蘑菇里
2019
發(fā)布于 2020-10-18 · 圖片2
10.18
戶外 1.5h
跟外婆出去玩
英語(yǔ)
復(fù)習(xí)one little finger中身體各個(gè)部位
甜心英語(yǔ) where are you hiding 里的動(dòng)物
沒(méi)做英語(yǔ)游戲
閱讀
中文繪本3+
游戲
樂(lè)高
hape積木顏色歸類,還是失敗,用了紅色和綠色教他紅綠燈游戲,在街上都認(rèn)識(shí),家里這樣玩,有點(diǎn)懵圈,明天繼續(xù)
shopping list 難度提升失敗,扣過(guò)來(lái)找不太懂意思,增加卡片數(shù)量來(lái)提升難度
T2反應(yīng)過(guò)大,需要耐心引導(dǎo)。玩具還需要再精簡(jiǎn),培養(yǎng)專注力
本周目標(biāo)
制定每日計(jì)劃,精簡(jiǎn)優(yōu)化玩具區(qū)
回應(yīng) 舉報(bào)
收藏

推薦閱讀

Treehouse Books#1:The 13-Storey Treehous…
這兩天和圓圓一起把小屁孩樹(shù)屋第一本看完了,我們發(fā)現(xiàn)作者應(yīng)該也是蠻喜歡羅爾德達(dá)爾,好幾處隔空喊話。
尤其是圖二那段,像不像是作者在向經(jīng)典致敬?
蜜汁相似。
圖三是羅爾德達(dá)爾The Giraffe and the Pelly and Me 里的截圖。
中午玩彩窗磁力片,自己搭一個(gè)tank full of man-eating sharks,還要我跟他演書(shū)里的橋段??#羅爾德達(dá)爾#

11歲
想法
曬曬我們的春節(jié)活動(dòng) … 基本活動(dòng)就是打僵尸???♂?,資深植物大戰(zhàn)僵尸愛(ài)好者(娃的自我評(píng)價(jià)),雖說(shuō)他根本沒(méi)玩過(guò)植物大戰(zhàn)僵尸的游戲,只玩的玩具。

家里玩具節(jié)前扔了一堆……小區(qū)大垃圾箱兩箱……,目前就靠這套玩具打發(fā)時(shí)光。

其他就是看電視……科學(xué)怪狗啊,內(nèi)褲隊(duì)長(zhǎng),七龍珠……鍛煉就是周杰倫的歌一放,樂(lè)隊(duì)的夏天一放……在那傻跳,最喜歡的當(dāng)然還是那首魔性的everybody,真是玩物喪志的一個(gè)假期(? ′? ? `? )
6歲
想法
Almost Spting 記錄下今天的親子共讀:
第一遍,我按照原文讀,孩子注意力不太集中。第二遍,角色帶入,讓孩子扮演里面的小貓小狗,讓陽(yáng)光照到他,融化的雪水淋到他…注意力被成功吸引。最后一頁(yè),spring is here,他開(kāi)來(lái)玩具車排在小朋友和小貓小狗后面一起春游。第三遍,丟開(kāi)書(shū),逐頁(yè)提問(wèn),回想故事中是誰(shuí)曬到了太陽(yáng),淋到了雪水…發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)忘記了,馬上回看一下。第四遍擴(kuò)展閱讀,問(wèn)現(xiàn)在是什么季節(jié),almost winter還是winter is here?我提供了天變冷了,樹(shù)葉掉了之類的線索,小朋...
10歲
想法
親沒(méi)有寫(xiě)怎么刷分級(jí)的??茨銈兊倪M(jìn)度超級(jí)快呀,相比下我們一直磨磨蹭蹭慢悠悠在爬。

我們一直是邊聽(tīng)邊讀的。

剛開(kāi)始是翻著書(shū)聽(tīng)音頻,然后聽(tīng)一句跟讀一句,最后自己讀。然后在空閑時(shí)間播放音頻。進(jìn)度很慢,大概一個(gè)禮拜一本書(shū)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)空閑時(shí)間放音頻效果比專門坐下來(lái)聽(tīng)更好,就沒(méi)有再坐下來(lái)聽(tīng),也沒(méi)有進(jìn)行跟讀,而是改成了空閑時(shí)間聽(tīng)音頻,然后直接自己念。這樣慢慢變成了一天一本。

同時(shí),我們一直沒(méi)有聽(tīng)力先行,就是聽(tīng)力比讀的高2級(jí),而是同時(shí)聽(tīng)讀同一級(jí)。雖然速度慢,但沒(méi)有出現(xiàn)聽(tīng)不懂的情況。

后來(lái)...
?語(yǔ)言的輸出是最終產(chǎn)品,打個(gè)比方,這里把語(yǔ)言比喻成產(chǎn)品,那么成功輸出的語(yǔ)言產(chǎn)品需要哪些環(huán)節(jié)呢:

Preparation-practice-consolidation-internalization-output。

其中,practice~consolidation也可以說(shuō)是input. ?

Output未到,說(shuō)明,前面的input不夠。通俗說(shuō)來(lái),水到渠成,水滿則溢。

這里提一下,Krashen的“輸入假說(shuō)理論"雖然現(xiàn)在很多人提出質(zhì)疑,但我認(rèn)為此假說(shuō)的存在還是非常合理的...
8歲
想法
寶寶媽可以去看看這套玩具,說(shuō)不定對(duì)你數(shù)學(xué)啟蒙有啟發(fā)。

我家寶寶還小,我是先繪本穿插,玩具穿插,平時(shí)日常生活有碰到先進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)字概念認(rèn)識(shí),我是希望他在玩中學(xué),慢慢培養(yǎng)他的興趣。所以我認(rèn)為育人先育己,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索。
這個(gè)禮拜用where is/are的句型問(wèn)她的身體的部位,基本都會(huì)答得上來(lái)了,用閩南話問(wèn)也都答得上來(lái),兩者不會(huì)混淆。普通話反而被冷落了,沒(méi)有繼續(xù)教,爭(zhēng)取這個(gè)月三種語(yǔ)言都能聽(tīng)明白
上次看了一個(gè)媽媽給自己寶寶啟蒙拼圖的帖子,才發(fā)覺(jué)自己涉及這一塊太少了,立刻在淘寶上下單最初級(jí)的動(dòng)物手抓拼圖??
她倒是有個(gè)幾何手抓拼圖,不過(guò)還不太get到其中的點(diǎn)。一個(gè)禮拜前開(kāi)始教她形狀,讓她把圖形放進(jìn)木板里,到今天有一絲絲緩慢的進(jìn)展,圓形和正方形都放得進(jìn)去了(都是在我的指導(dǎo)下,如果讓她自己找她不清楚...
9歲
想法
這些事情應(yīng)該平時(shí)滲透到孩子生活中,而不是把它當(dāng)做任務(wù)去做,不然就變味兒了。不過(guò),話又說(shuō)回來(lái),教育部不要求,有些家長(zhǎng)舍不得孩子做。我非常同意國(guó)家重視孩子們基本能力的鍛煉,這些是生存技能。孩子從小就應(yīng)該參與到家庭生活中,平時(shí)買菜帶上他,告訴孩子哪些特征代表菜是好的哪些代表壞了,怎么挑選怎么稱重怎么結(jié)算,交多少錢找零多少,你看,知識(shí)源于生活,一趟下來(lái),學(xué)的知識(shí)不比書(shū)本少?;丶易鲲垥r(shí)讓孩子打下手,一起參與進(jìn)來(lái),怎么使用燃?xì)?,油鹽醬醋佐料什么時(shí)候放。飯前可以擺碗筷飯后可以收拾桌子洗碗,...
2 1 2
10歲
想法
2020年最好玩的玩具,沒(méi)有之一。除了貴。沒(méi)有任何其他的缺點(diǎn)。這三個(gè)玩具幫孩子養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。因?yàn)樗麨榱嗣刻炷苡袝r(shí)間玩,就會(huì)非常聽(tīng)話,很多之前記性不順利的事情,他現(xiàn)在都可以很好的完成。所以還是內(nèi)驅(qū)力最重要
8歲
16歲
想法
收藏【教材點(diǎn)讀】美國(guó)小學(xué)1年級(jí)本土英語(yǔ)教材
國(guó)家地理出版社
2本精裝課本+1本練習(xí)冊(cè)無(wú)CD628頁(yè)左右,不是沉悶的課文,所以也很特別適合親子教學(xué)。Reach更是把這個(gè)特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大:故事:讀課文就是看繪本,圖片細(xì)膩??破眨好绹?guó)國(guó)家地理世界最一流的照片。Reach是新一代的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法,提升度包括:閱讀理解、批判思維、語(yǔ)法和詞匯。你的孩子也可以,重點(diǎn)是從啟蒙時(shí)必須與美國(guó)的教學(xué)方法同步。