發(fā)布于 2021-06-06 · 圖片1

親子教育

3Y10M27D
媽媽終于開完課啦?。?!
開始回歸雞娃(? ??_??)?
不過Kevin這幾周沒好好學(xué),
整天就只想玩了。
好吧,慢慢把習(xí)慣培養(yǎng)回來。
看閱讀數(shù)量也是少之又少,
目標(biāo)還是每天中文半小時,英文半小時。昨天借了紅火箭讀,覺得不錯,字母繪本,正好復(fù)習(xí)字母。周末戶外雞眼睛,初夏的顏色太好看了!
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匿名花友
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大班了 9月來了,孩子要進入大班了。一個暑假雖說沒有學(xué)習(xí),但是肉眼可見孩子自我意識覺醒了好多,經(jīng)常性冒出的話讓人覺得很可氣又有些好笑。雖然有時自己被氣的不行,但是這也是長大的一個體現(xiàn)吧。
說說缺點:懶散,沒有自律性;吃飯學(xué)習(xí)習(xí)慣都不怎么好(總是邊吃邊玩邊吃邊看書);愛耍嘴皮子,嘴上不饒人遲早惹禍;做事拖拉;急躁不耐心,愛發(fā)脾氣。
這學(xué)期打算就針對孩子的缺點好好的下功夫,盡量去改變。
至于學(xué)習(xí)方面,大班上學(xué)期,我們眼渣還是想以玩為主,多多聽一聽。也不打算寫字,下學(xué)期再說了。
中文可以自...
6歲
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來到小花生199天了,說到收獲,主要是對孩子的培養(yǎng)有了比較明確的方向。

在這近兩百天里,借助小花生豐富的閱讀打卡活動和各類書單推薦,孩子的閱讀不僅逐漸由淺入深,范圍也愈發(fā)廣博。

同時,小花生社區(qū)里眾多家長分享的育兒經(jīng)驗,也讓我受益匪淺。我學(xué)會了如何通過閱讀引導(dǎo)孩子進行思考,比如在讀完一本書后,和孩子一起討論書中的角色和情節(jié),鼓勵孩子發(fā)表自己的看法,以此鍛煉他的邏輯思維和表達能力。

這199天,小花生不僅是一個記錄閱讀的平臺,更是我和孩子成長路上的好伙伴。期待未來能...
3 1 1
7歲
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幼兒園小班寒假學(xué)習(xí)日常 ??英語啟蒙??
1??牛津樹7 1本(親子)
2??razF 5本(自讀)
3??海尼曼 3本(自讀)
4??海尼曼 4本(親子)
??國學(xué)??
1??學(xué)前600字一課+四五快讀復(fù)習(xí)
2??艾賓浩斯古詩
3??繪本+日有所誦
??數(shù)學(xué)??
1??20以內(nèi)加減法4頁
2??摩比愛數(shù)學(xué)1課
3??都都數(shù)學(xué)10分鐘
雖然自拼也學(xué)了,但高頻詞閱讀理解每天還會念一篇,既鍛煉口語,又加強閱讀理解能力,每天就是堅持,加油吧
3歲
8歲
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生活日常散記:正確/科學(xué)的方法+練習(xí)+想不想=進步成果 1、乒乓球運動不僅僅是運動,也是一種社交工具。
娃在學(xué)校的延時課,學(xué)了一學(xué)期的乒乓球一點都沒學(xué)會。老母親決定周末親自下場教教最基礎(chǔ)的發(fā)球和接球,順便陪練。發(fā)現(xiàn)一個好老師用對方法很重要,第一次帶他打球沒有方法,只讓他觀察發(fā)球,沒學(xué)會。第二次,運用物理學(xué)知識,給他在球桌兩邊的正中央都放一片醒目的金黃銀杏葉,告訴他發(fā)球要先把球拍打到他那邊的銀杏葉附近再彈跳到對面的銀杏葉處。沒想到說完方法,他一下子就學(xué)會了發(fā)球。之后接球也用同樣的方法,他也很快掌握了。接下來就是每天練習(xí)找球感,經(jīng)過兩...
6歲
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游戲 和孩子一起做“我來說你來做”的游戲,由家長發(fā)出指令,孩子做出相應(yīng)的動作。比如,家長說wash your face,孩子做出洗臉的動作,當(dāng)孩子做完這個動作后,對家長發(fā)出指令,比如brush your teeth,家長做出刷牙的動作。也可以全程由家長發(fā)指令,孩子根據(jù)指令做出動作。
6歲
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??英語啟蒙
1牛津樹 6本
2海尼曼 5本
????大語文
1磨耳朵 十萬個為什么
2中文繪本 6本
????益智玩具
1兔寶寶
2運筆訓(xùn)練
????數(shù)學(xué)啟蒙
1公文式辨別力 4頁 邏輯力 6頁
2數(shù)學(xué)啟蒙游戲書 3頁
3迷宮4頁
4摩比 5頁
5邏輯狗 2頁
????手工
never bored 4頁
剪一剪,粘一粘,貼一貼,每一頁都可以撕下來的手工書

晚上玩的時間比較久,今天的英文繪本看的比較少。今天的數(shù)學(xué)啟蒙游戲書進入到了數(shù)的...
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好習(xí)慣vs壞習(xí)慣

習(xí)慣分好習(xí)慣和壞習(xí)慣
一個好習(xí)慣的反面就是壞習(xí)慣
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這就是習(xí)慣的復(fù)利作用
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芝麻姐姐每天讀一本書,我每天聽一本書
芝麻姐姐每天跳三百下蹦床

不要小看這些小習(xí)慣
三年后五年后整個生活狀態(tài)是會發(fā)生變化的
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三年后五年后
這兩個不同習(xí)慣...
匿名花友
想法
一年級親子閱讀【持續(xù)發(fā)生】 在獨自閱讀基礎(chǔ)上
周末有更多時間親子閱讀喔
可喜歡啦
依然喜歡我一只手拿著書一只手摟著你
親子閱讀讀的就是關(guān)系呢
我們依然以繪本為主
可是相對小時候的你
現(xiàn)在一起閱讀起來
更有趣
因為你想象力更豐富了
更能表達你想表達滴內(nèi)容
好多我想也沒想到
反而我更欣賞你
#親子閱讀#
4歲
想法
??叮~丁香媽媽【寶寶專注力訓(xùn)練課】送福利啦

??專為媽媽解決孩子專注力不集中的問題
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??名師授課理論+實操,幫助爸爸媽媽有效培養(yǎng)寶寶的注意力
??實操例子接地氣,家長一看就會
??音頻+文稿雙重學(xué)習(xí)模式,有聽有看還不耽誤做家務(wù)
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第14周
??慕瀟讀書計劃執(zhí)行情況11.12星期四
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①sss兩個動畫視頻兩遍第4天
②有聲書樂樂趣《我會唱英文兒歌》
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④英文繪本音頻3首

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