發(fā)布于 2020-11-01 · 圖片6

親子教育

day46
這周小妞兒發(fā)燒,斑馬思維和英語都是后面補(bǔ)課。學(xué)而思數(shù)學(xué)思維上課時(shí)就不舒服,所以課也聽的七七八八,好在這節(jié)課點(diǎn)數(shù)心薈通過摩比愛數(shù)學(xué),奇跡,七田真都反復(fù)練習(xí)過。所以,周末好了后,做學(xué)而思作業(yè)書,一點(diǎn)沒覺得困難。看來,每學(xué)習(xí)的一點(diǎn)東西都會(huì)對(duì)后面產(chǎn)生影響。
今天陽光明媚,秋日的北京正是非常美好的季節(jié),上午媽媽陪哥哥做奧數(shù)作業(yè),哥哥陪媽媽跑五公里,爺爺奶奶帶小妞兒出去玩。午睡時(shí),心薈說:媽媽,今天真是晴朗的一天,我想再聽有道樂讀晴朗的一天。剛好喜馬拉雅蜜桃姐姐講了這個(gè)故事,循環(huán)播放陪伴心薈安眠。
昨天媽媽全程陪哥哥,上午奧數(shù)下午精讀,晚上心薈抗議必須得陪她了,自己翻出了《奇跡數(shù)學(xué)》3-4的第四本,剛好復(fù)習(xí)這周學(xué)而思所講,數(shù)字與實(shí)物的對(duì)應(yīng),比大小。奇跡數(shù)學(xué)這本書希望小朋友達(dá)到1-10一眼掃去不必?cái)?shù)的“數(shù)感”,于是我們正好用學(xué)而思這次學(xué)具“企鵝蛋”,小妞兒5以內(nèi)的數(shù)量,基本有了數(shù)感。超過5,還需要細(xì)心點(diǎn)數(shù)。不過,心薈的點(diǎn)數(shù)已經(jīng)開始有序,進(jìn)步很大!
英語不那么抵觸,補(bǔ)課斑馬英語,小妞兒自己基本可以上課,可以不至于媽媽陪。
今天一早,斑馬思維和英語又沖了一年的錢,這個(gè)月給小妞兒買課已經(jīng)小兩萬,果然蒼天饒過誰~
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5年前
哈哈,快學(xué)完再買唄??,樂讀的老師經(jīng)常拿活動(dòng)誘惑我,我堅(jiān)決不買。
5年前
修小明 哈哈,快學(xué)完再買唄??,樂讀的老師經(jīng)常拿活動(dòng)誘惑我,我堅(jiān)決不買。
我還是很主動(dòng)續(xù)課的,因?yàn)檎娴臎]時(shí)間陪心薈。她自己學(xué),還挺開心。而且,心薈超級(jí)喜歡學(xué)而思和斑馬思維和樂讀和小童畫。除了英語被我強(qiáng)迫外,心薈都是哭著要求報(bào)????
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胡適說:“努力的真正意義就在于三個(gè)字:選擇權(quán)。
不是為了證明自己有多優(yōu)秀,而是在意外和不可控因素來臨時(shí),那些平時(shí)努力所積淀的涵養(yǎng)和能力,可以成為我們抗衡一切的底氣?!?br/>
#親子教育#
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家有琴童 因我本身專業(yè)是中國(guó)音樂學(xué)院作曲系畢業(yè),所以孩子學(xué)習(xí)鋼琴自然由我來教。從4歲多開始啟蒙學(xué)習(xí)鋼琴,自己教自己的孩子其實(shí)比教學(xué)生更不容易。所以為什么要“易子而教”。古人交換孩子進(jìn)行教育,因?yàn)楦缸又g不宜用“責(zé)善”(以高標(biāo)準(zhǔn)互相要求)的方式相處,否則容易產(chǎn)生隔閡,損害親情。父母對(duì)子女往往情感深厚,容易因溺愛或過度嚴(yán)厲而失去教育的客觀性,直接的教育沖突(如批評(píng)、懲戒)可能傷害親子關(guān)系,而由他人教導(dǎo)更能保持分寸。我自認(rèn)為有足夠的耐心與專業(yè)教育方法勝任教授自己的孩子,所以沒有找其他老師,中...
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2??lingumi
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中文 4本
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第二喜是袋鼠奧數(shù)比賽成績(jī)出來是全國(guó)銀獎(jiǎng)。

第三喜是 走美杯獲得了三等獎(jiǎng)。

后面兩個(gè)奧數(shù)比賽并不是在奧數(shù)圈子里含金量最高的賽事,這獎(jiǎng)項(xiàng)也許對(duì)常年泡在奧數(shù)比賽圈子的孩子和家長(zhǎng)眼里嗤之以鼻、不屑一顧。

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雞數(shù)學(xué)比雞英語容易——預(yù)習(xí)一下數(shù)學(xué)有感 學(xué)前沒有雞數(shù)學(xué),導(dǎo)致一上吃虧,上課聽不懂,抄作業(yè),數(shù)數(shù)掰手指,還經(jīng)常算錯(cuò)。每天耗一個(gè)多小時(shí)在數(shù)學(xué)作業(yè)上,真真氣的我肝疼!教輔沒時(shí)間做,做了一些也是錯(cuò)誤百出。沒想到這娃這么渣,唉。

痛定思痛,利用寒假查漏補(bǔ)缺,預(yù)習(xí)一下數(shù)學(xué),打好基礎(chǔ)。網(wǎng)購了數(shù)學(xué)課本和練習(xí)冊(cè),擼起袖子加油干!

按照課本里的目錄,挑出計(jì)算部分,把任務(wù)拆分到每天,練習(xí)冊(cè)上對(duì)應(yīng)的習(xí)題放在第二天做。做完打勾。語文預(yù)習(xí)同樣的方法,拆分到每一天預(yù)習(xí)哪一課,寫字本寫哪一頁。

具體方法:做昨天的練習(xí)冊(cè)+學(xué)習(xí)新課。我講解書上...
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我一般白天陪老二,帶她看書,讀英語、拼圖、玩,晚上姐姐放學(xué)以后呢,我的精力基本都在姐姐那里,陪她聽寫,檢查作業(yè),課外閱讀等等。

我家倆娃都比較省心,一般我陪老大的時(shí)候呢,老二就自己去她的書桌前讀書,不吵不鬧。周末倆娃都在家的時(shí)候,老大會(huì)自己獨(dú)立完成作業(yè),不會(huì)的我教她,這期間我可以陪老二讀書。

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