發(fā)布于 2021-07-22
問題中提到聽讀,屬于聽和閱讀范疇,而只有聽讀卻沒有發(fā)聲的讀,朗誦,說,這些練習,顯然是不行的??茨挲g和文中提到的作品,判斷輸入英語時間并不是很早,即便是論聽讀的量也是不太夠的。趣配音去練練,一天兩篇,一年之內能否達到4~5星級別,裸聽+配。
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推薦閱讀

15歲
想法
朗讀,模仿跟讀應該每天進行,這樣有利于孩子給發(fā)音打下基礎。

?說~(強制)

朗讀背誦正音~啟蒙用綜合類RAZ

想孩子說出口,需要肚子里有足夠的存貨,以支撐他脫口而出

★方法:

1.每天大聲朗讀(模仿原音)

2.經(jīng)典繪本/段落背誦

3.定期適當自己編故事,講出來(每學一個級別就檢測一下)

4.大量閱讀

5.每天聽力打卡

大量聽適合自己水平的音頻,背誦經(jīng)典

★養(yǎng)成習慣

1.堅持朗讀每天大聲朗讀,2個月后成習慣,不讀都不習慣了

2.半年后做語感測試

3....
11歲
11歲
想法
像是標題中所說,孩子在“讀”,如果想聽起來自然些,那就試試像說話一樣吧。

所以,我們可以從平時的口語練習開始,說得慢一些,但把獨立的詞語連起來,再加上合適的語調,把語氣帶入。

熟悉了內容之后,可以像是復述一樣,感覺自己在講故事(fiction),或者作為老師在講解(non-fiction),總之,不要想著自己在念書。

我家孩子小的時候,我們的親子閱讀就是這樣進行的,雖然是照著書念,但聽起來像講故事一樣,孩子可以獨立閱讀后,如果念出聲來,也是聲情并茂,還經(jīng)常自己編故事。
...
13歲
想法
讀起來生硬這個描述稍稍有點泛泛哈,把朗讀拆開,最基本的發(fā)音標準嗎?有沒有音標發(fā)音不到位或者像漢語拼音的情況?接著是單詞,重音有沒有找對,單詞的節(jié)奏對不對?放到句子里,有沒有在適當?shù)囊馊和nD,意群的重讀弱讀單詞有沒有找對,節(jié)奏對不對?整個句子的節(jié)奏對不對?把句子讀好,這個時候就已經(jīng)好聽了,進階的就是連讀,如有需要,再加上感情起伏語速變化。
4歲
8歲
想法
孩子比英語生命有可能是對這個事情沒有什么興趣,并沒有享受英語整個過程,也沒有能聽見英語故事的有趣的點,而是把讀英語當作完成一種任務在進行,所以就會相對來說比較生硬,我們老大啟蒙的晚,所以讀英語,就當做是完成任務,他的讀法就10分的生硬。
12歲
想法
這個不用著急吧……咱們都是外國人……肯定都不能像母語那么熟練……多少成年人英語說起來都很不標準呢(哈哈也包括我自己哈)……咱們的下一代肯定要比我們強很多的……所以不用著急,一定會越來越好的……??????????
11歲
想法
看一下英語動畫片,而且不要字幕讀一些學字母的英語書讀完以后最好是短的句子????
14歲
想法
這個生硬主要還是不熟吧,聽得多不代表能說出來,可以找個配音軟件配配音
12歲
想法
用口語對話試試,還有配音app或者配音動畫。電影!
我們還沒有開始讀,可能回答不了你
落音云海
落音云海
2009