nanqinxue
2019
發(fā)布于 2020-02-03
打算從今天開始給寶寶進行有計劃的英語啟蒙,先從兒歌童謠的演繹入手,逐步拓展;國學方面,暫時給寶寶讀中國童謠,三字經(jīng)以及唐詩宋詞磨耳朵。制定自身英語學習計劃,提高英語口語能力,為寶寶從英文兒歌到英文繪本的過渡做準備;堅持打卡育兒或早教方面的書籍閱讀。flag已立,督促自我,堅持執(zhí)行。盡量做到每日或每周有計劃,過程有記錄,事后有總結(jié)。具體安排如下:
1、給寶寶唱跳關(guān)于身體認知的英文兒歌;
2、讀中國童謠和三字經(jīng),聽中文兒歌;
3、自己閱讀《0-6歲從嬰語到英語》第七、八章,內(nèi)容為自然拼讀和自主閱讀,并寫閱讀記錄。0-6歲從嬰語到英語 四季兒歌   傳統(tǒng)童謠 我愛閱讀套裝四本--誦讀啟蒙、聲律啟蒙、笠翁對韻、中國新童謠 教孩子唱學三字經(jīng) 
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推薦閱讀

9歲
想法
我家目前背過最長的篇幅就是聲律啟蒙 ,也沒啥特別的方法,一般是第一遍我領(lǐng)讀,因為內(nèi)容里很多筆畫繁復的生僻字,害怕娃畏難抵觸,第二遍依然是我領(lǐng)讀,讀的過程中簡單說說每句的意思,然后書上每篇都有一幅配圖,把內(nèi)容和配圖聯(lián)系起來隨便討論一下,剩下就是孩子自己讀,差不多讀個四五天,每天一遍就背下來了。
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盡量照舊,懂得珍惜? SH明天更美好?? 盡量照舊,懂得珍惜?
SH明天更美好??
在上海公布“鴛鴦封”的那天晚上,浦東人民真的是措手不及,因為之前有人傳要封,被請進去吃咖啡?了?,F(xiàn)在他倆的罪名肯定??改成“泄密”,好諷刺?。?br/>
浦東直接從2個多小時之后的“次日”開始封控,導致驚聞噩耗的人群涌向菜場,加劇感染不說,還有為了搶菜打架被全城微信群實時轉(zhuǎn)播的。
浦西還有四五天買菜、囤糧的時間。于是,打那一天開始,每天一大早,年逾七旬的母親就兩次出門為全家采購東西,主要是蔬菜肉類,我爸也出門接應(yīng),我空了也跑一二次,拉回些大米...
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11歲
想法
分為英語閱讀和中文閱讀。

而英文里又分為理論類和書單類。

中文閱讀里關(guān)于讀繪本、親子共讀的書,真的是為我開啟與孩子一起享受閱讀的大門。

當然繪本還少不了繪本之父 松居直?

可惜我知道的太晚了 !兒童之友絕版了!??

松居直喜歡的50本圖畫書 騎鯨之旅: 0-2歲親子共讀不可不知的神奇魔法 騎鯨之旅2 0-6歲從嬰語到英語 做孩子最好的英語學習規(guī)劃師:中國兒童英語習得全路線圖 用有聲書輕松聽出英語力 繪本123每個媽媽都能勝任的英語啟蒙
9歲
想法
目前是幼升小的暑假。我家朗讀選的金波主編的《自然筆記春夏秋冬都是畫》,另外同系列的兩本《自然筆記昆蟲印象》和《自然筆記果園里的小鳥》我個人也很喜歡,準備后續(xù)安排。

然后就是《小學生必背古詩》和《聲律啟蒙》。還有一本汪曾祺的《人間有味》,翻看了電子書后我覺得比較適合我家這頭吃貨小孩??
自然筆記(Vol.1.4): 春夏秋冬都是畫
自然筆記(Vol 1.1): 昆蟲印象 [7-14歲]
自然筆記(5果園里的小鳥)
小學生必背古詩詞75+80首
聲律啟蒙 人...
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8歲
書評
0-6歲從嬰語到英語
想想媽 著 / 接力出版社
這本書總的來說,還是很實用的,對我這樣的學英語學渣媽媽來說有很好的指導意義,實用性也很強,滿滿的干貨里面提到了很多英語啟蒙資源的獲取方法,也是讓我覺得很有用的
閱讀建議就是可以根據(jù)自己孩子的月齡來選擇性的閱讀,看的太早的話,到時候可能都記不太清了
書中也提到的優(yōu)惠關(guān)于繪本的書單,嗯,大家可以根據(jù)書單來進行,親子閱讀
9歲
想法
古文學習計劃安排(隨筆) 第一階段 :啟蒙讀物 聲律啟蒙 三字經(jīng) 此階段 朗讀培養(yǎng)古文語感韻律 對先秦文學有個初步認識, 同時鋪墊歷史背景
凱叔 · 聲律啟蒙 教孩子唱學三字經(jīng) 第二階段 小古文
書;小古文100課+文言啟蒙課+有意思的古文(小學)
小學生小古文100課(上下) 文言文啟蒙課(第四冊) 有意思的古文課1
視頻 常爸小古文240節(jié) 音頻:姜天一歷史 由淺入深 孩子接受度高
此階段的書學小學階段古文就可,此階段誦讀為主,讓孩子解釋翻譯詞句意思同時搭配練習題了解掌握情況...
9歲
書評
教孩子唱學三字經(jīng)
常青藤爸爸 編 / 海燕出版社


孩子們都超愛這種小手指一點,就能隨時隨地播放出動聽韻律的“神奇書”,哪怕小手每天翻啊翻,還被寶寶帶到各個地方都變得有“滄桑感”了,寶寶們依舊百看/聽不厭,將其視若珍寶;而各位爸爸媽媽就更想吹爆這套書了,號稱“出多少都要買齊”,因為寶寶貌似只是不經(jīng)意地聽聽歌、翻翻書,就能不費吹灰之力,對書中這些英文童謠、兒歌朗朗上口,還會搖著小腦袋唱起了爸爸媽媽自己上中學時才背會的古詩詞,這就是興趣的力量啊!
2歲
書評
四季兒歌 傳統(tǒng)童謠
李光迪/文,田原/圖 / 朝華出版社
很具有中國傳統(tǒng)特色的一套童謠書,內(nèi)容比較豐富,今天看的是開城門。童謠朗朗上口,孩子聽起來津津有味。畫面艷麗,想象豐富大膽,也有利于孩子想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。老祖宗留下來的東西,口口相傳的民間文化,也是不可或缺的瑰寶!
7歲
想法
普娃識字怎么做? 識字我家妥妥的普娃,進展真的不快,但是一直沒有間斷,穩(wěn)步向前。從0-1000字大概花了兩年。
第一階段(三歲半左右開始)
用app,我們用了洪恩識字,進展不快,但是很有趣,小朋友也很喜歡,但是大概在150-200字的樣子,新鮮勁過去了,玩游戲多于識字本身了。(時間在一個多月)
第二階段3歲7個月
四五快讀第一本,迪士尼我會自己讀(1-3級),日有所誦3-4歲四五快讀(第一冊) 迪士尼我會自己讀 第1級 春天花兒開 日有所誦 蝸牛出門 3-4歲 (全2冊)
第一本還算快...
9歲
書評
四季兒歌 傳統(tǒng)童謠
李光迪/文,田原/圖 / 朝華出版社
有些是拿順口溜來湊數(shù),有些是拿方言湊數(shù),有些用“啦”“哩”“呀續(xù)”“哎喲”之類的象聲詞強行押韻,還有些莫名其妙根本不押韻。比如“吃個栗子面丹丹”,南方人表示真心看不懂?!段襾沓?,你來對》,確定不是劉三姐的山歌?!“鵝毛雪,紛紛飛”?什么叫“紛紛飛”?為了押韻漢語規(guī)范都不要啦?不怎么樣,還不如背唐詩,音韻比這強多了。