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Yt Yeow
2015
發(fā)布于 2018-05-11 
為啥我被小花生盯上要回答這個(gè)問(wèn)題？孩子才2周歲4個(gè)月，只上過(guò)早教的藝術(shù)課環(huán)球課，帶孩子看過(guò)藝術(shù)展，參與過(guò)的好多親子活動(dòng)都有藝術(shù)接觸。藝術(shù)范疇很大，狹義廣義。最好的藝術(shù)在于生活的點(diǎn)滴和內(nèi)在的意義，每個(gè)媽媽都會(huì)這樣認(rèn)為。媽媽穿衣品味、家里的擺設(shè)風(fēng)格、廚藝味道、自然之美……都是藝術(shù)啟蒙和滲透最貼近生活和藝術(shù)意義的一面。藝術(shù)課環(huán)球課中的烹飪藝術(shù)、繪畫、手工、欣賞和藝術(shù)游戲?qū)λ囆g(shù)培養(yǎng)和父母觀察都有很大幫助，藝術(shù)興趣課我也經(jīng)常在家里和孩子設(shè)計(jì)玩耍，之前看到有媽媽蛋殼投擲燃料包的藝術(shù)游戲，還有很多好玩的手工游戲……藝術(shù)話題很大，藝術(shù)之路最重要的就好像音樂(lè)之于我們的人生，最美好的藝術(shù)就是生活
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14歲
想法
花錢花時(shí)間去淘各類書(shū)，書(shū)上的知識(shí)就全裝進(jìn)孩子的腦袋了？否?。。⊥瑯拥?，花錢花時(shí)間去上各種上興趣班，孩子就能掌握對(duì)應(yīng)的技能了？否?。?！

對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，不管是書(shū)還是興趣班，家長(zhǎng)的參與和陪伴都很重要！所以在決定上某個(gè)或某些興趣班之前，先問(wèn)問(wèn)自己，我有沒(méi)有足夠的時(shí)間去陪伴，有沒(méi)有能力持之以恒地督促孩子練習(xí)。如果家長(zhǎng)僅僅是抱著“我花錢就行，上成啥樣隨便吧”這樣一副甩手掌柜還望天收的心態(tài)的話，我認(rèn)為學(xué)什么都學(xué)不好，緊接著一個(gè)一個(gè)興趣班都會(huì)以“半途而廢”收?qǐng)?，浪費(fèi)金錢浪費(fèi)時(shí)間。

藝術(shù)...
6歲
14歲
想法
家長(zhǎng)需要想清楚報(bào)興趣班的目的，因?yàn)榕d趣和特長(zhǎng)還是有所區(qū)別。以音樂(lè)為例，從小學(xué)習(xí)的孩子目的都是想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的。這個(gè)基礎(chǔ)打的怎么樣，和家長(zhǎng)自身的藝術(shù)素養(yǎng)、肯投入的陪伴指導(dǎo)時(shí)間、孩子自己的天賦正相關(guān)。對(duì)于多報(bào)班，培養(yǎng)興趣，發(fā)掘興趣沒(méi)意見(jiàn)。但如果想討論一下怎樣培養(yǎng)一門像樣的藝術(shù)特長(zhǎng)則是個(gè)較大的課題。

以侄子為例，先說(shuō)說(shuō)興趣班的選擇。

侄子頭腦聰明，聽(tīng)音準(zhǔn)，節(jié)奏感強(qiáng)，他母親幼時(shí)學(xué)過(guò)電子琴，孩子有點(diǎn)小天賦，如何判斷這個(gè)天賦呢？幼兒園時(shí)期彈單音能立刻說(shuō)出音名，彈和弦能立刻說(shuō)出其組成...
想法
回答這個(gè)問(wèn)題之前還是得先說(shuō)說(shuō)藝術(shù)在我和娃爸這里天上地下的差別。

娃爸家算得上藝術(shù)圈中人，他從小也就生活在從事戲劇、音樂(lè)、美術(shù)、演藝的人群中，全家人都是情感豐富、對(duì)生活異常敏感的人，認(rèn)識(shí)他們之后我算是明白了什么叫多姿多彩地生活。

我們家父母都是政法大學(xué)畢業(yè)，他們的同學(xué)大多數(shù)是公檢法和律師行業(yè)工作，這種圈子里的人最典型的特征就是眼中只有黑白，所以我從小也是認(rèn)為世間只有對(duì)與錯(cuò)，沒(méi)有其他。

等到我們這樣兩個(gè)人生活在一起時(shí)，各種碰撞各種火拼。隨后我也意識(shí)到像我這樣的人確實(shí)也太沒(méi)趣...
13歲
想法
藝術(shù)興趣班，我堅(jiān)持四原則。

1、不包括書(shū)法和英語(yǔ)，這兩個(gè)是關(guān)乎作文卷面分和升學(xué)必考的必學(xué)項(xiàng)目。

2、幼兒園階段廣泛撒網(wǎng)，多學(xué)，多見(jiàn)識(shí)，多玩，找到喜歡的，擅長(zhǎng)的。

3、即將幼升小的時(shí)候選兩門擅長(zhǎng)的。興趣班是揚(yáng)長(zhǎng)不是避短，在擅長(zhǎng)的領(lǐng)域選一個(gè)運(yùn)動(dòng)類一個(gè)文藝類。一般是球類、游泳或舞蹈，加一個(gè)畫畫、棋類或樂(lè)器類。

4、關(guān)于考級(jí)，就低不就高原則?；ㄙM(fèi)大量時(shí)間和精力能考四級(jí)的，先考三級(jí)看看，在不作為升學(xué)要求但不考又覺(jué)得缺乏動(dòng)力的情況下，這樣選擇可以保留孩子興趣，檢驗(yàn)興趣學(xué)習(xí)程度。
13歲
想法
這么多藝術(shù)興趣班，你是怎么給孩子挑選的？

我們家小小班報(bào)了樂(lè)高，現(xiàn)在還在繼續(xù)。后面報(bào)了鋼琴，圍棋，畫畫，籃球，跆拳道，都在繼續(xù)。我們家是讓去上體驗(yàn)課，如果他感興趣就報(bào)名，告訴他既然學(xué)了就要堅(jiān)持，所以目前一個(gè)都沒(méi)?！，F(xiàn)在二年級(jí)時(shí)間覺(jué)得不夠啊……
16個(gè)月
3歲
想法
關(guān)于興趣班的選擇，我覺(jué)得我還是有一定發(fā)言權(quán)的。

家有男寶一枚，4歲，小班，目前5個(gè)興趣班，英語(yǔ)，繪畫，奧爾夫音樂(lè)，樂(lè)高，趣味運(yùn)動(dòng)，屬于班上報(bào)興趣班較多的娃了。英語(yǔ)除外，我覺(jué)得其他也都是藝術(shù)興趣班了。給娃選藝術(shù)班，最主要還要看娃的興趣，我會(huì)先挑選覺(jué)得有必要的藝術(shù)班，比如繪畫，一直堅(jiān)持的話對(duì)各門學(xué)科都會(huì)有幫助；比如音樂(lè)，可以讓娃不開(kāi)心的時(shí)候有個(gè)更好的解壓方式；比如樂(lè)高，完全因?yàn)橥迣?duì)機(jī)械有著濃厚的興趣；還有趣味體能，也是在玩的過(guò)程中增強(qiáng)我身體體能，娃超喜歡跑來(lái)跑去玩游戲，我和他爸...
11歲
想法
孩子目前小班，只報(bào)了幼兒園的興趣班，純粹是因?yàn)橥泄懿幌胱屗诮淌掖徽欤瑘?bào)了兩個(gè)籃球班一個(gè)舞蹈班一個(gè)美術(shù)班，純粹是為了多動(dòng)一下，如果要學(xué)得精一點(diǎn)，我會(huì)考慮外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我對(duì)兒子課后興趣有個(gè)大的框架：首先運(yùn)動(dòng)類一定要學(xué)，保證有個(gè)好的身體，會(huì)考慮跆拳道籃球足球羽毛球游泳平衡車輪滑這些；其次語(yǔ)言類的如英語(yǔ)，會(huì)考慮自己教并結(jié)合線上，如有合適的地面班會(huì)去；第三類是藝術(shù)類，孩子喜歡唱歌跳舞，爸爸以前學(xué)過(guò)街舞，所以我們傾向他學(xué)街舞，樂(lè)器也支持學(xué)一下，畫畫是基本必備技能，不做重點(diǎn)培養(yǎng)，只...
11歲
想法
上興趣班是為什么？大部分應(yīng)該不會(huì)為了打發(fā)時(shí)間吧，因?yàn)樯狭藢W(xué)的孩子都在嗷嗷的喊時(shí)間不夠用，藝術(shù)素養(yǎng)？對(duì)美的感知？還是為了裝？
?
如果學(xué)藝術(shù)是為了裝(??ヮ?)?*:???是不是有些一針見(jiàn)血啊，家長(zhǎng)的希望，在外不能沒(méi)才藝，總需要一款秀出來(lái)。(此處家長(zhǎng)的內(nèi)心肯定在呼喊，我是為了孩子好，不然以后別人都會(huì)他確不會(huì)怎么辦……)但講真，為什么要學(xué)藝術(shù)呢？
?
他爸是搞美術(shù)的，我曾經(jīng)也是沒(méi)事拿著琵琶四處走(つд?)，對(duì)藝術(shù)的理解……我兩在這方面好不容易有個(gè)空前的共識(shí)，感受美，享受美，而這個(gè)...
13歲
想法
興趣班顧名思義是孩子感興趣的班，首先要孩子感興趣，其次家長(zhǎng)要明確報(bào)興趣班的目的。想在哪方面培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)以及孩子的優(yōu)劣勢(shì)是什么。把這些搞清楚，別人怎么選擇就不用過(guò)度關(guān)心了，以免受他人影響，改變初衷。
5歲
12歲
想法
關(guān)于興趣班，我覺(jué)得要分兩部分來(lái)談。一，對(duì)于大部分孩子來(lái)講目前所有的興趣班都應(yīng)該叫做技能班，因?yàn)槌ヒ恍〔糠终娴挠刑熨Y有熱情的孩子，剩下來(lái)的大多數(shù)你讓他去選擇他所說(shuō)的喜歡僅僅是看上去很美、只看到了別人最終呈現(xiàn)的好的結(jié)果，就說(shuō)喜歡，而不知道在學(xué)成過(guò)程中的困難和堅(jiān)持。因此，這樣的喜歡不是興趣，談得上興趣應(yīng)該是在你掌握了這項(xiàng)技藝之后你懂它的樂(lè)趣，你可以用它來(lái)表達(dá)自己展示自己，克服過(guò)困難也堅(jiān)持到一定的結(jié)果后，你依然愛(ài)它才能稱之為興趣。因此，從孩子的角度出發(fā)，僅是從一兩次試課就談喜歡，真...
Yt Yeow
Yt Yeow
2015