文/安水如
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在很長一段時間里頭，小朋友每逢看我將嘴巴給閉合起來，并做出看似很苦的表情，就覺是我有情緒。
后，我跟孩子說，媽媽只是做出了這個表情，但不一定等于媽媽有情緒，這是因為，表情是可做出來的。訓練便是。
看孩子似有不解，我就繼續(xù)解釋道，這也就是說，當一個開心的了，但也是可以做出不開心的表情出來的。就皺眉、咬牙等，而這，在平日里頭有意識去訓練自己，就可做到的。
這也就是說，當我們看著一個人在那大笑時，不要覺得那個人就一定是開心的。而看著一個人落淚時，那也不一定就是難過的。
同樣地，當一個人在寫文章的時候，若是有過長久的訓練，那也一樣是可以持懷平和之心來去書寫那難過之文的，而這，若是掌握了竅門，就不見得是有多難，就用各種悲戚之詞。
反過來便是，當我們在看一篇文章的時候，不要覺得這是一篇讓人深覺有悲的文字，就主觀地認為寫這悲傷之文的人，就定是心有悲意的人兒。弄不好，那是清涼至極的平和之人。
再就是，當我們在看到一個人寫出來的文章，是在破口大罵，或臟話連篇之時，也不要先入為主地認為那個人就是很沒有禮貌，很沒有素養(yǎng)的人兒。弄不好，那個人是在訓練自己如何來去心口不一。
世間人都覺“心口不一”是不好的。但其實，在有些時候，我們就是需要心口不一的。而這是自我保護的必要手段。在這人世間。自我保護，很是需要，亦是必要。
不然，在寫悲文之時，自己也跟著在那悲傷至極，或，在大聲訓斥下屬或員工之時，自己又是頗有情緒，那是容易折損自身性命的。而在有些時候，我們亦是需要出悲文，行訓斥之舉的。
2015
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