數(shù)理化啟蒙

開(kāi)面包店，買(mǎi)東西的游戲

這是小小牛頓中的一頁(yè)游戲，可以衍生出很多種玩法。
1.按書(shū)上說(shuō)的，20元錢(qián)，哪些組合的面包所花的錢(qián)不會(huì)超過(guò)20元？為了便于桃理解，用20個(gè)小積木塊當(dāng)錢(qián)，數(shù)數(shù)就能解答。

2.我倆輪流當(dāng)商家賣(mài)面包。當(dāng)商家的時(shí)候要介紹自家的面包怎么好吃，賣(mài)的怎么好，要推銷(xiāo)面包。當(dāng)買(mǎi)家的時(shí)候要討價(jià)還價(jià)。反正就是練練說(shuō)話。

3.一人分一部分錢(qián)，可以等分也可以不等，看看各自都能買(mǎi)到什么樣的面包。因?yàn)殄X(qián)數(shù)不同可以買(mǎi)面包的組合方式不同。此時(shí)可以出很多的附加條件，比如同樣的錢(qián)，怎么買(mǎi)到最多的面包？按照從價(jià)格最高到最低的順序買(mǎi)面包，能買(mǎi)幾種面包？按照價(jià)格從最低到最高的順序買(mǎi)能買(mǎi)幾種面包？有幾種買(mǎi)面包的組合方式？再組合中一共買(mǎi)了幾個(gè)面包，幾種面包？（有練習(xí)到比較復(fù)雜的分類(lèi)）

4.這個(gè)游戲有用到代數(shù)的概念，其實(shí)也可以延伸到乘法和除法的概念。比如10元可以買(mǎi)幾個(gè)2元的面包？買(mǎi)3個(gè)兩元的面包，你需要給我多少錢(qián)？因?yàn)樘页朔ú粫?huì)，也沒(méi)說(shuō)過(guò)乘法的概念，我會(huì)跟桃說(shuō)你先給我一個(gè)面包的錢(qián)給我三次，你在一起數(shù)一下就知道了。因?yàn)槭窃诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題，所以能讓桃以她理解的方式得到答案就好，乘除的概念其實(shí)沒(méi)介紹，哈哈，但是乘除的含義應(yīng)該就是這樣吧。

5.也可以練習(xí)到比較復(fù)雜的加減計(jì)算。比如，買(mǎi)一個(gè)10元的面包在加一元可以換一個(gè)兩元的面包，你要給我多少錢(qián)？

總之買(mǎi)東西的游戲，孩子喜歡，各種情況也比較多，也特別容易自由發(fā)揮，是非常好的情景教學(xué)，哈哈。