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汀蘭入夢(mèng)
2022 2016
發(fā)布于 2020-03-15

你覺得“l(fā)ike to do” 和“l(fā)ike doing”的區(qū)別是什么？

我覺得網(wǎng)上這個(gè)答案不錯(cuò)：
like to do和like doing的區(qū)別：

1、用于肯定句時(shí)like to do表示“一時(shí)喜歡”，like doing表示“經(jīng)常喜歡”。

like后可接動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞,二者意思上通常沒什么差別,只是后接動(dòng)詞不定式時(shí)多表示“一時(shí)喜歡”。例如:

I like to take a walk with you this evening.

今天晚上我想和你散散步。

而接動(dòng)名詞時(shí)多表示“經(jīng)常喜歡”。例如:

I like taking a walk with someone in the evening.

晚上我喜歡和別人一起散步。

2、（特指某一次的動(dòng)作）另外,在搭配(使用方法)上,“ like to do ”一般與 “ would ” 搭配表示意愿。例如：

She likes to swim this afternoon.她今天下午想游泳。
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9歲
想法
你覺得“l(fā)ike to do” 和“l(fā)ike doing”的區(qū)別是什么？ like doing和like to do都表示“喜歡做某事”，其中的區(qū)別如下：

??like to do sth 想去做某事（表示有個(gè)趨向性，好像是要到某處去做某事）like to do sth 常指某個(gè)具體的動(dòng)作，表示偶爾一次喜歡做某事、或者突然喜歡干某事。

Would you like to skate？

I would like to swim with you.

??like doing sth表示長時(shí)間的喜歡做某事，指興趣愛好。在意義上比較一般和抽象，...
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想法
你覺得“l(fā)ike to do” 和“l(fā)ike doing”的區(qū)別是什么？ 1，意思：
Like to do 喜歡/愿意(去)做某事，隨后續(xù)動(dòng)詞的完結(jié)表示"某一次的喜歡"。
Like doing 喜歡做某事，隨后續(xù)動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)表示"持續(xù)的喜歡"，一般用于生物的屬性、愛好。

2，用法：
Like to do加短暫性動(dòng)詞;
like doing跟持續(xù)性動(dòng)詞。

3，例子：
Like to go to the park.
Like walking at the park.

Like to go to swim.
Like swimming.

L...
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你覺得“l(fā)ike to do” 和“l(fā)ike doing”的區(qū)別是什么？ doing做了，to do沒做

like doing 是經(jīng)常做的，也就意味做了
like to do 要去做，還沒做
6 1 1
你覺得“l(fā)ike to do” 和“l(fā)ike doing”的區(qū)別是什么？ 這是送分題嗎？??????????Like to do和like doing啥區(qū)別還放花生圓桌來討論？??????????難道還能寫出兩樣的答案??????????以后是不是每個(gè)語法點(diǎn)都可以討而論之刷刷分也未可知。??????????
11歲
想法
你覺得“l(fā)ike to do” 和“l(fā)ike doing”的區(qū)別是什么？ i would like to read. 我想去看書。
i like reading. 我愛閱讀。
15歲
想法
你覺得“l(fā)ike to do” 和“l(fā)ike doing”的區(qū)別是什么？ like后面無論跟doing還是to?do，都是名詞屬性的非謂語動(dòng)詞

to?do與將來相關(guān)
doing與當(dāng)下或者過往的動(dòng)作有關(guān)

like doing sth表示長時(shí)間的喜歡做某事,指興趣愛好.在意義上比較一般和抽象,時(shí)間觀念不強(qiáng),不指某一次動(dòng)作;

like to do sth 想去做某事（表示有個(gè)趨向性,好像是要到某處去做某事）like to do sth 則常指某個(gè)具體的動(dòng)作,表示偶爾一次喜歡做某事、或者突然喜歡干某事.
11歲
想法
分得清的娃，原版書讀到什么級(jí)別了？ 牛8在讀，但是我覺得知道這個(gè)和讀到什么水平?jīng)]關(guān)系吧，只是區(qū)別有沒有見過這個(gè)句子而已。
平時(shí)說話說自己想干嘛會(huì)說to do
他自己寫小短文寫like doing也寫的對(duì)的。
僅僅只是習(xí)慣了常規(guī)表達(dá)而已。這兩個(gè)在故事里非常常見啊。
9歲
想法
問問娃知不知道兩者的區(qū)別？ 哈哈，會(huì)不會(huì)分辨like to do sth和like doing sth.
我家娃就不用問了， 肯定不知道，因?yàn)?，在閱讀方面，沒有給娃過身涉及語法。
好吧，幼兒園階段是庇護(hù)所（當(dāng)然，天牛除外）????，肯定不知道了。
1 1 1
15歲
想法
分得清的娃，原版書讀到什么級(jí)別了？ 我覺得分得清這個(gè)，跟原版讀到哪里沒有太多關(guān)系吧！
現(xiàn)在很多孩子并不會(huì)真的直走應(yīng)試壓根兒不讀書(也有，但少)
走原版路線的孩子，隨著年齡增長也不會(huì)不重視應(yīng)試的語法及寫作。

比如我看到，有些才5-6歲上語法課的寶貝，講到初階語法to do 做狀語，doing狀語時(shí)
他們就應(yīng)該知道了，也許當(dāng)時(shí)不太明白，但老師帶著練幾次就明白了

比如我家已經(jīng)快10歲，中高章水平，以前沒特意注意過這種概念，但只需要順便說一句，他也會(huì)知道了，估計(jì)理解速度會(huì)比低幼快些。

其實(shí)沒必要在意這些，順其自然...
17歲
想法
分得清的娃，原版書讀到什么級(jí)別了？ 我相信我家孩子在口語表達(dá)的時(shí)候能夠正確；應(yīng)試的話，在有充分語境的情況下，我家孩子能夠選擇或者填空正確。
如果大人想方設(shè)法“挖坑”出題讓孩子做，她大概率掉坑。
雖然現(xiàn)在五年級(jí)下學(xué)期了，我仍然不想借這個(gè)機(jī)會(huì)讓她“分清楚”，還是認(rèn)為這時(shí)間去看紀(jì)錄片讀小說更好。
我們佛系學(xué)英語，五年級(jí)前沒有學(xué)過語法沒有報(bào)課外補(bǔ)習(xí)，大量聽、讀。
我們四升五ket裸考能通過。
至于標(biāo)題問的原版讀到哪兒了？這也沒準(zhǔn)，感興趣的ar高中生讀的原版《霧都孤兒》能看完，小朋友的童話故事ar三四年級(jí)的也看得津津有味...
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