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左酒窩
2023
發(fā)布于 2025-08-27

特殊應(yīng)試，才需要針對性上課

已經(jīng)學(xué)了自拼的孩子，就是繼續(xù)閱讀，繼續(xù)拉聽力就可以了？這個(gè)閱讀是不是就像小七現(xiàn)在做得，從簡單到難一步步的閱讀起來，直到聽力覆蓋范圍內(nèi)的？讀書盡量不要停？如果不用OD課，學(xué)齡后的，是不是可以用上1000詞，2000詞這種單詞書？

對呀，讀書不停，怎么都會(huì)進(jìn)步的。如果應(yīng)對考試，就加上一些書寫練習(xí)。課程在PET之前不是必需品，有特殊應(yīng)試需求的孩子，才需要針對性的上課。
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11歲
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【Jimmy媽2021精讀】
——第四本《朗讀手冊》

以前憑著自己感覺和前輩分享陪伴閱讀，直至讀了這本書，知其然知其所以然！給孩子朗讀，一定要讀原文，不要用自己口語去翻譯，因?yàn)楹⒆诱枰獜哪憷首x中聽到平時(shí)你們口語交流以外的生僻字，這些都是為TA后期語文學(xué)習(xí)做好基礎(chǔ)鋪墊。
4歲
12歲
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英文啟蒙初期怎么高效認(rèn)單詞 不是背單詞 不要混淆 關(guān)于啟蒙初期單詞的認(rèn)識，強(qiáng)調(diào)是認(rèn)識哈
不要和背誦混淆

第一步 積累聽力詞匯
兒歌和動(dòng)畫都可以，動(dòng)畫也是看完大量裸聽。有了大量的聽力輸入，積累了聽力詞匯之后，再去進(jìn)行音和義的匹配，所以是提到是認(rèn)單詞而不是去背單詞。

第二部 聽力詞匯轉(zhuǎn)化為閱讀詞匯。
在有1000左右聽力詞匯，就可以開始學(xué)習(xí)高頻詞和自然拼讀。
比方cat這個(gè)單詞，孩子已經(jīng)多次聽到過這個(gè)詞匯，聲音已經(jīng)刻印到腦子里了，只需要見到這個(gè)單詞的時(shí)候，在大腦中稍微加工一下，c的發(fā)音、a的發(fā)音、t的發(fā)音，就立馬明白這個(gè)單...
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8歲
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暑假過半，期中總結(jié)

假期過半，Ray和Molly每天都睡得飽飽的，也少少學(xué)習(xí)了一點(diǎn)。對比暑假目標(biāo)，完成情況如下:

Ray
語文 復(fù)習(xí)背過的古詩文
新背至小丘西小石潭記、
師說，老子一則上善若水
淺讀完紅樓夢，水滸，
讀完射雕英雄傳
（8月計(jì)劃新背禮記大學(xué)之道，曹劌論戰(zhàn)，送東陽馬生序，仔細(xì)讀水滸）

數(shù)學(xué) 完成L3，L4快收尾
奧數(shù)課，刷4導(dǎo)，每天挑
一題自己講解
（8月計(jì)劃完成L5和...
10歲
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3月20日-23日 戶外:周中1.5小時(shí)，周六3小時(shí)，周日7小時(shí)
口語課兩節(jié)，軟筆一節(jié)，模聯(lián)一節(jié)，擊劍一節(jié)，英文寫作一節(jié)
光營養(yǎng)儀:6-10次

語文:
校內(nèi)閱讀昆蟲記
早讀慢慢恢復(fù)了一點(diǎn)時(shí)間數(shù)學(xué)在哪里四年級上冊 力學(xué)原來這么有趣-一本拿起就放不下的力學(xué)… 小學(xué)生蕭紅讀本 還有古文分級閱讀

二單元測驗(yàn)只拿到了良好，帶著孩子做了卷面分析，將閱讀題的模板寫在了試卷上。單元測試只有三個(gè)部分，錯(cuò)誤集中在第一部分基礎(chǔ)上，和第三部分閱讀上?；A(chǔ)方面，生字需要組兩個(gè)詞匯。閱讀方面準(zhǔn)備每天有時(shí)間做一...
3歲
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DaDa口語精靈的30多節(jié)課被我轉(zhuǎn)掉了，然后我開始在伴魚上面約老師。John Peter開放時(shí)間了，今天就約了一節(jié)。小家伙很久很久沒和這個(gè)老師聊，一開始有點(diǎn)陌生，沒話說，慢慢的就好了。
還是喜歡他??????會(huì)中文，博學(xué)的老師。
其實(shí)我們口語沒有特別好，就希望現(xiàn)在可以用英語來學(xué)習(xí)知識，以后有機(jī)會(huì)再好好加強(qiáng)口語就好了。
10歲
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暑假時(shí)寫的，有點(diǎn)亂七八糟。

1. 英語啟蒙的階段性目標(biāo)

本文僅討論3-6歲幼兒園兒童的英語啟蒙。

目前幼兒英語學(xué)習(xí)如火如荼，基本上提前到3歲甚至3歲之前。各種機(jī)構(gòu)、各種學(xué)習(xí)方法滿天飛。

我一直思考一個(gè)問題，啟蒙階段，就是3-6歲的幼兒園兒童，在這個(gè)階段要達(dá)到什么樣的階段性目標(biāo)？這個(gè)目標(biāo)是以詞匯量為依據(jù)嗎？還是刷書本數(shù)或者電影或者動(dòng)畫片的閱讀觀看量？

我認(rèn)為都不是。

啟蒙階段主要功能是激發(fā)英語學(xué)習(xí)的樂趣，在兒童自主學(xué)習(xí)階段（約二年級）時(shí)達(dá)到認(rèn)知和閱讀材料難度的一致，...
9歲
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雞娃快三年，收效甚微，怎么辦？ RazF不管啟蒙幾年，每天一本肯定不行。我記得我們刷Raz的時(shí)候，剛開始是一天二三十本，后來長了，那也得一天好多本。語言啟蒙，量變產(chǎn)生質(zhì)變，前期沒有量的積累，空談質(zhì)，是不行的。
聽力少了，反復(fù)遇見的次數(shù)少了，開口讀就會(huì)很為難。另外，口語不行，也是因?yàn)槁犃Φ牧繘]上去，腦子里有了大量聽力詞匯的輸入，才有可能有輸出。
換一種啟蒙的思路。換書吧，把Raz換掉。把讓孩子開口讀的想法摒棄掉，找有意思的故事，一邊玩兒一邊陪孩子聽起來，做游戲的方式也不錯(cuò)啊。如果你能自己讀，就邊讀邊講故事，佛...
9歲
想法
從懷孕到現(xiàn)在孩子快三歲，一直在學(xué)習(xí)口語，主要是輕課這個(gè)品牌，學(xué)習(xí)了三年多，現(xiàn)在每天早起和孩子一起聽英語，口語從發(fā)音開始，新年開始，報(bào)了個(gè)發(fā)音課程，老師講的很詳細(xì)，60節(jié)課程免費(fèi)聽，真的很好，覺得自己提高了不少，今天學(xué)習(xí)的白雪公主。
8歲
13歲
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先用動(dòng)畫片磨耳朵積累聽力詞匯再去刷 很多刷分離刷不上的不妨用這個(gè)方法。給孩子減輕壓力。
論信息量和興趣度
動(dòng)畫片視頻＞圖形圖象＞音頻＞文字
所以用動(dòng)畫片磨耳朵方法，前期把聽力詞匯積累起來以后，再去刷分級。就不會(huì)很難。原版動(dòng)畫片音頻，發(fā)音純正。
同時(shí)還能鍛煉一口純正流利的口語。
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暖暖2020年6月學(xué)習(xí)日常

【主體計(jì)劃】

??語文:繪本故事 學(xué)前快讀600字第一冊
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【具體實(shí)施】

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今天是2020年6月11日，暖暖整整4歲啦！從今天開始，暖暖就加入到小花生啦！用小花生記錄暖暖的成長。可是今天這個(gè)頭沒有起好呀！??
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3??繪本:一寸蟲 小棕熊的夢 不要隨便摸我
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