小地方娃該不該在英語學(xué)習(xí)上花費(fèi)過多時間？

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我覺得重點(diǎn)不在于大地方還是小地方，而是在于母語不是英語的孩子到底應(yīng)該花多少時間學(xué)習(xí)英語呢？

樓主說老師建議不用花太多時間學(xué)英語。老師這樣說有兩種可能：1.老師覺得孩子語文數(shù)學(xué)不夠好。小地方中考高考都比大城市激烈。老師覺得憑樓主孩子的目前成績與資質(zhì)，把大量時間花在語數(shù)上升學(xué)時才比較保險(xiǎn)。老師擔(dān)心家長太重視英語，反而耽誤孩子考進(jìn)大學(xué)。2.孩子課內(nèi)成績已經(jīng)比較優(yōu)秀了，英語也已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先與同學(xué)。老師覺得這孩子是值得培養(yǎng)的好苗子。如果奧數(shù)能拿個獎，給孩子進(jìn)名校加的籌碼比英語大獎高得多。

如果樓主孩子課內(nèi)成績并不優(yōu)秀，屬于第一種情況。那么就得評估一下家庭的財(cái)力能夠足夠讓孩子在國內(nèi)升學(xué)失利后出國留學(xué)繼續(xù)深造。如果家庭經(jīng)濟(jì)條件好，可以不聽老師的。只要孩子課內(nèi)成績良好就繼續(xù)重視英語教育。如果家庭的財(cái)力無法負(fù)擔(dān)孩子三年高中與四年大學(xué)本科的歐美留學(xué)費(fèi)用，那還是聽老師的，先讓孩子課內(nèi)成績達(dá)到優(yōu)秀再想著多花時間在英語上。

如果樓主的孩子課內(nèi)成績優(yōu)秀而穩(wěn)定。這時候老師說不用重視英語需要重視奧數(shù)，家長就可以按照自己對孩子的規(guī)劃進(jìn)行取舍了。奧數(shù)不是花了時間就能得獎的，而英語是花了時間就能見效的。這也是為什么全球頂尖的名校都會給國際奧數(shù)大獎得主加分。要想靠英語加分，就得和母語是英語的高中生一起參加國際級的辯論大賽。這種比賽考核的是孩子的邏輯思維、應(yīng)變能力、口才、廣博的知識面與強(qiáng)硬的心理素質(zhì)。然而小地方的資源少，要培養(yǎng)英語辯論高手得花很多財(cái)力。

但如果家長沒打算培養(yǎng)學(xué)術(shù)精英，只是希望目前成績優(yōu)秀的孩子長大可以一本畢業(yè)，過上比父母更好的生活。那么在課內(nèi)成績游刃有余后還是花時間重視英語吧。大城市外資合資企業(yè)多，工作中誰的英語好就更容易得到升遷機(jī)會。因此大城市家長重視孩子的英語學(xué)習(xí)。樓主家的孩子只要一本畢業(yè)，也有機(jī)會去大城市博機(jī)遇。英語好在求職中比奧數(shù)成績有用多了。

我在加拿大的法語區(qū)。我這邊的法語公立小學(xué)每周只有一小時的英語課，很多法裔家長在家也不教孩子英語的?？梢哉f對英語的重視程度還不如國內(nèi)大部分一到三線城市。而我很貪心，希望孩子將來中英法都能流利。我心中把中英文排在法語前面，做好了如果孩子進(jìn)小學(xué)跟不上課內(nèi)學(xué)習(xí)就隨時放棄英語的打算。因此我在孩子們上小學(xué)前家里主要使用中英文。孩子們讀的幼兒園也都是英法雙語的。如果老大明年讀小學(xué)后，課內(nèi)法語低于平均分，我會暫停中文重點(diǎn)雞英法語。如果老大課內(nèi)中上，我就會繼續(xù)在家雞中英文，但做好小學(xué)高年級搬去英語區(qū)的準(zhǔn)備。如果老大課內(nèi)成績優(yōu)異，我會讓他在法語區(qū)參加中考，中學(xué)畢業(yè)后再去英語區(qū)讀大學(xué)?？傊覜]覺得自己娃有很大幾率成為理工精英。作為普通人，語言能力強(qiáng)在職場可以混得更好。