素質(zhì)培養(yǎng)

【專(zhuān)注力游戲課程訓(xùn)練陪伴】
   堅(jiān)持陪伴孩子成長(zhǎng)打卡    Day97

課程午間一對(duì)一專(zhuān)注力
工作備課程，安排課程，弄課件

學(xué)生故事：【快點(diǎn)走】

事件：今天到戶(hù)外與孩子上課，我們公園里的小徑散步，孩子喜歡到處走，爬的，走著，孩子突然停下，走到旁邊一個(gè)沒(méi)有水的水池，孩子告訴我能跳下去，一般成人也會(huì)大聲，緊張地沖著孩子說(shuō)，危險(xiǎn)，快回來(lái)，（其實(shí)也是清楚那個(gè)臺(tái)階也沒(méi)有好高，并且沒(méi)我水，可以讓孩子嘗試）
我停下腳步，靜靜看著孩子想要干什么？并且我看到了，繞過(guò)來(lái)是有一條路的，就告訴孩子，可以從那邊爬過(guò)來(lái)，孩子很高興，就不用10秒鐘就爬了出來(lái)了。

2??【我還有2個(gè)】
事件：我們繼續(xù)往前走，走到游樂(lè)設(shè)施，里面我些玩的公共玩具，孩子說(shuō)每一個(gè)也用玩（當(dāng)時(shí)上學(xué)時(shí)間已經(jīng)差不多到了）告訴孩子可以一樣一樣玩，就會(huì)把我們的閱讀繪本時(shí)間用完，你愿意承擔(dān)這個(gè)結(jié)果就可以了
孩子不出聲音，平和心態(tài)，繼續(xù)強(qiáng)化，同時(shí)尊重孩子正在玩器材，隨后繼續(xù)往前走。

我的感受：平和對(duì)待

學(xué)生閃光點(diǎn)：
1、有趣
2、自我意識(shí)漸漸增強(qiáng)
3、愛(ài)聽(tīng)故事
（可以更多）

與學(xué)生的秘密互動(dòng)

有/抱抱

老師自我反思:當(dāng)孩子有叛逆行為時(shí)候，不著急與指出，或者更正，停下來(lái)，先看看孩子要干什么，再想一些適合它的方法去引導(dǎo)它；首先自己心態(tài)先放松，不被孩子的行為所困擾自己的情緒這是最重要的，然后繼續(xù)與孩子前行吧

〔今天的成長(zhǎng)胡蘿卜〕
吃：情商繪本設(shè)計(jì)
掉：編寫(xiě)日記
了：制作專(zhuān)注力游戲圖片

〔明天的成長(zhǎng)胡蘿卜〕
吃：準(zhǔn)備私教ppt
掉：準(zhǔn)備周末課程
了：看書(shū)《全腦教養(yǎng)法》

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?專(zhuān)注力小游戲分享
游戲名稱(chēng)：【小狗聽(tīng)話(huà)】

游戲方法：不需要準(zhǔn)備物品，一個(gè)人當(dāng)寵物小狗，一個(gè)當(dāng)主人，主人發(fā)出指令，小狗執(zhí)行

游戲目的：釋放孩子在人際交往中的控制欲，增強(qiáng)孩子的聽(tīng)覺(jué)能力，指令整合能力

【感恩瞬間?】
與伴侶的甜蜜溝通