小AJ
2012
發(fā)布于 2020-05-01
好厲害啊,我們還剛jk開始一會兒都快八歲了。

不過我發(fā)現(xiàn)90分以下一般是單詞沒讀對,80分以下估計是單詞有丟很多或錯很多單詞吧?

我是要求至少90分以上,對不會讀的單詞,可以擴展句子,對于長的單詞,可以分解講重音,比如hippopatamus,分解為hippo和para、mus三段,在講解下重音在中間娃就讀的很不錯了。

春節(jié)時對ar總不會發(fā)音,說下car,are,hard,mar,march,card,再遇到時她就知道怎么讀了。就那么點音節(jié),讀到k理論上說意思可能不理解,但發(fā)音應該沒啥問題了?
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兒子7歲,我們跟他約定的是每天學習20分鐘,每個繪本最低70分。因為個別繪本還是有些難度的,他自己學習如果總是讀不好就容易影響情緒,所以自主學習還是愉悅感比成績更重要。

他平時20分鐘要讀3個繪本,所以也跟他說過如果能讀兩個80分就可以不考慮20分鐘的事。但實際操作起來級別越高讀高分越困難,所以就還維持20分鐘時長且不低于70分的標準,好在能自己讀不用大人陪。
7歲
13歲
想法
我家二年級,用abc-reading跟讀一般都是80+,有時候還七十幾。但是我感覺這個評分系統(tǒng)不太完美,比如你聲音大點,離麥進一點,效果會好點。

但是我跟娃講,分數(shù)不是最重要,重要的是你每天跟著讀,跟著模仿原音,保持了聽的習慣才是最重要的。
9歲
想法
abc-reading這個app雖然很好,但是打分模式真的琢磨不透。大人讀起來比小朋友有優(yōu)勢,親子對戰(zhàn)也老是輸給我,哈哈。

寶寶一開始讀一般只有40-50幾分,有的讀得挺好的也分數(shù)不高,還好之前她現(xiàn)在數(shù)字感念沒那么強比較不出好壞。

最近讀讀稍有進步60-70幾分,偶爾也會跳出個圈(85以上)。

繼續(xù)堅持吧!
11歲
想法
跟你差不多,我家也是快六歲,有些詞他讀的我聽著已經(jīng)不錯,可是分數(shù)不高,很打擊積極性,他開始時還是很在乎那個排名的,后面我就沒有再用這個軟件跟讀了。我想這個系統(tǒng)也只是引導,估計不是百分百精確,鼓勵孩子,及時肯定他吧!
7歲
11歲
想法
我們現(xiàn)在在讀I。之前基本在80分左右?,F(xiàn)在篇幅慢慢長了,總糾結分數(shù)會影響孩子情緒。孩子聲音大小,距離,背景聲音等都影響打分。我現(xiàn)在是聽孩子發(fā)音沒什么問題就過。
11歲
想法
6歲,K級,一般80左右,個人覺得系統(tǒng)打分沒有必要太糾結,聲音大小,語速快慢都有影響,有的詞讀的輕一點會影響分數(shù),遇到生詞讀的慢一點也會影響。
13歲
想法
D級別以前是90分左右,有時候會出現(xiàn)80幾分的。D級別以后是90以上,最多能達到99分。我們打算找時間把前面80幾分的刷到90以上。
10歲
想法
我們讀的不咋滴的經(jīng)常有100分,讀的挺不錯的時常50-60分??,基本60分以上,我都能接受。
12歲
想法
到今天abc上讀了216本,啟蒙一個半月,平均80分以上,少數(shù)90分以上,只有一次99分
我家的一般,也就七八十分,不過他倒是喜歡看里面的故事,特別是高級的
小AJ
小AJ
2012
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