發(fā)布于 2023-09-25

200年太少了

先不說專家說得對不對,至少200年這個時間段我覺得說少了,畢竟——

阿基米德(公元前287年—公元前212年)
伽利略·伽利雷(1564年2月15日~1642年1月8日)
艾薩克·牛頓(1643年1月4日—1727年3月31日)
約翰尼斯·開普勒(1572年—1630年)
……
至于200年這個時間段是怎么來的,我猜是因為文章前半段的例子都是關于電磁場的吧。

詹姆斯·克拉克·麥克斯韋(James Clerk Maxwell,1831年6月13日—1879年11月5日)

只能說,整篇文章槽點太多,雖然有標題黨的嫌疑,但是專家能說出這樣的話來也并不稀奇




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看了一遍文章,只記得三點內容,一是(雖然)理化教的是200年前的知識;二是(但是)就200年前的知識現在的學生還覺得難、學不會;三?是(所以)提議把大學物理的部分內容放到高中來學。?
這三點之間的關系著實詭異。
不知道有沒有課代表來重新歸納總結一下?
17歲
想法
什么鬼?沒看明白。
200年前的知識就算落后了呀?那怎么辦?

我們學的文字兩千年了吧?喝的水,呼吸的空氣都上億年了。這么落后,把我淘汰了吧。

一個知識值不值得學不是取決于他是不是有用或者是不是正確嗎?難道取決于他的年紀?

12歲
想法
無興趣,不理科 只有一線大都市的專家教授會考慮這個問題,因為三四線小城市的孩子剛剛脫離溫飽
我們國家是個社會主義國家,一切以整體社會利益為先,當然在兼顧公平的同時也在促進效率
這就導致了這并不是理科尤其是基礎理科繁榮發(fā)展的土壤,尤其是歐美西方已經發(fā)展了幾百年的基礎上,就更不適合了
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但是現在已經...
12歲
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建國還不到80年,敢情一直在落后,也不知我國是科技是如何進步的,是勤奮彌補落后?
14歲
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沒弄明白,不論幾百年,小孩子不都是從1,2,3,4,5學起嗎?小學到中學都是基礎教育,過多少年也是學基礎吧,太復雜的也學不明白啊,頂多學習范圍,教育方法調整一下,這個工作教委不是一直在做嗎?我個人感覺應該是高等教育更新不夠才對吧?
8歲
想法
規(guī)劃調整可以 但別亂改 這個東西,學了這么多年了,你才說有問題。規(guī)劃的時候是怎么考慮的,有沒有考慮更新?

至于落后世界,那保持調研了嗎?如果覺得有必要,就拿出數據來說話。不要這么含糊嚇唬似的。

如果一定要改,就好好改,別朝三暮四。
匿名花友
想法
基礎的知識還是需要的 雖然不太懂理科,但是總覺得不管多么深奧的學術,基礎都是需要的吧,當然,專家說的可能是針對那些特殊天才學生的培養(yǎng)土壤落后了吧,這一點倒是很有可能,感覺我們國家的教育陷入了某種奇怪的地步,比如,義務教育不排名,家長不知道成績,而不是大膽承認人和人的不同,給特殊學生更高天地。
8歲
想法
上海的理化生不能說面對其他的地方,只能說在中國大陸上來講,江浙滬一帶的教育還是很領先的。相比起內陸,北方起碼小學和初中這段時間的教育完全不在一個等級上,所以說如果這樣的地方都說落后的話,那讓其他的地方怎么辦呢?
14歲
想法
近200年,理化基礎知識體系有更新嗎?落后70年體現在哪些方面?有沒有調查研究?
17歲
想法
內蒙的理科教育更落后,孩子缺乏實驗設備投入,課時少……等諸多問題
修改用戶名失敗
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2014
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