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Tony1312
2013
發(fā)布于 2019-03-25 
我是過來看答案的

數(shù)學(xué)牛低年級牛不算啊~我小學(xué)初中都還可以，高中就不行了……數(shù)學(xué)牛得牛到高中才行……

對數(shù)學(xué)牛娃是雞出來的？還是先天就牛后天開發(fā)出來的？我還存有疑慮……畢竟小學(xué)數(shù)學(xué)不需要過人智商和天賦，勤奮細心投入都能有收獲。當然性價比另說。
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匿名花友
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6歲
11歲
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小學(xué)低年級... 我們看雜志算是蠻久了，現(xiàn)在娃二年級了，幼兒園的時候?qū)W校幫著開始統(tǒng)一自愿訂雜志，我家從小班開始一直到大班結(jié)束都訂了，孩子自己說喜歡，家長也就不差那些錢了。

1??適合幼兒園的孩子
第一推薦下我們幼兒園看的這套雜志
《益智畫冊》，浙江大學(xué)出版社和西泠印社的。內(nèi)容還是比較適合幼兒園的，小中大班有分開的期刊，挺好的。

2??適合小學(xué)低年級
這套《軍事科學(xué)小哥白尼》我們現(xiàn)在正在訂閱，還打算繼續(xù)，每個月孩子都等期刊到，一到就迫不及待地看，算是真愛！男孩子這個階段對于軍事類武器都特別感...
4 15 21
11歲
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我家小學(xué)一二年級的時候刷過練習(xí)，因為我家小學(xué)一年級幾乎是零基礎(chǔ)入學(xué)，沒有在外面報過班，也沒在家教過，除了認識一些字，就這樣進入小學(xué)，然后一年級的第一次測試被同學(xué)吊打，班主任打來電話，希望我們家長重視，然后我們在一年級的時候買了練習(xí)冊讓她額外做題，到二年級也是按照老套路，有時間就刷題，到了三年級突然發(fā)現(xiàn)小妞不刷題也能跟上校內(nèi)課程，我們就停掉了額外所有練習(xí)。。。
我覺得語文還是要加大閱讀量，這個很重要，為她以后學(xué)語文能順暢一些。
8歲
16歲
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高中生家長來回答一個 我家哥哥目前讀高一。圖是哥哥的中考成績，語數(shù)英以滿分120計。
哥哥的小學(xué)一二年級很好，學(xué)前識字量1000+，讀章節(jié)書了；20以內(nèi)加減法也沒問題，在那個年代也還不錯。英語沒有提前學(xué)。學(xué)校一年級起點，他跟著校內(nèi)也基本都在95+，經(jīng)常測試滿分。
三年級作文是最頭疼的事，就是寫不出來，所以語文成績直線下降。
數(shù)學(xué)老師他也不太喜歡，四年級以后的數(shù)學(xué)老師對他很不友好，他更不愛學(xué)，五年級全班倒數(shù)第一。
唯獨英語還能保持在前列，但是其實校內(nèi)英語真的非常簡單。
可以說，三年級以后，哥哥的領(lǐng)先...
14歲
14歲
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古詩文幾歲開始接觸？ 孩子出生后，凱叔的詩詞來了，聲律啟蒙，千字文，三字經(jīng) 常青藤爸爸唱學(xué)最美古詩詞 千字文，推薦放誦讀版和音樂版給孩子聽，故事版的可以到小學(xué)以后聽，看個人情況，幼兒園孩子喜歡也可以聽故事版。
小一點的孩子，帶著孩子讀，大一點的孩子，自己誦讀然后可以錄制到喜馬拉雅上邊，還可以自己配圖和配樂，順便鍛煉下孩子審美。
堅持，不是一個天然的本事，面對枯燥，找尋趣味 日常點滴積累，和孩子一起，發(fā)現(xiàn)門道里的快樂！
我家接觸文言文是小學(xué)三年級了，用的博思語文，孩子最喜歡成語寓言的文言文，搭配成語...
20個月
8歲
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三線城市慢熱普娃幼小銜接慢學(xué)計劃，211本科體制內(nèi)懶人媽媽）
前面的話:現(xiàn)在回想起來，中班因為自己裝修和工作，加上自己不太會引導(dǎo)幾乎沒怎么帶孩子搞學(xué)習(xí)?；膹U了識好時機。小羊上山和迪斯尼，我們一直停留在第一階段。后面看了很多都是大火猛攻，一個勁趕進度。我想也許這樣是可以的，識字無非就是重復(fù)性記憶總結(jié)。

除了舞蹈興趣班堅持打卡，少年宮的趣味童聲興趣班去玩一玩，其他都沒怎么參加。甚至拍皮球，都是到了大班，才開始。
寒假前，爸爸給她報了跆拳道和拳擊，希望能增加體能。我們也結(jié)束了一學(xué)期的珠江鋼琴啟蒙和舞蹈培訓(xùn)班。我還沒找到合適的線下聲樂老師。...
8歲
17歲
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多運動 少宅家 說不上后悔，有點遺憾:

1、戶外自由活動太少，宅在家書看太多，視力下降快，雖然現(xiàn)在用OK鏡保著，得不償失。

2、沒能堅持學(xué)習(xí)書法，錯失軟筆大字童子功，古典美學(xué)少一截。

3、學(xué)校安排的綜合實踐和利他性活動太少，團體志愿服務(wù)意識6、7歲起培養(yǎng)最好。雖然平時在校勞動、在家家務(wù)什么都主動做，但生活自理能力與服務(wù)精神不能等同。還是挺羨慕Scouting

小慶幸：
1、一年級調(diào)整學(xué)習(xí)動機、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，操練時間管理方法，到現(xiàn)在還挺好用，基本上不用催功課陪作業(yè)，很自覺。

2、老母...
11歲
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應(yīng)試寫作，要死磕“審題破題+宏觀結(jié)構(gòu)”（轉(zhuǎn)自楊三藏）
由于分值原因，家長對孩子的寫作能力都比較重視，以至有相當多的家長會親自下場指導(dǎo)孩子的寫作。可這也出現(xiàn)不少家長完全是“想當然”“一廂情愿”地指導(dǎo)自家孩子。

因此，我覺得還是有必要再啰嗦一下。特別是初中生家長，越是那些讀書多或從事文字工作的家長越容易犯這樣的錯誤：

一是讓孩子背范文，或提前讓孩子寫出備考文進行背誦；

二是讓老師帶孩子寫所謂的押題作文。

我想特別篤定地說：

以上這兩種做法是有效但也極有限，最可怕的是對孩子的傷害是巨大的，對孩子高中學(xué)習(xí)有百害而無一利的。具...
9歲
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小學(xué)英語和語文到底應(yīng)不應(yīng)該提前學(xué)？除了語數(shù)英別忘了還有一件事! 其實我覺得小學(xué)階段不論哪個放在前面學(xué)，最重要的一件事就是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是小學(xué)的首要任務(wù)，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣培養(yǎng)好了，以后初中高中事半功倍。
再來看看順序，這個其實有一項兒童生長規(guī)律要考慮，除去天才兒童的因素，大部分孩子都是記憶力優(yōu)先發(fā)育，邏輯思維能力后期發(fā)育，所以小學(xué)三年級前應(yīng)該加強語文和英語的學(xué)習(xí)和積累，多看書，因為這時候時間多，其實上一年級的時候孩子就應(yīng)該對英語和語文有一定積累了，只不過大部分以圖畫或者少量字的書為主，一年級隨著識字量的增加可以慢慢培養(yǎng)...
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11歲
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