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親子教育

二年級娃，學校離期末還有三周就匆匆結(jié)課，安排刷題，這樣做真有必要嗎？

Jim駿媽媽

13歲

2019-12-25 舉報

我來說說

寫日志

天心001

14歲

5年前

想法

娃就讀公立三年級，每到期末都花一個月時間刷題。針對學校的刷題，家里的學習方案有針對性的進行了調(diào)整。

首先，個人觀點，沒必要刷題。刷題重基礎(chǔ)，對于鞏固基礎(chǔ)知識點，或者底子比較薄弱的小朋友，刷題對提高期末成績有一定效果。所謂溫故而知新，在無法改變學校刷題政策的情況下，家里能做的就是配合學校的學習安排。也就是說盡管不贊同學校刷題，但是還得配合。

除了配合學校的安排，自己家里的學習也要進行適當?shù)恼{(diào)整，張弛有度。

首先，減少家里教輔類作業(yè)。學校進入刷題階段，作業(yè)量比之以往增加了不少，所以家里應(yīng)該減少甚至不再做教輔類作業(yè)。雖說熟能生巧，但還有一句話叫做過猶不及!

其次，適當加大一些身體鍛煉。運動能很好的調(diào)節(jié)腦力腦袋帶來的疲勞，徹底放松。

最后，也是很重要的一點，淡化刷題期間每次考試的成績?？季碇皇菣z驗孩子掌握知識的一個標桿，但不是唯一的。考好了不要吝嗇贊美，考壞了多鼓勵，學校已經(jīng)是唯分數(shù)論了，家里父母能做的就是淡化這個唯分數(shù)論。

祝小朋友們期末都取得理想的成績!

4 收藏評論

oliver2011

14歲

5年前

想法

全國公立學校的通病，每每期中期末累計刷題約一個半月，感嘆極度浪費孩子的時間，磨滅孩子學習的興趣。有什么辦法呢？大環(huán)境就是這樣。

我們每天考試，晚上微信報100分的名字，放學時看到稚嫩的孩子們，為了一分兩分面對家長的責問，不滿和失望，只能無語。

作為家長，改變不了現(xiàn)狀，就多同情孩子，鼓勵孩子。別再給孩子增加負擔，別在意分數(shù)，別總提別人家的孩子，多幫孩子查錯補漏，提振士氣。

（說實話，有些語文閱讀理解的題我都答不了正確答案，所以我也不強求孩子）

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Vivian-An

13歲

5年前

想法

哈哈哈我們到現(xiàn)在課文還沒上完呢…

一年級的時候記得是沒有期末考試，上到最后一天匆忙的把最后兩單元考試一下。這學期還有周一周二兩天，估計大概也是考一下最后一單元就結(jié)束了

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小可貓可咪

15歲

5年前

想法

娃兒才二年級，語文作業(yè)天天很多，學校離期末還幾個星期匆匆結(jié)束功課，開始刷題，我覺得才二年級就要這樣，太嚇人了

估計原因有以下幾點:

1.今年春節(jié)比較早，時間比較緊。

2.你們老師或者你們學校安排就是這樣留三周總復(fù)習。

3.一般總復(fù)習，就是刷卷子來差缺補漏，估計老師也沒有更好的選擇來看孩子們差什么地方。

4.不過你們二年級就如此緊張確實比較嚇人的。

樓主家長會時，可以向班主任及任課老師反應(yīng)一下，聽聽老師們的解釋。同步也說說家長們的意見。家長會是一個很好的溝通時刻，這樣下學期，就可以心中有數(shù)，不再抱怨，知道節(jié)奏了

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Yxmj

5年前

想法

大部分的公立學校（特別是公立好學校、名校）到了期末，基本上都是提前結(jié)束新課，副課讓路，早早進入反反復(fù)復(fù)的復(fù)習、刷題。有些學校還會上下學期的新課。

我家一到期末，每天回家整個人都是蔫蔫的樣子，特別是一二年級的時候，因為只有語文和數(shù)學兩門課，期末復(fù)習的時候，上午全是語文課、下午全是數(shù)學，都是刷題、講卷，每天都如此。這種學習方式，別說小孩子，就算大人個把月下來也會疲倦不堪了。

我家孩子就煩躁得很，天天回家抱怨“煩啊、煩啊”。

我只能在家里給他偷工減料，除了必須完成的書面作業(yè)，口頭的那些從不會強迫他做。每天盡量讓他在家里過得自由輕松，看看書，聽聽音頻，玩玩具等。

其實一二年級知識點不多，只要孩子平時認真聽課，認真完成作業(yè)，要掌握學校那點知識不難，而且期末的卷子普遍比平時會簡單一點，所以雖然我在家里給他放羊，但是一二年級的時候，他每次的期考成績幾乎都是雙滿分。班里雙滿分的娃也不少！

于是期末回家不復(fù)習，成了我家心照不宣的傳統(tǒng)，現(xiàn)在依然如此。當然，如果發(fā)現(xiàn)學校的復(fù)習強度不夠，家長還是要針對孩子的薄弱環(huán)節(jié)進行復(fù)習的。

只要走的是體制內(nèi)的升學路線，孩子總有一天要進入刷題模式，或許早點接觸也未必全然是壞事。

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誠新媽

9歲

13歲

5年前

想法

學校能刷最好了，只要還是維持平常的作業(yè)量，或者稍微多一點點也能接受。

反正我最近還是維持自己的雞娃節(jié)奏。

娃本來比較弱的語文買了兩本練習冊，有一本還新的很。

娃拿回來的卷子我會稍微看下或問下他錯哪里了，如果是校內(nèi)能解決的問題，我就不花時間“重復(fù)勞動”，不然就是稍微提醒下娃。

一二年級學的都是基礎(chǔ)的東西，學校因著考試“刷下題”還是可以被接受的，一個動作從不會到熟練也是要反復(fù)練習的。

有些學校開始大數(shù)據(jù)教學，對學生的錯題進行跟蹤，這樣刷題就能更有針對性，but，這樣的學校還是少之又少的，但，這也是趨勢，相信以后學校刷題會“更科學”的。

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悠墨童書

7歲

12歲

5年前

想法

娃一年級考前三周，數(shù)學、語文都是瘋狂刷題，反感的要命

平常有隨堂測試、有單元測試，考前三周更是數(shù)學、語文各一天兩考，每天作業(yè)五張試卷打底，平常作業(yè)也是很多，八九點完成，嚴重壓縮了閱讀時間?？记耙恢芨淖儾呗?，作業(yè)寫到八點，洗刷上床看書，九點聽牛聽聽睡覺，作業(yè)能做什么算多少?？荚嚦煽冋Z文滿分，數(shù)學扣一分。其實根據(jù)平常作業(yè)和考試看孩子掌握程度，掌握了就不必刷題了

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Le Havre

10歲

5年前

想法

可憐的娃娃們！我們娃還在幼兒園，聽說周圍有小朋友因為區(qū)統(tǒng)考天天刷卷子到晚上11點的一年級小朋友。我想要是我，肯定早早讓孩子睡了，身體是第一重要的，至于教學理念不一致，嘗試去跟老師談一談，看看有沒有可能對我家這只手下留情??

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貝殼的胡桃匣子

12歲

5年前

想法

我們一年級也是提前差不多一個月就結(jié)束了全部的大綱內(nèi)容，隔三差五開始做各種練習卷和測試卷。作業(yè)也是時不時就發(fā)一張卷子下來。老師不公布成績還有家長在屁股后面追著問…估計是提前訓(xùn)練小朋友們適應(yīng)做題和考試吧。

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安寧媽咪

7歲

14歲

5年前

想法

不知我們就讀的學校和遇到的老師都比較佛系，還是家長也佛系??

孩子在一二年級是沒有統(tǒng)一的考試的，當然平時有小測試。期末老師會給厚厚一本綜合測評，包括平時的各種表現(xiàn)。老師沒要求刷過題，我也沒帶孩子刷過?，F(xiàn)在三年級開始有考試了，老師會提示復(fù)習，但是也沒有刷題。作為家長，我也只是督促她把知識點系統(tǒng)復(fù)習一遍。

我覺得基礎(chǔ)挺重要的，其他就看應(yīng)變能力了。我家只有口算再堅持每天做一頁。做題是手段不是目的，針對性做題比大規(guī)模刷題更有效果。

小狀元口算速算練習冊(下) 小學語文新課標階梯閱讀訓(xùn)練

提到的圖書

小學語文新課標階梯閱讀訓(xùn)練

小狀元口算速算練習冊(下)

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陳霜老師說教育

14歲

5年前

想法

語文還是要反復(fù)練習的，如果能針對孩子的不同情況制定不同的復(fù)習計劃，當然更好，但學校顯然是做不到的。

不知道樓主所說的多，是有多少，復(fù)習階段每天一頁卷子的量我可以接受。再大的話，如果孩子真的掌握沒問題了，不妨跟老師申請一下。如果沒掌握，那乖乖刷吧，一二年級的基礎(chǔ)知識，不刷很難扎實。

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諾亞之母

15歲

5年前

想法

分怎么看吧，如果是孩子自己有興趣就是想刷題，不刷不行。那完全可以按孩子意愿刷題。如果孩子覺得刷題很痛苦，那其實可以找到孩子的興趣所在再去雞。比如有的孩子偏好數(shù)學，有的孩子便好物理、有的孩子偏好辯論、有的孩子偏好寫作、有的孩子偏好體育等等……可以把孩子的興趣當做一個特長去培養(yǎng)，會事半功倍。