家訪結束
來了語數(shù)老師和副校長，先擺拍了半小時，我和娃是主演。然后數(shù)學老師和副校長走了。班主任和我交流了一小時半。
交流基本很融洽，但是我覺得有點夢幻。
1.我說最近語文單元考沒有考優(yōu)，老師說不用擔心，她的后勁足，想象力豐富，知識儲備大。
2.我說她手不穩(wěn)，老師說沒事，大了就好了。
3.我說我羨慕手穩(wěn)得孩子，老師說每個小朋友都有自己的特點，她是思維t太快，手底下跟不上，比那些孩子潛力大。
4.我說她專注力不夠吧，老師說一個二年級的孩子天天就去學習，那不是機器人嗎。她已經(jīng)很不錯了。就是思維太厲害，手底下沒跟上而已。
5.老師說閱讀能力很強，知識儲備大，思維好，英語好，數(shù)學好，語文好，心地善良，會和同學相處。我覺得你作為媽媽太焦慮。
我，竟然無語。
我了我了。
是我焦慮了嗎?
2013
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