發(fā)布于 2023-07-26
小升初了,還是扎實過一過小學課本的內(nèi)容吧,暑假還有時間,朗讀,背誦,聽寫都不能落下。小學還算簡單,后面會越來越難的。
其實我們最近也在聽寫小學課本單詞,發(fā)現(xiàn)不少不會寫的單詞。么有辦法,只能一天晚上回家,聽寫一個兩個或三個單元,看單詞量吧。
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13歲
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現(xiàn)在最應該做的是把小學課本的單詞和課文從頭背一遍。學過的語法點練一遍。先把小學校內(nèi)英語搞到90分再說別的。

小學校內(nèi)的詞匯量是大概800左右。有這個詞匯量打底的話,raz至少能讀到D或者E. 現(xiàn)在練a 都讀不了,很明顯連校內(nèi)的800單詞都沒記住。身邊也有個五年級的男娃覺得自己英語成績不理想,讓家長請了老師一對一補課。老師一考查,這娃連三四年級的單詞都忘了。難怪五年級跟不上呢。
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啥路線都先不要走 先把小學的課本整明白最重要,主要從三個方面入手吧:課文,多朗讀,自己讀不下來的話就找音頻先跟讀,最終要求能夠自己朗讀下來;單詞,讀一課,背一課,最低要求能認識,其次是會拼寫;語法,每本書的前兩項完成之后,再把整本書的語法點學習一下,可以找本語法點總結(jié)類的書,內(nèi)容最好是分年級的,這樣一個年級一個年級的推進,還得快,上初中之前把這些都搞定,然后繼續(xù)乖乖的整初中課本。
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7歲
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作為深圳中小學一線的英語老師,我覺得孩子六年級考50多分算是基礎很薄弱了。孩子的學習方法應該是不適合他的。
1.得先提一下孩子的學習興趣,陪他看看英語電影、脫口秀、學唱唱英語歌曲等。這些可以培養(yǎng)孩子的語感和英語思維。孩子大了,如果沒有主動學習的意識,靠家長是很難堅持的。
2.可以用“百詞斬”這個軟件刷一下詞匯量。找個好的老師教一下做閱讀理解的方法。
我?guī)Я?年初三,我發(fā)現(xiàn)愿意學的學生一年內(nèi)也可以進步二三十分。
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你家這樣不應該學什么原版和新概念了,過課內(nèi)教材新課標呀,一個單詞一個單詞的背,一個句型一個句型的過,一個語法一個語法的語學。初中沒有多余的時間,孩子也不一定聽父母的指導,怎么提升成績怎么來,還什么興趣不興趣的,怎么應試怎么來,快速提高成績才是最重要的,先顧好眼前的。
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13歲
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小升初課內(nèi)英語不及格,就不用考慮什么路線了,這說明基本的單詞,語法都沒掌握。買本小學單詞書,小學課內(nèi)單詞800多,加擴展也就1000來個,趁著暑假趕緊把單詞背了,默了。小學語法內(nèi)容也有限,買本書家長帶著過一下。再配本小升初閱讀理解和作文,應付小學課內(nèi)考試足夠了。初中后就得增大單詞量,加大課外閱讀了。
11歲
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背,就一個字
沒啥路線,把課內(nèi)的幾本英語書,課文反反復復背到滾瓜爛熟,隨機挑哪篇課文,都能像平日里講話一樣背出來;單詞反反復復默寫到能指哪打哪。只要功夫下到了,開學立馬給你看效果
就當年我考GRE的時候,俞敏洪說,背到吐了沒有?沒吐,還沒下夠功夫,再背。背到吐了,繼續(xù)背,吐著吐著就習慣了
8歲
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課內(nèi)先做好 應對考試的話,課內(nèi)小課文細細讀,仔細背,單詞要過關。
課內(nèi)的書籍一定要背下來,全背下來過關考試肯定能過的。
要高水平的背誦,滾瓜爛熟的那種,不是磕磕巴巴的背下來,這樣沒什么幫助的。都消化的基礎上,再去追求原版或者新概念吧,不然都太累了,心累,付出和回報不成正比的。
如果想額外加一些東西進去,就刷刷高頻詞,找一些綜合性的語句集中記憶一下,會有幫助的。
選擇合適的路線,堅定走下去 看樓主的問題描述,發(fā)現(xiàn)有2個問題。一個是孩子的,學的時候基礎沒打好,后面越來越難,要學的知識點越來越多,一難再難,就沒興趣不想學了。一個是家長的,孩子學英語的路線更換的太勤,東一下西一下,知識不成體系。
現(xiàn)在要解決這2個問題,成效最快的就是單詞+語法。
單詞,要從小學第一本英語課本開始,一個個單詞都要會讀會寫會知道意思。背單詞,不要枯燥的拿著課本最后幾頁背,而是應該放在課文中背。脫離了句子的單詞記憶不長久。課本里的句子都簡短,這個沒有捷徑,只能下苦功夫。
語法,我的推薦是新概...
需要補學習習慣 各科的學習習慣,抓緊吧,此時開始,越晚越難。