鐘，童謠學(xué)習(xí)15分鐘，中文認字3個，繪本you can’t fly
15歲
想法
門神: the God of Door
灶神: the God of Kitchen
財神: the God of Wealth
土地爺： the God of Land
火神: the God of Fire
喜神: the God of Happiness
福祿壽三星：
the three gods of fortune, prosperity and longevity
八仙: the Eight Immortals
12歲
想法
寒假第一天 昨天考完，孩子出來說覺得能考100分，說早早做完檢查了好多遍。不知道會不會打臉。

不過他們學(xué)校期末是最簡單的，而且老師說了沒有分數(shù)，只有等第，85分以上即為優(yōu)。所以期末考也沒什么意義。

學(xué)校越來越佛越來越水????

晚上跟孩子商量了一下假期有哪些學(xué)習(xí)任務(wù)需要做，但具體怎么安排還沒想好。這周剩下幾天就先摸索著，周日再來定計劃表。

今日完成任務(wù)：
1、公文計算：分數(shù)加減，強化最小公倍數(shù)
2、高思三上5講的挑戰(zhàn)題，共10道題
3、SBS1 1U
4、RAZ M 2篇
5、...
14歲
想法
還有不到2周就開學(xué)了，回看一下，怎么倏地一下，暑假就要結(jié)束了??
1、回憶滿滿都敦煌行；
2、長達一個半月的鋼琴集訓(xùn)，加考級；
3、期間上了2周的xes暑假班，剛上完，就迎來了“雙減”政策；
4、定格動畫，娃還是心心念念，準備趁著開學(xué)前的兩周完成，還準備了鋼琴譜子，打算自己配樂了，有的地方還改編了一下??，提高了八度
5、這周又把爸爸公司的lego搭完了，還挺大的；為爸爸代個鹽??；
6、哈利波特七部曲，重聽了一遍
7、完成了幾篇讀書小筆記；可惜英語沒完成；
8歲
10歲
想法
我也說兩句吧。

首先，課本+背單詞這條路線能不能行？

這是一條非常辛苦，不好走的路，效率低、失敗率高、孩子學(xué)得痛苦、家長執(zhí)行困難。而聰明的家長（小花生的爸爸媽媽們）早已轉(zhuǎn)到效率高、成功率高、孩子更輕松、家長執(zhí)行更容易的原版路線（小花生上前輩們的原版攻略管飽，只要您想了解）。話又說回來，再難的路也總有人走通，只要您有足夠的執(zhí)行力，孩子也足夠配合。但即便真地走通了，能達到的高度也遠不及原版路線娃，而且花的時間也多很多。

其次，接受不了電子設(shè)備。

買紙質(zhì)書啊，想讓孩子學(xué)習(xí)好...
匿名花友
想法
擴展單詞量，如果孩子還小，主要還是通過親子閱讀吧，另外有一些兒童圖解字典，其實就是一些圖畫與單詞對應(yīng)，我零散的買過幾本，但效果應(yīng)該也是因人而異，現(xiàn)在回想，我家孩子的詞匯量我感覺還是閱讀獲得的詞匯量更多。

如果單純追求詞匯量，不閱讀，無語境，孩子就算認識單詞，知道意思，不會用也是沒什么效果，推薦幾本我們用過的

還有一本是朗文的，放在書架上忘記讀了，有次，我發(fā)現(xiàn)了，拿出來，孩子居然都認識了。之后就沒有再讀了。
9歲
9歲
想法
今年暑假計劃 馬上一年級的我們：主要計劃就是玩
其次順便學(xué)點：
語文：
1.識字（學(xué)完小學(xué)全部生字認讀）
2.預(yù)習(xí)課本一上
背課文，字詞句書寫（大概率完不成）
3.寫字 一下
4.古詩文背誦
5.散文朗讀
6.專項練（拼音，閱讀理解，默寫，寫作）
7.課外閱讀
數(shù)學(xué):
1.預(yù)習(xí)一上課本
2.口算
3.天天練數(shù)學(xué) 四下
4.專項（應(yīng)用題，奧數(shù)等其他練習(xí)冊）
英語:
1.聽寫
2.晨讀
3.新聞
4.專項（閱讀理解，教材，口語課）
5.課外閱讀
5 6 15
匿名花友
想法
寒假過半總結(jié) 英語
raz：讀L非常省心了，M級別感覺quiz有些認知跟不上，讀了相當(dāng)于夯實基礎(chǔ)+拓展視野。
口語：堅持推進，還是很有收獲的，其實省了不少刷書時間，節(jié)省了時間。
聽：動畫片動物兄弟；初章打算多聽為主，難度螺旋上升希望1年推到中章，dragon masters之后開始firehawk，非常喜歡自己就愿意聽，后面按初章書單計劃judy moody、貓頭鷹、eerie elementary、屁孩、羅爾達，樹屋推進。
語文：
認字速度有點慢，還需每日堅持一頁推進。
背詩爭取75首完...
i am a bunny里面的很多單詞已經(jīng)遠超raz A的難度，孩子聽不懂很正常，大娃啟蒙選擇分級沒問題，raz 和牛津樹我們也都在讀（雖然我們不算是大娃啟蒙），如果孩子接受得還可以快點兒把低級別的讀完也很好，但是繪本真的不太適合大娃了，完全可以不用特意去讀。新概念我們還沒有學(xué)，我家是打算牛津樹九級學(xué)完之后選擇一套原版教材來學(xué)的。
9歲
想法
劍少考試注意事項??? 群公告
劍少答題建議 ：
1. mark sheet名字照抄準考證，準考證全大寫，就全大寫，快速抄上去。
2.閱讀和聽力兩道寫單詞的，不區(qū)分大小寫，大小寫都可以，只要寫對就行。
3. 涉及到數(shù)字，直接寫數(shù)字，不需要spell成英語
4.作文每一個句子第一個單詞首字母大寫，建議多寫短句，記得加好標點，句號. 感嘆號! 問號? 時態(tài)全篇使用past tense。
5.涉及到選詞填空，左手指詞，右手寫，寫一個劃掉一個，不要少抄多抄。
6.聽力每道題播放2遍，第一遍沒聽清楚，第二遍著...
奮斗D阿八
奮斗D阿八
2017
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