發(fā)布于 2018-02-04 · 圖片5
因?yàn)楹⒆映匀毡緞?dòng)畫動(dòng)漫,圖書館特地借了我們兩人都可以讀的書。實(shí)際上這本書里meimei最愛的是關(guān)于宮崎駿的角色、創(chuàng)作背后的故事;而我從書中得到的驚喜則是小時(shí)候看過的眾多日本動(dòng)畫片、迪士尼經(jīng)典竟然和我喜歡的宮崎駿有如此密切的關(guān)系。
我家小朋友是最近幾年才開始喜歡一些傳記類的書籍,她可以用另一種角度重新看回自己喜歡的電影和書籍。
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想法
娃送我的禮物 … 妞對(duì)著手機(jī)里的照片畫的,晚上發(fā)在朋友圈,祝母親節(jié)快樂。哈哈哈,沒忍住立刻發(fā)在自己朋友圈里嘚瑟。

她五一節(jié)自己去勤工儉學(xué)了,社會(huì)大學(xué)果然比爸媽的嘮叨有用,每天跟我匯報(bào)工作心得,一下子感覺輕松多了,哈哈哈哈哈…
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想法
環(huán)滇西北 昨天晚上就出發(fā)了,計(jì)劃經(jīng)大理、麗江、香格里拉到德欽,然后再換條路回家。

昨天晚上住在小城祥云,中午在劍川小鎮(zhèn)吃飯逛街,路過最美的中學(xué)劍川一中還沒來得及拍照,晚上到了獨(dú)克宗,吃完飯后去看夜景。

沿途就顧著看云了。
書評(píng)
Where are Galapagos island?
Megan Stine, John Hinderliter (Illustrations) / Penguin Workshop
這本被小朋友評(píng)為Where is 系列最精彩的一本,加拉帕戈斯群島最初是看BBC記錄片South Pacific ,這次有書后又把BBC的片子再看了一遍。如果想知道世界的奇妙,驚嘆時(shí)間的神奇,這本書是最好的。最后,這本書非常好的幫助小朋友理解達(dá)爾文的進(jìn)化論。除生物學(xué)之外,還有地理、歷史相關(guān)知識(shí),這也是這套書最值得推薦的地方。
書評(píng)
Who Was Sitting Bull?
Stephanie Spinner,Jim Eldridge,Nancy Harrison 著 / Grosset&Dunlap
印第安人,官方稱Native Ameican,他們的歷史可謂悲慘,從前我們只是通過幾部影視作品大致認(rèn)識(shí)他們,看本書前我家小朋友還津津樂道迪士尼的《小馬王》,《風(fēng)中奇緣》,但是讀完這本書心里是說不出的郁悶難過。這本書沒有過多地渲染美洲印第安人的奇異風(fēng)俗文化,而是緊跟一條線:印第安人爭(zhēng)取生存,保留自己民族、文化的權(quán)利。書中有很多的戰(zhàn)斗、和談、簽約,尤其后半冊(cè)寫到白人的金錢(更先進(jìn)的生產(chǎn)力帶來的生活變化)使年輕一代印第安人最后殺死英雄酋長(zhǎng)。一只牧鳥給酋長(zhǎng)的信息 One of you...
書評(píng)
What Was the Age of the Dinosaurs?
Megan Stine,Gregory Copeland 著 / Grosset&Dunlap
這本書是已讀過的恐龍書里非常特別的一本,把最有代表性的恐龍都做了詳細(xì)且專業(yè)的介紹,讀完后再也不會(huì)對(duì)恐龍的名字無感了。書中很多小花絮,非常長(zhǎng)知識(shí),吸引小朋友持續(xù)讀完這本書,同時(shí)也會(huì)引導(dǎo)小朋友思考一些社會(huì)問題:如女性的地位如何影響她的進(jìn)一步發(fā)展;如公平競(jìng)爭(zhēng);還有斯皮爾伯格的侏羅紀(jì)系列的影響……順帶科普給讀者恐龍的繁盛時(shí)期非侏羅紀(jì)。對(duì)于熱愛恐龍的孩子,強(qiáng)烈推薦。
關(guān)聯(lián)閱讀:所有恐龍的電影、紀(jì)錄片,有條件的時(shí)候去博物館。
書評(píng)
Who Was Johnny Appleseed?
Joan Holub(瓊·赫魯伯) 著 / Price Stern Sloan
Johnny Appleseed,真名Johnny Chapman,美國(guó)西部拓荒時(shí)代真實(shí)的傳奇人物,他因隨西部拓荒的腳步種植蘋果樹而得名,之所以被稱為Appleseed也是因?yàn)樗械奶O果種植都是從播下種子而非現(xiàn)代常用的嫁接方式來種植。不同于其他西部拓荒者,Johnny獨(dú)鐘情于種植蘋果,他是素食者,他也沒有自己的木屋,光腳穿行于山野叢林,露宿于星空下或空心樹干中,他根據(jù)拓荒者對(duì)西部的熱愛而比別人更早洞見西部熱潮的時(shí)間和地點(diǎn),從而在合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)種植下蘋果樹,在別人需要時(shí)...
想法
妞打算重拾自己的美術(shù)夢(mèng),而且說要走專業(yè)路線了。希望這是真的。于是她爸爸的朋友圈終于有用了,聯(lián)系到一位老師,還沒去上課,電話聊了一下。盡管有朋友圈加持,老師還是說要先看看作品,過不了關(guān)也不收的。

如實(shí)轉(zhuǎn)告小妞,讓速度發(fā)給我近期的美術(shù)作品,結(jié)果收到的都是板繪。

不行,必須交素描,人家說已經(jīng)三年沒畫過了。為了交作業(yè),用了兩天時(shí)間畫了一幅,我一看,糊了,但是照顧她的情緒,沒敢吱聲。

周六去老師的工作室畫了一個(gè)白天(晚上有考試就沒上晚上的課),畫了一幅小的素描,前后對(duì)比,終于承認(rèn)...
書評(píng)
Who Was Gandhi?
Dana Meachen Rau, Jerry Hoare (Illustrations), Nancy Harrison (Illustrations) / Grosset&Dunlap
讀傳記大概是最快捷了解歷史的方法了。甘地,印度圣雄,Mahatma,意為Great Soul,為印度人民爭(zhēng)取平等繼而爭(zhēng)取獨(dú)立,最后遇刺身亡。這本書用有限的100頁(yè)篇幅、簡(jiǎn)單易懂的詞匯將甘地人生與印度人民、印度這個(gè)國(guó)家和巴基斯坦的建國(guó)關(guān)系清晰地展現(xiàn)出來。作為主線閱讀只需跟隨甘地的人生即可,副線拓展普及了印度與英國(guó)的關(guān)系,EIC(東印度公司),印度種姓制度(caste system),南非印度人,一戰(zhàn)、二戰(zhàn),通過深入分析甘地的多次入獄和他提倡的Satyagraha(noncoop...
書評(píng)
Who Was Rachel Carson?
Sarah Fabiny,Dede Putra 著 / Grosset&Dunlap
Rachel Carson這個(gè)名字對(duì)我們大多數(shù)人都很陌生,但是《寂靜的春天》這本書卻是很多人都知道的,可能還沒有讀過,但談到人類和地球環(huán)境的關(guān)系時(shí),這本里程碑式的書的作用是不可磨滅的。Who was Rachel Carson 前半本是寫給爸爸媽媽看的,讓大家知道良好的家庭教育及教育觀對(duì)孩子的一生多么重要(無數(shù)次證明),后半本寫給小朋友們的,在Rachel 通過寫書出書名利雙收后,她做的是跟隨自己的內(nèi)心,去拯救共同生活在地球的動(dòng)物,進(jìn)而拯救人類自己?!都澎o的春天》可以說以一本...
書評(píng)
What Was the Wild West?
Janet B. Pascal,Stephen Marchesi 著 / Grosset&Dunlap
小朋友的地理課上講到美國(guó),加拿大,老師說美國(guó)的區(qū)域分四片:Northeast ,East , Middle West 和West 。詳細(xì)講了分界線和各區(qū)域特征,正好她讀過The Gold Rush,現(xiàn)在把這本關(guān)于西部的也徹底讀一遍,收獲很大。與美洲原住民印第安人的恩恩怨怨有涉及但不深入,也很好了,要了解得徹底一些得另外找書;更多講述frontier,settlers , cowboys 在西部的拓展,從經(jīng)濟(jì),法律,還有文化幾個(gè)側(cè)面讓小朋友去看會(huì)Wild West的真正含義及美...
宮崎駿和他的世界
作者:(日) 山川賢一 等 著;曹逸冰 譯
出版社:中信出版社
出版時(shí)間:2016-01
美玫媽
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