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呆寶麻麻
2020
發(fā)布于 2023-05-30 · 圖片4

Learn with me | 在家美育+親子閱讀

昨天小朋友的輪滑班休息一天～晚上小朋友想畫畫，就先給他小石膏自己涂涂畫畫，然后拿出囤了很久的創(chuàng)意畫給小朋友做一幅樹葉上的毛毛蟲，感覺美術(shù)是否限制孩子的思維真的取決于引導者，只要小朋友在創(chuàng)作的過程中圍繞主題展開想象就好了，過程快樂最重要。 
洗好澡后，小朋友選了2本Truck Town繪本要一起讀，雖然最近較偏離主線，但總歸是螺旋上升地汲取聽力詞匯和繪本知識，而且小朋友主動選書要求讀，就非常讓麻麻欣慰了。
之后我們又繼續(xù)讀了Hop on Top，因為是第二次閱讀，簡單地用點讀筆一邊點讀，麻麻指圖復讀，小朋友對感興趣的提問，麻麻再精講。繪本讀完，小朋友知道進入ABC Reading環(huán)節(jié)了，app剛好更新了，小朋友覺得闖關(guān)模式很新鮮，連讀了2遍Colorful egg，再學了Good Night。
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推薦閱讀

Good Thing You're Not an Octopus!
Julie Markes, Maggie Smith (Illustrator) / HarperCollins
?? 2歲小ha的繪本筆記-47
?? Good thing you’re not an octopus
?? 適合2歲+的寶貝！?屬于行為習慣養(yǎng)成類繪本，繪本中描述了小男孩的生活，透過各種不同角色的想象，教導小朋友調(diào)整心態(tài)。繪本對比有趣，刻畫詼諧！句式簡單，語句重復也可以培養(yǎng)寶寶們的語感！
?? 每個孩子都有不喜歡干的事，繪本中的小男孩也是如此！不想穿衣服、不想刷牙、不想睡覺??????……繪本把小朋友與動物一一對比，覺得早上起床穿衣服很麻煩嘛？想想你幸好不是章魚！不用手忙...
7歲
想法
對于還沒有學會說話的小朋友來講，營造英語的氛圍是很重要的。

下面就有如何營造的問題，語言學習歸根結(jié)底就是為了獲得四種技能—聽說讀寫，那么小小朋友只能從“聽”入手。

聽什么？聽兒歌，聽童謠，聽大人講繪本，聽周圍的人用英語與他互動。

下面講一下我的實際操作。

1. 兒歌系列：
在寶寶幾個月的時候，我就開始給他放英文歌曲了。孩子小時候哭鬧多，我媽就喜歡一頓瞎哼瞎唱，我弄不來她那一套，我就學了一些經(jīng)典英文兒歌，接下來哭鬧時我就唱這些，哄睡時我也唱，我發(fā)現(xiàn)這招對我家寶寶還是很有...
個人對這類幼兒雜志無感。主要是經(jīng)典繪本太多了，經(jīng)典繪本就看不完了，更何況那些雜志。

咱們不是鄙視雜志，先不說雜志的制作周期，經(jīng)典繪本之所以能夠成為經(jīng)典，至少也是經(jīng)過了時間的洗禮，大浪淘沙存活下來的，孩子的時間寶貴，更應該花時間在經(jīng)得起時間考驗的書籍上。
7歲
想法
巨坑?教孩子數(shù)數(shù)，才是最差的數(shù)學啟蒙 很多人認為，教孩子數(shù)數(shù)，就是帶著孩子唱數(shù)字兒歌，一看孩子能數(shù)到50，立馬欣喜若狂，甚至會覺得自己家娃將來有可能成為數(shù)字天才。話說我也有這種感覺，一度覺得還好孩子沒有遺傳我數(shù)學白癡的基因。

可是當我把蘋果放在孩子面前數(shù)時，不是一個蘋果數(shù)兩回數(shù)，就是跳過或漏掉。我這才意識到，孩子只是單純的把數(shù)字當順口溜背下來了，壓根沒能把每個數(shù)字和相應的實物對應起來，也就是說當孩子數(shù)到5，壓根不知道5代表5個物體，可是這才是數(shù)學啟蒙中最重要的數(shù)量思維。

所以有人說教孩子數(shù)數(shù)，才是最差的數(shù)學啟...
8歲
10歲
想法
一把大傘 好朋友和我說，前兩天她帶孩子去補習的時候途中遇到大雨，而彼時自己卻沒有帶傘，正當發(fā)愁無處躲雨之際，身后突然出現(xiàn)一個人默默地為她和她兒子撐起了一把大傘。回過身一看才發(fā)現(xiàn)，這個及時伸出援手為他們撐傘的人竟然是一個她不認識的陌生路人……

生活中的驚喜和溫暖就藏在途中的每一個角落和與他人的每一次邂逅中。
7歲
想法
【12.14】放學后陪玩 中文啟蒙：繪本兩本
數(shù)學啟蒙：摩比愛數(shù)學三題，洪恩思維半節(jié)，迷宮兩頁
英文啟蒙：牛津樹五本，maisy繪本三本
藝術(shù)啟蒙：涂色一頁
益智玩具：拼圖兩幅

大廣州竟然又增加了一例陽性，整天又做核酸又要報備啥的很忙，希望這次穩(wěn)住不要發(fā)酵，現(xiàn)在覺得每個周末能準時去公園報道也是一件值得珍惜的事情～
7歲
想法
親子閱讀8.15
??英語啟蒙??
1??RAZ A級 10
2??海尼曼GK 6
3??小土豆一本精讀
4??磨耳朵今天所有分級
5??單詞大書，SSS兒歌書

??中文 國學??
1??最美古詩詞，1首
2??三字經(jīng)
3?? 磨耳朵????兒歌?童謠
4??行為習慣系列
6??科普??一本，自選繪本

尤斯伯恩的農(nóng)場書??到啦！還好是點讀的????句子長一點，先收著啦！里面的畫面細節(jié)圖還是很多的，如果英語好的媽媽，可以有很多講啦，小故事真的很不錯啊...
12歲
想法
三歲半在繪本館借書，參加了很多場的故事主題活動，讀小豬佩奇的故事書，我就對孩子說，你不是在讀書，而是在給所有來聽故事的小朋友講故事，要學著豬爸爸，豬媽媽，佩奇他們的語氣講，給我們講的很開心；在講巴巴爸爸的故事時候，會注意巴巴爸爸緩慢的語氣，讀卡梅拉，就會說的比較快，投入角色講故事，效果很不錯。她喜歡我講，沒問題，我來讀，她愿意自己讀，就更沒問題了，我會認真聽！

巴巴爸爸經(jīng)典系列: 巴巴爸爸搬大樹 我的日記系列 蜜蜂的日記 逃家小兔 不一樣的卡梅拉動漫繪本25:我...
6歲
想法
關(guān)于繪本閱讀，想說幾句：

小孩子成長的過程是一個自我完善的過程。就像分享 首先要允許她不分享 有了物權(quán)意識 然后才逐步形成分享的習慣。因為分享的前提是 我覺得這東西是屬于我的。如果自己都沒法歸屬物權(quán)，那哪來的支配一說？
所以只要我閨女說不分享 我就不讓她分享 告訴她 這東西是你的 你有權(quán)決定它的歸屬。
這就是我為什么不太喜歡有些日系繪本，感覺有些繪本 是建立在自我的無私奉獻的基礎上 就是不論這件事對自己有什么影響，只要能對別人有利 那就是好的。日本人謙虛謹慎待人真誠 確實值...
14歲
想法
今天托管完成了作業(yè)，還有一節(jié)課，外聘的托管班老師講三國演義。想起來，我們原來外面托管班老師發(fā)布的廣告，區(qū)里招聘托管老師。果然是這些老師去學校負責托管了。孩子看到一個認識的老師在隔壁班。
今晚我讓孩子出來吃飯，結(jié)果沒聽完就掛電話，等了半天還沒出門，結(jié)果我生氣了。
等買東西回家，他也不和我打招呼，我就自己吃飯，看看他最終怎樣。結(jié)果出來客廳一趟仍沒有和我說話。等我吃完飯，又怕飯菜涼了，問他還吃飯嗎？他說吃飯，我問我要是不交通，他打算怎么辦？他說知道我生氣了不給他吃飯打算餓一晚。
我...
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2020