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tatamummy
2013
發(fā)布于 2019-12-28 · 圖片1

拼音與識字

對于小班中班的寶寶們，抓住識字敏感期，當(dāng)認識到500左右的常見字后就可以開始過渡到自主閱讀了。

我家塔寶也是在小班到中班那個暑假學(xué)的識字，上了中班后就不知不覺可以自己慢慢的看卡梅拉了。

有了一定量識字之后，孩子就像就像小樹苗一樣，很多養(yǎng)分都是自己去吸收的，不需要我們?nèi)ス噍?她會對很多讀物感興趣，這種內(nèi)驅(qū)力是強大的，具備了獲取知識的能力之后的，潛力是無限的

我家自從識字后，每次在外面看到路牌，廣告牌，或者旅游景區(qū)的導(dǎo)覽圖她就會主動去看，就會去自己研究走哪條路，而不只是跟著爸爸媽媽后面走，而不是渾然不知所在何處。不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子認識了26個字母和數(shù)字之后，去了停車場她會對停車位也很清楚，她會觀察車位是停在A區(qū)還是B區(qū)，B1還是B2,還有就是區(qū)域有顏色的不同，會記住停車位的號碼[偷笑]
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6年前
是的，有一定積累之后再補充更快
5年前
謝謝分享學(xué)習(xí)了哈
發(fā)布

推薦閱讀

15歲
想法
拼音字母指拼音文字所用的字母，也指漢語拼音方案采用的為漢字注音的二十六個拉丁字母。拼音字母是埃及人發(fā)明的。 埃及人在沒有拼音字母前，是看到什么就畫個什么來表示，因此創(chuàng)造了許多圖畫文字。為了方便書寫，他們選擇了二十幾種簡單的符號代替文字，這就是可以拼音的拉丁字母，現(xiàn)在我們用的拼音字母就是從拉丁字母發(fā)展過來的。

學(xué)習(xí)拼音實際上是一個非常簡單的事，在家一款A(yù)PP就可以完成。

悟空拼音，里面每次學(xué)幾個字母后，就配套有練習(xí)，一個月可以搞定

學(xué)完拼音，老不用也會生疏，那么推薦你

...
6歲
想法
思考孩子的方向 識字與閱讀，
目前四五快讀第八冊故事集進行中，計劃6月底結(jié)束。
下一步，2024年12月前，迪士尼我會自己讀3或4開始，與一閱而起3交叉讀，看情況，保證一天學(xué)5-6個新字或不熟悉的字。
中文橋梁書先囤三套或者借，讀完。
測試下孩子的識字量。
2025年開始學(xué)習(xí)拼音。
4歲
11歲
想法
閱讀量不等于識字量。而且那么美的繪本，只想用來識字，會不會太可惜了。多買書，多閱讀，一是為了培養(yǎng)娃的閱讀習(xí)慣，一是增長見識?，F(xiàn)在不都在宣揚大語文嗎。通識教育。要是順便還把字認了，那可太好了。如果不能，等等娃的識字敏感期，或者學(xué)前認認字。
5歲
8歲
想法
Doria學(xué)習(xí)打卡day34??

英文
- 聽：迪士尼主課程音頻
牛津樹2音頻
sss兒歌
泛讀牛津樹12、海尼曼gk、培生預(yù)備、Biscuit
- 讀：日常英語對話

中文：
- 悟空識字：新學(xué)“跟、覺、帶、步”
累積識字279
- 繪本：14本
- 聽國學(xué)：無

其它：貼紙游戲書（6）、階梯數(shù)學(xué)（3-4歲下）

游戲：磁力片、搭積木、拼圖

app學(xué)習(xí)：
- 上...
7歲
9歲
想法
9.10
??暖暖
????學(xué)校
1??語文
①識字:本 刀
②兒歌:快樂識字
③拼音:ei
④筆順:撇折
2??英語:left right
3??美術(shù):畫手套
????家庭
1??玩乒乓球
2??繪本1
3??四五快讀第三冊
??心心
1??中國地圖拼圖
2??好得很拼圖2張
3??牛津樹1 7本舊7.12-17
4??RAZ. AA 4本舊44-47
5??廖單3
7??小燈泡情緒管理1本 我很生氣
8??小猴英語體驗課1-4
9??藍色小考拉2本
??我爸爸
1??1?...
想法
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專業(yè)播音老師教你拼讀，跟讀和測試模式鞏固所學(xué)；操作簡單，孩子也能獨立閱讀少兒英語繪本推薦 牛津自然拼讀世界 L1 Oxford...
8歲
11歲
想法
幼小銜接因人而異 我身邊各種情況都有，有上了之后說孩子一年級沒有新鮮感，注意力不集中的，有沒有上入一年級跟不上的，當(dāng)然也有上與不上影響不大的。
我們上的幼兒園里面有大大班，文化課方面教一點拼音、20以內(nèi)的加減法、識字（幼兒園上完也就是600字吧），我覺得這還算正常，不算超前也不算是放羊，省的我天天督促了，挺好的。孩子目前二年級，沒有出現(xiàn)注意力不集中的情況，挺好。
需不需要上幼小銜接主要看孩子:
1、孩子的心理準(zhǔn)備，是否已經(jīng)構(gòu)建了好的心理預(yù)期；2、自理能力，是否能自己整理自己的個人物品，能否自己...
匿名花友
想法
不必要的銜接 1.個人認為幼小銜接主要的內(nèi)容就是培養(yǎng)課堂紀(jì)律，也就是孩子能不能安心坐四十分鐘，這是首要條件，能安心坐四十分鐘的話其他都好說。
2.拼音，這個有必要先學(xué)習(xí)，因為我們這邊的教學(xué)比較快，不會慢慢教孩子去學(xué)。拼音又是比較重要的基礎(chǔ)，所以可以趁暑期先做一下基礎(chǔ)。
3.20以內(nèi)的加減法的規(guī)則，100個數(shù)字。
4.英語真心沒必要那么早弄，太累了。我們在小地方，初中英語還會換個方式學(xué)習(xí)，所以我是沒管孩子的英語。
8歲
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背單詞是閱讀的輔助 背單詞是一個識字的概念
很難想象光識字不看書
只能大量閱讀 在閱讀中 遇到這些單詞 然后出現(xiàn)若干個瞬間 你會驚呼 啊哈 原來我在哪里見過你
唯有如此這個單詞才會被你真正記住
甚至都不應(yīng)該先背單詞再看書 因為你的生詞庫突然塞進很多詞語 即使能記住它們也是冷凍狀態(tài)
凍肉的形態(tài) 你無法吃它 只能看 哦 這是豬肉
這樣沒有任何實際意義
不如 直接開吃大餐 遇到奇怪的東西 再去查意思然后記住 驚鴻一瞥
然后在讀完書后的某個時刻 你打開單詞書再背 突然它又出現(xiàn) 美妙吧 又是一個 aha...
8歲
想法
2020.11.17
內(nèi)容
1.何秋光智力潛能開發(fā)3-4歲
小朋友很喜歡 貼紙形式 把一本里的所有貼紙都貼完了
一本幾乎做完了大部分
2.英語學(xué)習(xí)
還算認真…有跟讀
3.認字一張
認字這個………完全淘漿糊………我需要保心丸……
tatamummy
tatamummy
2013