發(fā)布于 2020-11-25 · 圖片3
這本講了因?yàn)楹谖讕煹哪Х▊搅藄un dragon,從天上掉下來(lái)了。大家想辦法救凱普瑞。這時(shí)候worm的能力顯現(xiàn)出來(lái),能瞬移,這個(gè)厲害,一起回到了anna的家鄉(xiāng)找到了moon dragon,最后治好了,安娜和凱普瑞也能心里相通了。
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14歲
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掛墻文件夾,除了貴沒(méi)別的毛病,各科卷子一覽無(wú)遺。

之前還用過(guò)透明的folder,不同顏色對(duì)應(yīng)不同科目,文件夾外面會(huì)用小便簽紙貼著科目名稱(chēng)。還有個(gè)拉鎖文件夾,放著本學(xué)期的獎(jiǎng)狀,老師每學(xué)期都會(huì)要求匯總,也不知道匯總完要干嘛,反正平時(shí)就是分門(mén)別類(lèi)放好,用的時(shí)候一拿很方便。
14歲
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不了,還是家周邊隨便逛逛吧… 家周邊逛起來(lái),但體驗(yàn)還是不如平時(shí)。除了人多之外,又限行,平時(shí)去很方便的地方,坐車(chē)不能去,騎共享單車(chē)不能進(jìn),走了很遠(yuǎn)的路。。。。。。
今天步數(shù)上兩萬(wàn)了。上午柳蔭逛兩圈,藍(lán)天白云,確實(shí)是什么景色都拍的出美照,下午帶媽媽去角樓,西華門(mén)。變成步行街,只能走著進(jìn)。哎。
14歲
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今天下雨,學(xué)校兩次操?zèng)]上,體育課改班級(jí)看電視。。。
接回來(lái),放下書(shū)包,打著傘就帶娃去了公園,四點(diǎn)到五點(diǎn)半回家。
天氣陰陰的,但只要出門(mén)就會(huì)發(fā)現(xiàn),確實(shí)是比室內(nèi)光線(xiàn)好。
明天去醫(yī)院復(fù)查眼睛,看看半多年多的成效吧。。。
14歲
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今天難得氣溫零度以上了,一天下來(lái)在戶(hù)外的時(shí)間三小時(shí)以上。
上午在球場(chǎng)打球,有風(fēng),但還是和爸爸打了一會(huì),下午屋里畫(huà)了會(huì)畫(huà),又出去了,遇到班里的同學(xué),玩的開(kāi)心,同學(xué)走了又約了另外一個(gè),一直玩到公園掌燈,天黑了,倆人才回家。。。
為了娃的眼睛,我也是拼了,只有天氣允許,其實(shí)不允許我們也要在外面晃到呆不住了才回家。。。
14歲
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三星堆驚艷詮釋“何以中國(guó)”
近日,持續(xù)“加更”的三星堆正在帶給我們更多驚喜和震撼??脊拧吧闲隆?、傳統(tǒng)文化“圈粉”的背后,正是中華文化的博大精深和中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

一批新文物震撼亮相,再次顛覆人們的想象,彰顯出古蜀人的奇思妙想。
14歲
書(shū)評(píng)
1 Nate the Great
by Marjorie Weinman Sharmat, illustrated by Marc Simont / Delacorte Press,an imprint of Random House children's Books
選了很多本橋梁書(shū),發(fā)現(xiàn)這本難度最低,雖然字?jǐn)?shù)看著多,但藍(lán)思值不是很高,很多是重復(fù)的句子。一套內(nèi)其他本稍微比第一本難一些,我們暫時(shí)會(huì)反復(fù)先把第一本讀熟練。劇情也有些搞笑,目前先堅(jiān)持著讀。
其他的橋梁書(shū)也還在繼續(xù)搜集著。
14歲
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兵馬未動(dòng),糧草先行 這學(xué)期依然是,期末還沒(méi)考試,借的,買(mǎi)的書(shū),陸續(xù)到位。
因?yàn)橹怨旁?shī),趁著這股熱情,買(mǎi)了康震老師的一套書(shū),還外加借了很多。
長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,能不能外出不知道,多讀書(shū)多畫(huà)畫(huà)是肯定了。
希望知識(shí)的海洋又寬廣又深邃。。。。
14歲
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因?yàn)殚|女愛(ài)讀書(shū),愛(ài)畫(huà)畫(huà),一直想給她再定一套雜志,上周末在小花生上看到《少年》的書(shū)評(píng),果斷下單買(mǎi)回來(lái)了。

三聯(lián)周刊特刊少年,內(nèi)容很豐富,不教條,不是長(zhǎng)篇大論的積極向上,有故事,有百科,有宇宙,有疫情相關(guān)一篇文章。適合10歲以上的孩子看,我覺(jué)得我看也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。單本20, 不便宜,連同明年的一起買(mǎi)回來(lái)了。兩個(gè)月一期,按照這個(gè)內(nèi)容,讀半個(gè)月慢慢反復(fù)咀嚼還是可以的,周末出去或者去姥姥家可以帶著雜志了。
按著這個(gè)培養(yǎng)路數(shù)長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)編輯或者傳媒學(xué)語(yǔ)言相關(guān)的專(zhuān)業(yè)都不錯(cuò)。第一本一上來(lái)就是...
14歲
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每天寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě),給閨女兌了一套書(shū)回來(lái)。晚上我們一起看化學(xué)元素周期表,跟圓圓講H,HE,LI,Be,B。然后我告訴圓圓水就是一個(gè)H原子,兩個(gè)氧原子。嗯??,好像不對(duì),倒騰了幾遍終于說(shuō)對(duì)了。徐某某嘲笑我說(shuō),就這還說(shuō)自己化學(xué)好呢?圓圓看我們樂(lè)的歡,問(wèn)什么意思啊。她爹說(shuō)你媽連水都不會(huì)拼了。圓圓說(shuō),水都不會(huì),water啊??。
14歲
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中文書(shū),我們不特意要求朗讀出聲。學(xué)習(xí)語(yǔ)言是先輸入(多聽(tīng)多看)后輸出(表達(dá),寫(xiě)作)。因?yàn)楸旧硎侵形拇蟓h(huán)境,朗讀本身也比默讀慢,我們不做特意要求,隨娃。

但是像古詩(shī),文言文我們是要求朗讀出聲的。 有本古詩(shī)集,因?yàn)榕涮滓纛l是兒童誦讀,我們一二年級(jí)天天聽(tīng),孩子聽(tīng)其他小朋友讀的那么好,自己也愿意朗讀出聲,還自己錄了一套。
Dragon Masters #2: Saving the Sun Dragon
作者:Tracey West (Author)
出版社:Scholastic
出版時(shí)間:2014-11
小欣欣欣
小欣欣欣
2010