這個(gè)時(shí)候就靠時(shí)間投入了。
啟蒙早的小朋友,假設(shè)是從五歲開(kāi)始(幼兒園大班),到二年級(jí)結(jié)束有三年了。假設(shè)每天半個(gè)小時(shí),三年就有365*3*0.5=547.5個(gè)小時(shí)。這種投入我覺(jué)得算少的,一般一天能有一個(gè)小時(shí)吧,那就是1095個(gè)小時(shí)了。小朋友要從二年級(jí)開(kāi)始趕,那就是一天要花1.5個(gè)小時(shí)或者3個(gè)小時(shí)(這個(gè)比較難)把時(shí)間投入都補(bǔ)足。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要靠時(shí)間投入。當(dāng)然大齡孩子接受方面會(huì)好些,二年級(jí)的1.5個(gè)小時(shí)也許能抵幼兒園大班的3個(gè)小時(shí)。
然后就是學(xué)習(xí)的方針:聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),一樣都不能少。重要的等級(jí)就是這四個(gè)字的順序。
家長(zhǎng)的心理準(zhǔn)備:不能和別人比,要心平氣和。因?yàn)樽约簺](méi)注意沒(méi)早啟蒙,然后自己又想孩子趕上別人,都是家長(zhǎng)的事,不能把脾氣發(fā)到孩子身上。
教材的選擇,要選一套可持續(xù)發(fā)展的教材,至少可堅(jiān)持三年。
建議用RAZ。
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祝樓主順利。