LEO悅讀
2012
發(fā)布于 2020-10-04
我們家娃是二年級男孩子,從一年級開始寫作業(yè)很不配合,稍微一多就哭。非常影響親子關(guān)系,所以教輔之類基本沒有買,老師也沒有要求。除了英語網(wǎng)課、寫字課也沒有再上其他培優(yōu)課程。我們每日放學(xué)回來最多一個(gè)小時(shí)的作業(yè),其他時(shí)間就去踢球了,晚上回來已經(jīng)9點(diǎn)半左右了,只能督促抓緊時(shí)間休息,娃見縫插針的看會(huì)書。周六有二個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),周日娃隨意支配,基本上都是帶回去玩??吹筋}主的安排真的覺得娃太天使了。但是長期如此真的對娃好嗎?
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17歲
想法
我家娃六年級之前沒有做過任何額外的教輔資料,當(dāng)然學(xué)校的作業(yè)除外。因?yàn)槲冶救撕懿幌矚g孩子從小就刷題這種學(xué)習(xí)方式,除了奧數(shù),還有短暫的一次作文班以外,我們沒有報(bào)過任何學(xué)習(xí)類的輔導(dǎo)班。這么大的孩子就應(yīng)該多多接觸世界,多多接觸大自然!平時(shí)畫個(gè)畫啊,打個(gè)球啊,讀個(gè)書啊,搞個(gè)創(chuàng)客啊,捏個(gè)泥人啊,玩?zhèn)€樂高啊,不好嗎?以后有的是時(shí)間做練習(xí)冊、教輔!高年級了,學(xué)校校內(nèi)都要花式發(fā)各種試卷,你還怕娃沒有題做嗎?這么小就這么多題做,不害怕娃以后厭學(xué)嗎??????我覺得我家娃現(xiàn)在不排斥做題,就是因?yàn)橐?..
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11歲
想法
真的是幾乎一整天都在學(xué)習(xí),睡覺還這么晚????????
14 1 1
13歲
想法
樓主,你們學(xué)校的作業(yè)咋這么多。。。我以為我們的作業(yè)就夠多了??,我娃每天寫作業(yè)好久,我都要崩潰,看了你的作業(yè),我安慰了,真是人外有人??作業(yè)沒有最多,只有更多??。

這娃才二年級,一天完成這么多,真的效率夠高的了。

還???給娃留出來玩的時(shí)間呢??每天必須保證2小時(shí)戶外??!
8歲
14歲
想法
首先要說題主家娃已經(jīng)超天使了,這么多量字還寫得挺端正的,我覺得題主可以自己試著照這張日程表做一天試試,看看效率如何??

孩子嘛還是要有松有緊,建議在上午和下午都增加戶外活動(dòng)的時(shí)間(我指的是純玩,不是雞體育)。

另外可以參考其他媽媽說的,把效益不大的項(xiàng)目砍掉。
14歲
想法
看起來排了滿滿一天,實(shí)際真的有效作業(yè)比較少。仔細(xì)看了一下,有幾項(xiàng)感覺在做無用功,可以考慮省了。

1,作業(yè)幫網(wǎng)課極其作業(yè)。

網(wǎng)課效果怎么樣,因?yàn)榇笾辈フn時(shí)間長,而且沒有針對性,孩子中途可能就已經(jīng)分神開小差了。網(wǎng)課最大的缺點(diǎn)就是時(shí)間拖太長,如果可以的話,建議要么請家教要么家長自己來,對孩子有針對性的查漏補(bǔ)缺,至少可以減去一個(gè)小時(shí)。

2,日記

浪費(fèi)時(shí)間還寫不出來就直接去了吧。

改成和媽媽外出散步的口頭表達(dá)(不一定是孩子,家長示范或者一人一句都行)你想想要是自己每天都一片日...
9歲
13歲
想法
我覺得家庭教育和學(xué)校教育是“互補(bǔ)”的,孩子放學(xué)后的時(shí)間很珍貴,多有健康的飲食、適當(dāng)?shù)腻憻?、多多益善的閱讀和親子討論,這些都比“刷題”強(qiáng)。

真要“刷題”,也不要“重復(fù)勞動(dòng)”浪費(fèi)娃的時(shí)間和心情,對孩子的作業(yè)和考試進(jìn)行反思,查缺補(bǔ)漏即可。學(xué)有余力,與其浪費(fèi)時(shí)間重復(fù)刷題,還不如往前預(yù)習(xí)。

還有,勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。

#以下為在其他花友的回答下與題主的交流#

誠新媽:我看他家還有個(gè)17歲的娃,好奇這個(gè)娃是啥狀態(tài)。

題主:老大不是牛娃,普通體制高中,但是陽光帥氣,社交能力...
15歲
想法
估計(jì)題主可能沒看過申克拉的理論,他的學(xué)習(xí)辦法能比傳統(tǒng)學(xué)習(xí)效率高3倍。當(dāng)然,他研究的領(lǐng)域是語言。但學(xué)習(xí)是觸類旁通的。

說句殘忍的話,題主你忍忍。很多家長都是在用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩飾戰(zhàn)略上的不足。推演到極致,即便你時(shí)間利用到極致了,你能安排孩子一天學(xué)習(xí)25小時(shí)嗎?當(dāng)孩子按照你的要求,認(rèn)認(rèn)真真做題時(shí),有沒有那么一刻,你會(huì)想想難道學(xué)霸都是這么培養(yǎng)出來的嗎?
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想法
天啊,一整天都在學(xué)習(xí)嗎?

二年級,不是高二年級?

題主是我到目前為止見過的最雞血的花友了。

這么小的娃,就被這么多的學(xué)習(xí)任務(wù)填滿了所有的時(shí)間,很擔(dān)心會(huì)導(dǎo)致娃產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。沒有了自我探索的時(shí)間和玩耍的時(shí)間,也會(huì)讓學(xué)習(xí)變成填鴨式的低效的學(xué)習(xí)吧。

而且娃的睡眠不足,長此以往不但身體受到損傷,對生活也會(huì)失去熱情啊。

還有,眼睛,娃的眼睛受得了嗎?

建議題主自己認(rèn)認(rèn)真真地做一遍這些作業(yè),看看需要多少時(shí)間,就知道這些量是不是真的“不多”。
看了下你的計(jì)劃安排,感覺孩子很棒,一天都能配合學(xué)習(xí)。效率不高的原因感覺更多的出在家長身上,這份計(jì)劃安排不夠合理。?

首先應(yīng)該固定起床和睡覺的時(shí)間,再多的任務(wù)也不應(yīng)該侵占孩子睡眠,這是原則問題。

再說說具體的計(jì)劃。上午基本被網(wǎng)課占據(jù),網(wǎng)課目的是什么?補(bǔ)差?提優(yōu)?還是奧數(shù)方面的?是課內(nèi)拓展,淺奧級別的,還是競賽水平的?是否值得一個(gè)二年級的孩子花這么多時(shí)間在這個(gè)網(wǎng)課上?

下午的語文閱讀理解一份,花了一個(gè)多小時(shí),是多少量呢?一篇,還是一個(gè)單元好幾篇?個(gè)人認(rèn)為一天練習(xí)一篇,控制在...
11歲
想法
我的天吶,才二年級學(xué)習(xí)一整天。這我覺得大人也受不了啊,而且你時(shí)間還安排如此緊湊,孩子不是打疲勞戰(zhàn)嗎?

我覺得還是應(yīng)該勞逸結(jié)合,這樣效率更高。老讓孩子這樣學(xué)習(xí),輕則各種拖延癥,重則也是要抑郁的。我娃一年級,每天放學(xué)我還讓她戶外一小時(shí)的
LEO悅讀
LEO悅讀
2012