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2023 2011
發(fā)布于 2022-02-19 · 圖片2

書法

1月份的書法考級(jí)成績(jī)出來了,軟硬四級(jí)都以“合格”通過了。感覺孩子還是有點(diǎn)浮躁,最近半年來硬筆書寫效果并不穩(wěn)定。但是鑒于老母親最近身體連續(xù)抱恙,我決定改改自己的脾氣,對(duì)孩子呢進(jìn)一步放手,畢竟還是身體健康更要緊
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14歲
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孩子一年級(jí),根據(jù)一年來的寫字心得感覺如下:

1.給孩子一個(gè)舒適的寫字環(huán)境??梢愿鶕?jù)情況布置一個(gè)舒適的寫字區(qū),包括好用的鉛筆(鉛筆可以用藝雅和思筆樂牌鉛筆),舒適的寫字桌椅,寫字時(shí)放一些舒緩的音樂,讓孩子沉浸在音樂中,慢下來把字寫好。如果有條件可以由家里人帶著孩子一起練字,家長(zhǎng)的以身作則對(duì)孩子的引導(dǎo)最大;或者大人可以自己練字,孩子在旁邊耳濡目染,也會(huì)慢慢養(yǎng)成寫好字。

2.購(gòu)買字帖??梢再I各種市面上主流的字帖,還可以買配合教材的字帖,一方面練字,另一方面也可以給孩子鞏固了生字...
13歲
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要不要練字

弟弟一二年級(jí)期間字寫得很好。這得歸功于老師教得好,娃上課也認(rèn)真。到了三年級(jí)作業(yè)增多,娃作業(yè)速度快,字尤其是語(yǔ)文作業(yè)的字寫得像鬼畫符。媽媽無奈跟娃商量寒假要不練下字,或者平時(shí)作業(yè)當(dāng)中好好寫就當(dāng)練字。娃選了作業(yè)好好寫,第一張是這個(gè)寒假老師給的摘抄作業(yè),娃認(rèn)真寫字還是可以的。

二和三是五年級(jí)的哥哥寫的。哥哥沒有特意練過硬筆,但是從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)軟筆書法。哥哥同時(shí)期的字是遠(yuǎn)不如弟弟的,但是現(xiàn)在的硬筆也不差。我自己總結(jié),一是軟筆練習(xí)...
7歲
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語(yǔ)文的學(xué)習(xí)其實(shí)跟英語(yǔ)有很多相似之處,只不過語(yǔ)文有母語(yǔ)做基礎(chǔ),我們的聽與說先行了!
那么讀和寫就需要持續(xù)加強(qiáng)了!我分兩個(gè)階段說,一是學(xué)齡前,二是學(xué)齡后。
學(xué)齡前,娃的理解能力并不是很強(qiáng),但這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該做的是:1.多背,2.閱讀,3.識(shí)字。那背什么呢?怎么閱讀更有效?怎么進(jìn)行識(shí)字呢?
1.背經(jīng)典,千家詩(shī),增廣賢文,論語(yǔ),大學(xué),中庸,每天不用多,50個(gè)字,從幼兒園小班到上學(xué),娃就要積累5萬多字的國(guó)學(xué)經(jīng)典在小腦袋里了,待娃理解能力慢慢提升后,她能理解的東西就太多了!
2.大家都...
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17歲
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西安碑林博物館----一個(gè)去了有可能燃起你對(duì)書法熱愛的博物館。它以收藏、陳列和研究歷代碑刻、墓志及石刻為主,成為在中國(guó)獨(dú)樹一幟的藝術(shù)博物館。館內(nèi)有19件國(guó)寶級(jí)文物哦。耳熟能詳?shù)拇髸业淖髌吩谶@里都能看的到。小宋同學(xué)邊聽講解邊比劃,費(fèi)勁的找到了自己名字那幾個(gè)字,說回家要好好練練????孔子像是清代果親王允禮的作品,立刻腦補(bǔ)了一下甄嬛傳的故事情節(jié)????下午發(fā)小開車帶我們?nèi)チ宋挥谙剃?yáng)的帝王陵墓,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們只參觀了乾陵---唐高宗李治和武則天合葬的陵墓。最后一張是武則天著...
8歲
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這是我家幼兒園大班時(shí)候?qū)懙摹?學(xué)了半年書法,感覺還是有一些用。我個(gè)人覺得開始寫字前開始學(xué)書法控筆呀 手法。還是挺重要。有了好的基礎(chǔ)。更重要的還是后面書寫時(shí)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。上課只是教一些方法和技巧。更多的還是之后日積月累的好習(xí)慣?每天認(rèn)真的態(tài)度。
9歲
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因?yàn)樵诰殨ㄋ钥戳撕芏嗵? 以前寫字就是寫,現(xiàn)在會(huì)去看看人家寫了啥。因?yàn)榫氉挚戳撕芏嗵?,李?yáng)冰三墳記,李斯嶧山碑,鄧石如篆書帖,好多字都不認(rèn)識(shí),所以看看《說文解字》認(rèn)認(rèn)字,不能當(dāng)文盲。
篆書學(xué)好了以后刻章也會(huì)很有幫助。
然后因?yàn)閷W(xué)習(xí)書法對(duì)古文明和文物感興趣了!所以又買了考古的書《國(guó)家寶藏》國(guó)家寶藏如果國(guó)寶會(huì)說話第一季 如果國(guó)寶會(huì)說話(第二季) 回來看。
9歲
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字寫的終于是能看了。 進(jìn)步肯定是進(jìn)步了,而且很大。之前寫的字簡(jiǎn)直不敢稱之為字。陪他寫字的感覺就是我透支了生命,寫的慢沒有一個(gè)小時(shí)搞不定兩行字的槽就不吐了,總結(jié)就是,橫不平豎不直,沒有頓筆沒有筆鋒更沒有字的正常結(jié)構(gòu)感。每一個(gè)筆畫都需要糾正,以至于陪他每天練字的我恍惚中覺得自己已經(jīng)快要不識(shí)字了??

基于此,我覺得這個(gè)假期的收獲是讓我愉快的,對(duì)于一個(gè)九月就要步入小學(xué)生行列的孩子來說,寫字好看以及寫字有速度是非常重要的。直接關(guān)系到作業(yè)完成的質(zhì)量。

而比寫字進(jìn)步這件事更讓我覺得收獲大的是,經(jīng)過一個(gè)寒假“...
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最近學(xué)生作品隨集 家里有個(gè)從教10年的職業(yè)書法老師,
關(guān)于軟筆書法的筆墨紙,通過我的觀察有幾點(diǎn)心得:
1.還是要給娃用好紙練,常用的是蠟染
2.墨的話,寫作品時(shí),行家會(huì)在買回來的墨基礎(chǔ)上,自己調(diào),寫出來是又黑又亮。
4.墨條看起來少,古法做的實(shí)際比墨水更耐用。
5.筆的話,手工純毛做的比化纖的好,每批毛質(zhì)不同質(zhì)量不同,所以職業(yè)書家是會(huì)囤筆的。
6.最見老師功力的,不是盲目讓娃去學(xué)某一家,而是根據(jù)娃的線條特點(diǎn),為他量身選擇適合的字帖。
7.不重視裝裱、形式的老師難以幫娃在投展、比賽中,取得優(yōu)勢(shì)。...
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17歲
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沒報(bào)過 沒有報(bào)過寫字班。因?yàn)樾∨笥严矚g畫畫,學(xué)過幾年的畫畫,他可能把畫畫的經(jīng)驗(yàn)用到寫字上了。不管是軟筆書法,還是硬筆字,小朋友都很喜歡寫。
小學(xué)時(shí),學(xué)校里每周一次的寫字課是寫毛筆字,他很認(rèn)真。每年春節(jié),小朋友自己寫春聯(lián)。初中后,學(xué)校里的寫字課是硬筆書法,小朋友也很認(rèn)真,有幾次作品不錯(cuò),就給他留下了。
寫春聯(lián) 迎虎年
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2歲
13歲
想法
2020.2.15

早上
?聽《curious George》音頻1集

上午
?按筆畫點(diǎn)的字帖抄寫,發(fā)給書法老師微信點(diǎn)評(píng)
注: 今天孩子有點(diǎn)鬧情緒,沒有好好寫,我猜是有點(diǎn)畏難。書法老師建議接下來每天寫兩個(gè)筆畫加例字,欣然采納。
?口算一篇
?自主閱讀《瑪?shù)倌鹊墓粥従印?,完成閱讀報(bào)告
?完成階梯閱讀一篇
?《Skill sharpener-Science》半個(gè)unit
?自主閱讀《查理和巧克力工廠》3個(gè)章節(jié)

下午
?看完一本《米小圈漫畫成語(yǔ)》,繼續(xù)看第二本
?自主閱讀RA...