Kevin姜
2015
發(fā)布于 2024-03-04 · 圖片1
2024.3.4
早晨7:00起床
英語(yǔ):晨讀牛津樹(shù)L6-1 聽(tīng)力熊聽(tīng)一遍 讀一遍。小古文一篇,楊氏之子 。閱讀新聞一篇<龍年第一年,恐龍家族又添新成員>.
放學(xué)后:數(shù)學(xué)作業(yè).常爸小古文一篇《兩小兒辯日》RAZC-11.12.13??谒泐}一頁(yè)。常爸三十六計(jì)208.209.。
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8歲
11歲
想法
歷史啟蒙 我覺(jué)得孩子最初有歷史的概念應(yīng)該是通過(guò)看《三國(guó)演義》(其實(shí)孩子沒(méi)看幾集電視劇,主要是我和她爺爺愛(ài)看,她受了點(diǎn)影響),于是我買了《凱叔三國(guó)演義》給她讀,也聽(tīng)了音頻,好家伙,英雄人物哪個(gè)孩子不感興趣,娃也對(duì)里面的人物唏噓不已。
后來(lái)看了央視的《國(guó)家寶藏》,對(duì)國(guó)寶感興趣。
我看她挺有興趣,感覺(jué)可以進(jìn)行歷史啟蒙了,于是給孩子買了第一套歷史方面的書(shū):《幼兒趣味中國(guó)歷史》幼兒趣味中國(guó)歷史繪本 夏商西周 [3-6歲] ,結(jié)果孩子當(dāng)時(shí)一年級(jí)不怎么愛(ài)看,我人肉給講了幾本,她興趣不大就放下了。
...
第3天 2023.11.7學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.預(yù)習(xí)聲母K。
2.預(yù)習(xí)《數(shù)星星》,復(fù)習(xí)7面生字。
3.預(yù)習(xí)《山中送別》?翻譯,復(fù)習(xí)前8首詩(shī)生字
4.默寫(xiě)6個(gè)單韻母和已學(xué)過(guò)的10個(gè)聲母
5.借十法6題
6.七田真4面
7.七大能力課堂6面(自己要求寫(xiě)的)
8.詞語(yǔ)朗讀一面
9.鋼琴《打乒乓球》3遍
10.Raz-c,51.50.49.48.47

幼兒園作業(yè):25分鐘寫(xiě)完
1.拼音:g寫(xiě)一行,三拼音節(jié)g、u、o的四個(gè)聲調(diào)各寫(xiě)一行
2.古詩(shī)《鹿柴》背誦
3.復(fù)習(xí)生字“鹿、見(jiàn)、聞、響、返、景、入、...
9歲
9歲
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從動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始。
天天練的古詩(shī)動(dòng)畫(huà)講解超級(jí)有趣!畫(huà)風(fēng)也挺可愛(ài)!
各視頻平臺(tái)搜古詩(shī)名字就能找到!(大部分古詩(shī)都有講解)
每次我先給孩子看一遍動(dòng)畫(huà),開(kāi)開(kāi)心心的了解了古詩(shī)的背景及含義,基本也就背得差不多了,有時(shí)還強(qiáng)烈要求再看一遍ヾ?≧?≦)o

6歲
11歲
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二年級(jí)11月3日星期三完成學(xué)習(xí)內(nèi)容 11月3日星期四完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
7Y4M14D
1.Think A2 英語(yǔ)課1節(jié)
2.西語(yǔ)課2節(jié)
3.法語(yǔ)課1節(jié)
4.《Oxford read and discover and imagine》Level 1——《Wild Cats》
5.二刷小古文——智者棄短取長(zhǎng),以致其功
6.二刷名人名言——手冢治蟲(chóng):盡可能燃燒它,照亮后來(lái)者。
7.成語(yǔ)里的文言文——三令五申
8.希臘神話 諸神降臨 神使赫爾墨斯 闖關(guān)嘉年華
9.天天練APP
(1)地理大百科 西半球的國(guó)家 福特的自然環(huán)境...
7歲
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??英語(yǔ)
1?? raz c 12(5新7復(fù)習(xí))
2??海尼曼G1 13本(復(fù)習(xí))
3??海尼曼g1音頻30分鐘
??國(guó)學(xué)
1??古詩(shī)詞-憶江南,賦古原草送別,春曉,憫農(nóng)
2??婷婷唱古詩(shī)音頻60分鐘
3??中文繪本7本
??練習(xí)
1??七田真數(shù)學(xué)與邏輯思維8頁(yè)
2??頭腦潛能開(kāi)發(fā)10頁(yè)
??游戲
1??年糕媽媽積木-洗車場(chǎng)
2??交通工具對(duì)對(duì)碰
11歲
想法
開(kāi)學(xué)第二周
課內(nèi)作業(yè)
數(shù)學(xué):練習(xí)靜坐10分鐘,今天的靜坐只放了一個(gè)時(shí)鐘?

語(yǔ)文:
1、新概念閱讀第二篇《打開(kāi)小窗》,復(fù)習(xí)閱讀第一篇《明年和你一樣高》兩三分鐘搞定。

英語(yǔ):1. 2-6頁(yè)聽(tīng)指讀,讀得不熟,還需要每天練習(xí)。


課外:
一、語(yǔ)文:??1、常爸小古文?
?????????? ????? ????2、識(shí)字起源(還有8次)
3、自主讀:日有所誦:1到3單元,10分鐘
...
12歲
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小朋友很低調(diào),還不讓我發(fā)朋友圈顯擺??

那天她看見(jiàn)夕陽(yáng)下的大海(真是美景能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造熱情)不由自主地對(duì)我說(shuō),媽媽,我要做詩(shī)了,但我只說(shuō)一遍。她編的這兩首詩(shī)幾乎是一氣呵成、不假思索地脫口而出!特別是說(shuō)那句"一人 一船 合奏 和陽(yáng) ",一字一句地、抑揚(yáng)頓挫,太有詩(shī)人范了?? 還不忘跟我解釋"合奏、和陽(yáng)"的意思。

其實(shí)每個(gè)孩子不光是小小的詩(shī)人,還是小小的哲學(xué)家、小小的藝術(shù)家!愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)"想像力比知識(shí)更重要?。?在我十多年的育兒路上,一直很看重想像力的培養(yǎng)!想像力不是...
匿名花友
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3月進(jìn)度 3月進(jìn)度
大語(yǔ)文:
1.西游記(幼兒彩繪注音版)已讀完,三國(guó)演義讀了十回;
2.拼音跟著幼兒園又復(fù)習(xí)了一遍書(shū)寫(xiě)及簡(jiǎn)單拼讀;
3.孩子特別喜歡凱叔小古文故事,每日熏聽(tīng);
4.每日表達(dá)及看圖說(shuō)話每周一次,堅(jiān)持的還行。
5.硬筆書(shū)法練字堅(jiān)持了23天,不錯(cuò)。
英語(yǔ)啟蒙:
1.幼兒自拼繪本朗讀3本;
2.高頻詞100朗讀繪本進(jìn)行了大半;
3.少兒英語(yǔ)詞典(上)第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行了一半。
4.人教版三年級(jí)單詞描紅書(shū)寫(xiě)進(jìn)行了2天。
數(shù)學(xué)思維:
1.小猴和火花思維L3進(jìn)行了一半;
2.能夠熟練口...
7歲
12歲
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一年級(jí),古詩(shī)詞儲(chǔ)備大概200首,并不多。下時(shí)候,老大背,老二在旁邊聽(tīng),所以不排斥背古詩(shī)。大概幼兒園中班,開(kāi)始不規(guī)律背誦,所以進(jìn)度并不快。大概程序是:大人給講一遍,然后和孩子放音頻聽(tīng)。通常,聽(tīng)了一些遍之后,這首古詩(shī)就背下來(lái)了。有時(shí)候古詩(shī)很長(zhǎng),孩子也會(huì)因?yàn)闆](méi)背下來(lái)而不高興,就哄著,慢慢來(lái)。準(zhǔn)備了一本大字版,全當(dāng)護(hù)眼又識(shí)字了。
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匿名花友
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興趣是最好的老師 這個(gè)年齡段的孩子很多都有畏難情緒,如果他不太愿意大人說(shuō),大人還在堅(jiān)持互動(dòng)學(xué)習(xí),可能孩子會(huì)更排斥,有一段時(shí)間,家寶在學(xué)校學(xué)古詩(shī)總是背不會(huì),經(jīng)常我一說(shuō)學(xué)習(xí)古詩(shī)人家就哭,后來(lái)跟老師溝通知道在學(xué)校學(xué)得慢,就停了一段時(shí)間不背不講解,不檢查,只是放音頻文件,尤其童聲版本的,過(guò)一段時(shí)間孩子對(duì)古詩(shī)的畏難情緒就消失了。確實(shí)想讓孩子加入互動(dòng)學(xué)習(xí),也可以自己在他旁邊學(xué)習(xí)一些比較生動(dòng),有趣的古詩(shī),但是不說(shuō)讓他一起看,就自己讀,順便加入一些好玩的解讀,比如《詠鵝》在讀的時(shí)候聲情并茂的表演古詩(shī)中表現(xiàn)的情...