發(fā)布于 2022-08-13
這個故事設計得不嚴謹
Dolly那么近距離尚且認不出披著羊皮的狼,老山羊遠遠一看又怎么認出的呢
這個邏輯不成立,后面的故事就顯得漏洞百出,為編而編的故事不是好故事
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推薦閱讀

7歲
書評
小學古詩詞賞讀 一年級(上)
魏強 主編 / 巴蜀書社
學校今天發(fā)的,本來沒抱啥期待,沒想到比預想中要好。
字大行疏配拼音,對小盆友自讀很友好。文字表述優(yōu)美,稍稍做點筆記解釋一下,感覺小盆友能學到很多優(yōu)美的表達。
以她百首詩的儲備量,居然在一年級里就遇到了不少她沒背過的詩。有些詩冷門到在古詩文網里居然不帶解釋,這些編委們有點東西。
7歲
想法
K-P… K級卡過,之所以說卡,是即使本本精讀,Quiz正確率十分不盡如人意。
LMN級去年夏天都泛讀過一遍。不過可能K級別Quiz就那樣,所以L級泛讀地基不牢,Quiz也近四成不過關(正確率低于80%)。
停下來看了半年初章書。其中我給樹屋前十本都詳盡做滿了筆記,手把手帶她精讀了前十本,不放過每個生字,搞懂每句話的意思。每本閱讀次數(shù)都大于十次。
前兩月開始重刷L級別,為了驗證成果,我先讓她泛讀做Quiz后,我再每本帶著精讀。結果泛讀后Quiz正確率總體超過82%,精讀后效果肯定更高。...
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7歲
書評
歌舞爺爺
(美)卡倫·阿克曼 文;(美) 甘默爾 圖;柯倩華 翻譯 / 河北教育出版社
沖著凱迪克獲獎作品看的,但這本感覺不適合中國娃娃看,美國舊年代的文化感覺不太能共情,也吸引不了孩子。
【圖二】“杉木片的香氣……釘了半月形的黑色鐵皮……黑絲絨高頂禮帽……金頂手杖”這種帶有文化特色的東西,小孩讀了也是一遍過吧,學不到什么東西。
【圖三圖四】還有爺爺唱著跳著后突然問“你耳朵里有什么東西呀”,然后把禮帽滾到手臂上再彈回頭頂?!@段銜接也很莫名其妙,所以你問這句話是什么意思呢?中間那個“好像從某個觀眾頭發(fā)里掏出一個銅板”的形容也很尬,對于中國娃娃,完全get不到文...
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7歲
書評
小兔子學溝通: 給孩子的非暴力溝通繪本(全3冊)
(法) 奧利維·克勒克 著 / 中信出版社
這本《小兔子學溝通》,通過小兔子絨球的困惑,將抽象的非暴力溝通智慧化為可親的童真寓言。當小兔子因他人矛盾的評價而迷茫時,兔媽媽一句“你就是你”如定海神針,溫柔點破自我價值的本質——不為外界的標簽所動搖。
他人的評價如同鏡子,照見的更多是評價者自身的心境。當世界以矛盾的聲音沖擊自我認知時,要堅定不移地守護“我就是我”的這一內在錨點,又要以開放之心解讀他人情緒密碼,學會在紛繁的關系之中搭建出理解的虹橋。
7歲
書評
Two Make Twins (RAZ L)
Iva Valentino
這篇科普同卵雙胞胎跟異卵雙胞胎的區(qū)別。
英文Identical,完全相同的,中譯同卵的,即同個受精卵(twins born from the same egg, so they are exactly alike);英文fraternal,異卵的(twins born from two eggs, so they aren't exactly the same)——感覺有異曲同工之妙,都很好記憶跟區(qū)別。
I級別做精讀時,我同她說過英文跟中譯的意思,所以L泛讀完做Quiz,全對...
7歲
書評
Introducing Planet Earth (RAZ L)
Celeste Fraser
第一人稱介紹,科普文里很驚艷。
20230715,泛讀,quiz: 6/10
20240214,泛讀,quiz: 9/10
這次泛讀做完quiz后我緊接著給她做精讀。
RAZ L系列,半年前Quiz正確率浮動大,半年后再抽查,正確率感覺基本穩(wěn)定了。
7歲
書評
增廣賢文
(清)周希陶 著 / 江蘇鳳凰美術出版社

中華書局那版,因注譯帶有主觀強烈色彩而被詬病頗多,因此對比了很多版本,最終選擇了這版。有注釋,有譯文,帶賞析,還有相關故事補充。
更適合小高年級看,內容富有哲理。把這本書作為小孩的良師益友,細細體味其中的意趣,感悟為人處世的道理,增加做人的智慧與情操。
美中不足的是,說是完整版,還是發(fā)現(xiàn)不及百度的全,但完全是瑕不掩瑜,真是一本好書!先收藏在書架,準備讓女兒閑暇時品讀上一兩頁,慢慢消磨時光。
7歲
書評
The Animal Bridge (RAZ L)
Marcie Aboff
20230724,泛讀,Quiz: 10/10;
20240221,泛讀,Quiz: 10/10。
做完Quiz后進行精讀時她問我,為什么她上次全做對了還要再學一遍。
我說這個故事大概脈絡她早就懂了,所以一些單詞即使不知道意思,去年暑假給她O級別也做了全對,但不會的單詞還是不會。
就像她不會把next to替換成alongside,brag替換成boast一樣,很多單詞她不會用。生氣平時用的最多的詞也只是mad, angry,而從沒用過fume一樣,所以要給她縷縷單詞。
7歲
想法
這個看題不仔細的毛病,考前三天老師就找過我說了這個問題。這次期末又再犯了。
之前是題要求答案寫框里,她不讀題來個連連看;這次又是題看得太快,兩個空答案寫反了。
麻了。無所謂吧。人教人,教不會。我苦口婆心喊她讀題仔細些她不上心;分扣個兩三四分,她也不在乎。我同老師說這分扣得我不心疼,喊老師下次扣狠些,等她自己心疼自己。#期末考試#
7歲
想法
單詞每頁20個。部分單詞拓展詞性或近義詞啥的可能會超出20個。
背單詞前先讓她自己看兩分鐘,然后一次性默寫。像昨天這樣,一共默了21個單詞,錯了10個。這樣能一次性排除掉另外11個單詞的背默。因為有些單詞她雖然從來沒有寫過,但眼睛很熟了,或者因為遵循自拼規(guī)律特別好記憶。就沒必要浪費時間在這些單詞上。
在一堆單詞里精準篩出她掌握不好的單詞的最好辦法就是這樣。兩分鐘記憶然后一次性全默寫。再針對性地背默她寫錯的單詞——邊抄邊對比錯詞,分析錯因。
如ch少見的第三種發(fā)音/k/。她曉得...
臯二四。
臯二四。
2018