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Doria媽
2019 2016
發(fā)布于 2020-05-30 · 圖片6

RAZ

Doria學(xué)習(xí)打卡day118

英文
- 聽：迪士尼美語(yǔ)世界音頻
           牛津樹音頻
           泛讀牛津樹、海尼曼和raz
           蒼蠅小子
- 讀：日常英語(yǔ)對(duì)話、raz

中文
- 洪恩識(shí)字
-繪本：5本
- 聽國(guó)學(xué)：無

其它：繪畫

app學(xué)習(xí)：
- 起床后 洪恩識(shí)字（約15分鐘）
- 午飯后 寶寶巴士（約10分鐘）
- 晚飯后 無

戶外：去舅舅家燒烤

按部就班地完成小任務(wù)。這兩天不用小萌讀書了，拿出了封藏已久的點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀牛津樹，今天點(diǎn)讀的牛6，五六本的樣子。期間爸爸看著花妹，我預(yù)習(xí)fly guy 和raz，云朵自己在書房聽故事。

：云朵現(xiàn)在能坐這么久聽故事說明了什么？

：孩子的專注力不錯(cuò)。

：這是一方面，最重要的是她能聽懂。

欣慰。

繼續(xù)大量泛讀可理解性音頻輸入

我家寶不比別人家的牛娃
但依然是我的驕傲
慢慢來。
晚安
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收藏3
5年前
請(qǐng)問下圖5的古詩(shī)書是哪一本？謝謝
5年前
英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)是什么
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江艾蕊 請(qǐng)問下圖5的古詩(shī)書是哪一本？謝謝
學(xué)前快讀600字
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猛猛小寶貝 英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)是什么
技能鉛筆刀
5年前
圖四是什么書？
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泛讀什么意思？剛開始啟蒙英語(yǔ)，我還有好多不懂的，現(xiàn)在讀牛津樹1，最近句子變長(zhǎng)了，孩子特別抵觸，每次都不想讀，泛讀就是光聽嗎
5年前
請(qǐng)問技能鉛筆刀適合什么水準(zhǔn)的小朋友
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送姐姐到親戚組的英語(yǔ)小組從頭學(xué)英語(yǔ)，她還是很喜歡，都是熟悉的伙伴，從學(xué)習(xí)寫字母開始，和之前的積累沒有關(guān)系。她家是個(gè)寶藏，連我都好喜歡，裝修風(fēng)格和藏書都吸引我，樓下的滑滑梯吸引弟弟，下次找機(jī)會(huì)把弟弟也安插進(jìn)去學(xué)習(xí)，接送一起省力。
''
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喜馬拉雅 之前娃不喜歡聽喜馬拉雅，給他放都不聽，那會(huì)老放英文歌給他聽，不咋愛聽，就不放了，然后就用QQ音樂放小豬佩奇，海底小縱隊(duì)，天天聽，后來就硬給他聽喜馬拉雅上面的經(jīng)典故事，就愛聽了，從早聽到晚，他還喜歡聽那個(gè)陰天有時(shí)下肉丸那本繪本！
第一本書《窗邊的小豆豆》 #泛讀#
之前一直猶豫從0到1的時(shí)機(jī)，總想等時(shí)機(jī)成熟帶娃精讀。但?四年級(jí)是大量泛讀（最后）黃金期，不想錯(cuò)過。所以本學(xué)期發(fā)起閱讀挑戰(zhàn)賽，自愿參加，開心即可。
第一站《窗邊的小豆豆》，38人全員完成！一周時(shí)間，孩子們?cè)谕瓿蓪W(xué)校作業(yè)的情況下全員讀完了這本書，每個(gè)課間，我聽到的都是“老師，這本書真好看！”“老師，這本書五星好評(píng)！”早讀、課間，常見沉浸在小豆豆歡樂遺憾中的娃，真是幸福！
?今天，在領(lǐng)讀者楊同學(xué)的帶領(lǐng)下，孩子們分享了對(duì)小豆豆的理解，對(duì)巴學(xué)園的向往，對(duì)戰(zhàn)火摧毀巴學(xué)園的遺憾...
7歲
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牛津樹③6本
牛津樹④9本
看了瀑布
看了小溪水
知道了霧
感嘆??好漂釀哦！
認(rèn)真聽了蟋蟀的叫聲
仔細(xì)觀察了螞蚱
出門第二天，外出讀書不易。
今天本打算上長(zhǎng)白山南坡的。昨晚還可以買票，今早因?yàn)樘鞖饩头馍搅?。所以來十五道溝望天鵝逛一圈，這里風(fēng)景也不錯(cuò)！呦仔會(huì)使用顛簸來形容路況了，過會(huì)又說，好了現(xiàn)在安穩(wěn)了。
半年時(shí)間，RAZ從AA到H經(jīng)驗(yàn)分享 今天是哥哥開啟H級(jí)的第一天，認(rèn)真刷其實(shí)只有半年，雖然小班就開始了但是那時(shí)候沒有方法，三天打魚兩天曬網(wǎng)，直到去年raz才走上正軌。我來分享一下這些日子刷raz的坑與經(jīng)驗(yàn)。
??拎重點(diǎn)
1??raz是我心中的yyds，刷了四五套分級(jí)，最愛的還是它
2??raz刷不下去的一定是沒掌握方法，方法對(duì)了越刷越香
3??不要在低級(jí)別徘徊太久！不要在低級(jí)別徘徊太久！不要在低級(jí)別徘徊太久！
??我踩的坑，錯(cuò)誤示范
1??聽說同步，娃3歲就刷raz了，刷的過程孩子會(huì)讀才算過，大大打擊自信心，D...
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草莓
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這本繪本刻畫了我們生活中再熟悉不過的水果——草莓。新宮晉將對(duì)草莓的想象化作了詩(shī)一樣的文字和充滿生命力的圖畫，把草莓的長(zhǎng)成和土地、雪、風(fēng)、陽(yáng)光、雨水連接在一起，不僅幫助認(rèn)知了草莓的知識(shí)，還增添了無窮的詩(shī)意想象，增長(zhǎng)了孩子們的視野和胸襟。
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靈光一閃想起之前有花友推薦過時(shí)光序APP，趕緊下載了試試。
家務(wù)不管干不干，清單先列好，列完發(fā)現(xiàn)事情真不少，還都挺費(fèi)時(shí)間，一拖二只能見縫插針每天干一項(xiàng)，每項(xiàng)2周重復(fù)一次??。
先把家務(wù)這一項(xiàng)用好，其他的后面慢慢添加吧，APP還能分四象限，感覺不錯(cuò)哦！
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一年，認(rèn)字總算快熬出頭了！

昨天帶孩子看第二遍《動(dòng)畫中國(guó)》，某些部分閨女已經(jīng)可以磕磕絆絆自己讀了。
回想整個(gè)認(rèn)字過程一路狗血?jiǎng)?，市面上所有各門各派方法用個(gè)遍，回歸傳統(tǒng)偏旁部首才算破局。
我娃我也不知道說是聰明好還是笨好
一年前有的字教幾十遍教不會(huì)，走神，各種玩手指，玩腳趾，抖腿，玩小玩具，揪頭發(fā)，各種撒歡蹦跳，好幾次氣得我肝痛，現(xiàn)在居然認(rèn)得很多了，而且還在繼續(xù)加速度認(rèn)字中。
可能真是開竅了吧。
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Doria媽
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