第4周
慕瀟學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況8.3星期一
1，國學(xué)
一周一首古詩詞《憫農(nóng)》配合音樂和手勢舞。手勢舞參考小一姐姐。第6天。
磨耳朵《聲律啟蒙》、《三字經(jīng)》音頻來自喜馬拉雅二丫講故事。
磨耳朵昕融唱詩詞
樂樂趣《我會念童謠》
2，英語啟蒙
樂樂趣《我會唱英文兒歌》
常爸兒歌推薦
3，繪本
繪本14本次
慕瀟成長點(diǎn)滴
下午帶慕瀟到小區(qū)玩時(shí)，看到了地上有一塊積木。我讓慕瀟撿起來，我說可能是哪個(gè)哥哥姐姐掉的？慕瀟撿起來，立馬拿著積木走向前面玩耍的幾個(gè)姐姐（上小學(xué)了），把拿著積木的手伸向前方。我知道慕瀟的意思，他是想把這塊積木還給這些姐姐。不過這些大姐姐并沒有注意到慕瀟。我對慕瀟說：寶貝，那我們就把積木放這里吧，等有哥哥姐姐回來找，就可以領(lǐng)回去了。我也不知道他懂不懂，反正他就立馬把積木放到邊上了。
圖1為上午帶他出來玩，看到車牌上的數(shù)字，他在比劃手勢呢。我并不是有意教他認(rèn)數(shù)字的，是半歲多買了一本書是認(rèn)數(shù)字的翻翻書，我給他看這本書只是用來翻、看圖片認(rèn)物的，但是有數(shù)字，我就用含1到10的成語作出手勢給他看，他很感興趣，直到現(xiàn)在他也很感興趣，看到數(shù)字就敏感，就開始比劃手勢。
圖2為跟他一起拼的磁力片。
圖3就是在小區(qū)玩，我讓他把積木放這時(shí)的場景。
2019
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