發(fā)布于 2019-11-07
作業(yè)方面還沒覺得負(fù)擔(dān)大,原先在小學(xué)時,會要求家長檢查作業(yè)的對錯,初中后改了,只檢查作業(yè)完成情況。只是學(xué)校的衛(wèi)生工具還需要我們家長自己出錢買,班里代表學(xué)校比賽,需要我們家長自己出錢買演出服,用班費聘老師指導(dǎo)節(jié)目,實在無語?。?!
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13歲
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老師讓家長批改作業(yè) 其實我也可以理解 因為我本人也是老師 老師這個職業(yè)收入低 但是入職門檻并不低 初等教育的老師工作量卻很大 批改作業(yè)或者試卷有疏漏也很正常 所以即使老師不讓我批改 我也會看 只能說 真心希望孩子成才的家長 都會親力親為?

但是我不太能接受特別細(xì)致的預(yù)習(xí) 還有不能接受缺少課內(nèi)精讀的語文學(xué)習(xí)

因為我還要在家重新教一遍 校內(nèi)應(yīng)該保證教學(xué)效果 家庭是補充?
16歲
17歲
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越“減負(fù)”家長負(fù)擔(dān)越重,從你的經(jīng)歷看,有哪些原本是學(xué)校和老師的任務(wù)被轉(zhuǎn)嫁給了家長呢?

????????回答,已經(jīng)小五了,不算多了。

目前只有,

??語文背課文,國學(xué)。

??數(shù)學(xué)口算豎式批改

??英語單詞聽寫,課文朗讀。

小五目前不檢查光簽字也是可以的,但是以前不行。。。

比較頭疼耗時的作業(yè)有,

??小報

??專題 ppt,現(xiàn)在可以自己做了,一起得家長幫忙打字制作。關(guān)鍵是坐了老師不看不講,每每只講老師自己準(zhǔn)備好的資。。。。。

??重點說說語文的??P思維導(dǎo)圖...
想法
這個話題對于我真是感同身受。我的孩子一上小學(xué)就趕上了教育改革,從上到下的快樂教育素質(zhì)教育搞的轟轟烈烈,孩子三年級之前沒有期中考試,期末也只是樂考,課后作業(yè)從來不超過半小時,基本上孩子都會在學(xué)校完成了??墒沁@種表面上看起來輕松的教學(xué)方式卻讓我們這些家長更加不輕松了。全部幾乎沒有同學(xué)不在外面報班,到四年級分水嶺誰上過誰沒上過輔導(dǎo)班特別是英語明顯能夠看出來。連教語文的班主任都和家長交流該給自己的孩子報什么英語班(她的孩子和我們同年級)。小升初時,幾個平時一直跟著機構(gòu)學(xué)奧數(shù)的孩子紛紛...
15歲
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娃現(xiàn)在四年級,感覺孩子沒有養(yǎng)成記課堂筆記的習(xí)慣。

娃還不會細(xì)心的安排學(xué)習(xí),如果老師不要求記課堂筆記,估計對以后學(xué)習(xí)還是有影響的。

老師細(xì)心教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法都是非常重要的,這些本是教師之責(zé),奈何都送給家長了。
風(fēng)滿袖
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