四五歲的年齡,太小了,看書(shū)啟蒙歷史地理感覺(jué)不太現(xiàn)實(shí)。感覺(jué)還不如戶(hù)外。
戶(hù)外活動(dòng)考慮住處附近有點(diǎn)歷史感的地方。如果是新區(qū),可以讓孩子認(rèn)認(rèn)地名,看看道路的方位,區(qū)域規(guī)劃之類(lèi)的。邊走邊看,邊看邊講。基本戶(hù)外,運(yùn)動(dòng)和啟蒙幾個(gè)方面都兼顧到了。這樣的戶(hù)外活動(dòng)多了,自然會(huì)建立起孩子的各種求知意識(shí)。
如果父母覺(jué)得自己缺少這方面的知識(shí)儲(chǔ)備(說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,真的要知道這些普通,很容易,舉手之勞而已),最不濟(jì)在戶(hù)外讓孩子看看地上的影子,影子的長(zhǎng)長(zhǎng)短短,影子在身前身后,順便講講在野外如何確定方位等等,也可以講講兩小兒辯日的故事之類(lèi),也可以就此引申到科學(xué)或歷史。
對(duì)小小孩來(lái)說(shuō),主要是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,以鍛煉身體為主,不建議看到。說(shuō)實(shí)在在的,那些給小朋友看的書(shū),以垃圾書(shū)居多。在我家,小朋友可以不看書(shū),但絕對(duì)不允許看垃圾書(shū)。