關(guān)于興趣班，我覺得要分兩部分來談。一，對于大部分孩子來講目前所有的興趣班都應(yīng)該叫做技能班，因?yàn)槌ヒ恍〔糠终娴挠刑熨Y有熱情的孩子，剩下來的大多數(shù)你讓他去選擇他所說的喜歡僅僅是看上去很美、只看到了別人最終呈現(xiàn)的好的結(jié)果，就說喜歡，而不知道在學(xué)成過程中的困難和堅(jiān)持。因此，這樣的喜歡不是興趣，談得上興趣應(yīng)該是在你掌握了這項(xiàng)技藝之后你懂它的樂趣，你可以用它來表達(dá)自己展示自己，克服過困難也堅(jiān)持到一定的結(jié)果后，你依然愛它才能稱之為興趣。因此，從孩子的角度出發(fā)，僅是從一兩次試課就談喜歡，真算不上興趣。那么怎么才能變成興趣，就是我要說的第二方面，家長的想法和目標(biāo)。這才是這個事情的關(guān)鍵。比如我對孩子的想法就是音樂美術(shù)運(yùn)動各選一項(xiàng)，音樂的話我選的鋼琴，因?yàn)槁晿氛娴挠泻艽筇熨x的因素，而鋼琴作為樂器之王從某種程度上應(yīng)該是樂器學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，將來孩子有自己喜歡的樂器可以再學(xué)其他的我也支持。美術(shù)方面西洋畫國畫書法都可以，根據(jù)孩子自己的選擇去學(xué)習(xí)一項(xiàng)。運(yùn)動的話最好是團(tuán)體項(xiàng)目去鍛煉下孩子的團(tuán)隊(duì)精神，但運(yùn)動這一項(xiàng)我沒想太多介入孩子的選擇，畢竟我的最終目的是一樣他強(qiáng)身健體，所以他選擇什么都行。什么事都是有了明確的思路才好談具體操作。家長有沒有明確的想法，希望孩子具備怎樣的技能，又有沒有決心和毅力陪伴孩子走過這一段人生時光，這才是成事的關(guān)鍵。無論學(xué)什么過程都會有瓶頸有枯燥，僅靠孩子自己也許很難挺到最后。那我們作為家長要起到什么作用呢？我想要有引領(lǐng)，有陪伴，有疏導(dǎo)，有共情，總之孩子的興趣班絕不只是孩子自己的事情。在選擇上可以尊重孩子的喜好或者家長基于對孩子的了解所選擇的項(xiàng)目，但一旦決定了就要有一直走下去的決心和毅力。這是家長要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
2020
2012
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