首先，回答你上沒上過早教班一眼能不能看出差別的問題。
答案絕對是:不能。
上過早教班的孩子也有家里不注重早教的，不上早教班的孩子也有家里注重早教的。關(guān)鍵還是看父母是否關(guān)注孩子身心發(fā)展，愛學(xué)習(xí)，并高質(zhì)量陪伴。
現(xiàn)在講一講早教班的作用。
好的早教班，是指導(dǎo)父母如何在家高質(zhì)量陪伴開展早教，同時指導(dǎo)父母學(xué)習(xí)怎么懂得0-6歲孩子們的行為，特征，發(fā)展等等。
下面列一下報班實際的考慮因素:
1.能否提供一個較好的專業(yè)的雙語環(huán)境；
2.在幼兒心理和發(fā)展等各種問題咨詢輔導(dǎo)上是否專業(yè)；
3.大運動課教室，硬件和課程是否足夠好（這里說明一下:因為好的早教父母都可以自己在機構(gòu)外完成，而大運動在感統(tǒng)等方面的培養(yǎng)訓(xùn)練似乎就是早教機構(gòu)的絕對優(yōu)勢了，特別在0-3歲階段，當(dāng)然一些商場游玩區(qū)和公園以及家庭打造的小型運動區(qū)也可以代替。）
4.老師流動性，機構(gòu)口碑，各種細(xì)節(jié)和價格。
講一講我們家，8個月開始去的早教班，斷斷續(xù)續(xù)上到2歲半。當(dāng)初也非常不安，不過后來，我上下來，發(fā)現(xiàn)自己有個質(zhì)的提升，就是每次親子課，都是我一個人大包小包出門應(yīng)付各種娃吃喝拉撒睡上課不合作社交出現(xiàn)各種問題等等狀況，小齡階段，大部分同齡段的孩子都是老人加爸媽至少是兩個一起帶來才能上課，我?guī)缀醵际亲约阂粋€人，然后鍛煉出來了自己。在娃快2歲時，出發(fā)去早教班就是非常非常輕松的事了，一個人帶娃出門之類的實在太簡單了。感覺這是最大收獲。另外在來小花生之前，確實是靠我逛遍早教班，才學(xué)到很多很多人家的長短，后來感覺沒必要就沒有續(xù)報了。
關(guān)于早教，我有篇日志有詳細(xì)分享，供參考。
2015
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