盡量不給娃讀口水書

感謝花編邀請。

坐標東北省會城市，老母親是985畢業(yè)，學(xué)理的，娃爸是純學(xué)渣，動手能力強，擅長做飯。家里一年級男娃，中文相對強勢，大班下學(xué)期實現(xiàn)中文自主閱讀，上學(xué)之前只愛自然科普，主打恐龍、蜘蛛和海洋生物，兼顧物理、化學(xué)、生物。上學(xué)之后閱讀面逐漸擴大，目前兒童文學(xué)讀物、歷史類、人物傳記都略有涉獵。加入小花生的這一年來，中文讀得不算多，勉勉強強200本吧，之前也在家里幫他統(tǒng)計過，大概800本左右，以繪本居多。

對于口水書，我的觀點是如果家長能夠較早開展親子閱讀，那么口水書還是盡量不要讀。眾所周知，現(xiàn)在內(nèi)卷嚴重，孩子時間有限，尤其是上學(xué)之后，每天能擠出半個小時閱讀就不錯了，還要用來讀口水書，實在是太浪費了，而且，其實好看好玩的橋梁書很多，從親子閱讀向自主閱讀的過程中，口水書并不是唯一的選擇，其實可以有更好的選擇。

我家娃雖然不到一歲就開始親子閱讀，但是一直都沒有識字敏感期，直到五歲半才開始“被迫”識字，大概半年時間積累了600+識字量吧。當初識字的時候用的是《我會自己讀》，我們是從第一級開始一直讀到第八級，每一本書我們都是先學(xué)習(xí)一下書后面的生字，然后再讓娃自己朗讀書上的內(nèi)容，每天讀一本，每一級讀完，再帶著娃復(fù)習(xí)一下書后面的生字，接著讀下一級。當然，娃在讀的時候總是會遇到學(xué)過忘了的情況，所以我只能在旁邊陪著他，哪個不會我再提醒一下。剛開始還算比較順利，后來每本書的字數(shù)越來越多，娃每天由讀一本變成了只讀半本，到第八級基本上就是硬著頭皮在讀了。最后磕磕絆絆的用了三個多月總算是都讀完了?，F(xiàn)在回頭想想，其實這個識字的過程可以再拖得長一點兒，用一兩年的時間可能更無痛一些。不過大娃的確比小娃效率高也是真的。六歲左右，開始閱讀橋梁書。剛開始娃不愛自己讀書，他太享受和爸爸媽媽一起的親子閱讀時光了。我只能采取他讀一小段，我讀一小段的方法，陪著他慢慢的讀，最開始讀的是《晴天有時下豬》系列，都說這套書不錯，不過說實話，我自己并不是很喜歡，娃還好，不過讀了兩三本之后娃也不愛讀了，雖然后來能夠自主閱讀了，他又把這套書找出來反復(fù)讀了好幾遍。但是在當時，這種一人一段的模式我們也就只讀了這么兩三本，看他讀得太費勁兒，我們又回到了親子閱讀的模式，然后幼兒園就開學(xué)了。

當時每天開車接送娃去幼兒園大概需要一個小時，路上閑得無聊，開始給娃聽《凱叔講西游記》，故事聽完之后，幼兒園班級里正好要排練一個三打白骨精的兒童劇，娃毛遂自薦要演孫悟空，經(jīng)過一波三折，終于得償所愿。那段時間娃特別的迷《西游記》，主動要求我給他買一本《西游記》的書，我給他選了一本蝸牛故事繪的幼兒版《西游記》，拿到之后，娃真的是愛不釋手，記得那時候每天晚上回到家，我忙著做飯的時候，娃就一個人趴在沙發(fā)上看《西游記》，這本書我沒給娃講過，我以為他只是看個熱鬧，直到有一天姥姥來家里做客，看到娃在看《西游記》，就問娃“這書上的字你都認識么？”娃說“認識啊?！崩牙颜f“那你讀一段?！蓖蘧烷_始讀，讀了整整一頁，大概只有一兩個字不太認識，于是，這本書就成為了娃自主閱讀的第一本書。

西游記(蝸牛故事繪, 有聲版)112人有 · 評價75（明）吳承恩福建少年兒童出版社 / 2018-01

后來，按照這個先聽后讀的套路，娃又自己讀了蝸牛故事繪的《封神演義》、《三國演義》和《水滸傳》。

封神演義(有聲版, 蝸牛故事繪)86人有 · 評價63許仲琳（明）福建少年兒童出版社 / 2018-10

三國演義(蝸牛故事繪, 有聲版)90人有 · 評價53（明）羅貫中/著福建少年兒童出版社 / 2018-01

水滸傳(蝸牛故事繪, 有聲版)55人有 · 評價30施耐庵福建少年兒童出版社 / 2018-01

此外，娃還同步讀了一些比較難一點兒，字比較多一點兒的繪本，比如《大峽谷》系列。這套書其實最開始買回來的時候我還是應(yīng)娃的要求給他讀過一遍的，之后他就一直都是自己看了。娃在這個階段其實是親子閱讀、自主閱讀混合進行的。閱讀的內(nèi)容也是繪本、橋梁書混著讀。不過讀著讀著，親子閱讀越來越少了，自主閱讀的時間越來越長了，爸爸媽媽之前給他讀過的繪本拿起來再自己讀一遍之后也就不怎么再讀了，橋梁書倒是讀完一本又一本。當時只記得最開始娃對我給他新買的橋梁書看也不看。我只好一遍又一遍的給他推薦那套《一二一動物園》，因為這本書確實很簡單，推薦了幾次之后，娃終于有一天拿出來看了一點兒。第二天又推薦給他，又看了幾頁。分了好幾天，這一本書才看完。然后過了幾天，又想起來（因為我把這套書擺在書架在顯眼的地方了），拿了第二本看，這回一口氣看完了，然后就一本接一本的讀下去了。當時娃主要讀了這些橋梁書。

一二一動物園（全7冊）2032人有 · 評價1367 · 書評6[日]角野榮子; [日]西川修 著; 孫雅甜 譯貴州人民出版社 / 2017-12

企鵝機動隊(全11冊)3281人有 · 評價2049 · 書評15(日)齊藤洋 文, (日)高畠純 圖, 田秀娟 譯北京聯(lián)合出版有限公司 / 2017-10

青蛙和蟾蜍(全4冊)13697人有 · 評價7803 · 書評90(美)艾諾·洛貝爾 著；潘人木 黨英臺 譯明天出版社 / 2009-06

蹦蹦跳跳的故事(全12冊)1147人有 · 評價679 · 書評4[德]瑪?shù)褋喫埂?約特克 著繪；陳琦 譯接力出版社 / 2018-10

小狗克勞德奇遇記(全九冊)一276人有 · 評價159亞歷克斯·T·史密斯中信出版社

神奇校車橋梁書版(全20冊)41848人有 · 評價27479 · 書評222[美]喬安娜·柯爾 著, [美]布魯斯·迪根 繪, 施芳 譯貴州人民出版社 / 2013-12

大峽谷3563人有 · 評價1501 · 書評9[美] 陳振盼 著繪；邱亮, 田麗賢 譯長江少年兒童出版社 / 2019-05

到了大班下學(xué)期，娃已經(jīng)基本可以實現(xiàn)自主閱讀了，這一階段，娃的注意力全在恐龍上了，讀了好幾本相關(guān)的科普書。

恐龍有話說(中國卷)15人有 · 評價10中國古動物館 著河南科學(xué)技術(shù)出版社 / 2021-05-01

DK兒童恐龍百科全書7614人有 · 評價2951 · 書評61英國DK公司 編中國大百科全書出版社 / 2012-12

恐龍, 原來是這樣!157人有 · 評價67咖咖研學(xué)社北京工藝美術(shù)出版社 / 2020-04

看里面系列第一輯: 揭秘恐龍9886人有 · 評價3883 · 書評76[英]埃里克斯·弗利斯, [英]彼得·斯科特 著；榮信文化 譯未來出版社 / 2009-06

DK恐龍知識大百科670人有 · 評價375 · 書評2中國大百科全書出版社

雖然這些書可能難度并不適合剛剛自主閱讀的娃，但是興趣大于一切，娃因為當時非常癡迷恐龍，真的是每天都在反復(fù)的閱讀這些書，雖然我沒有刻意的去考察他每本書認識多少字，到底讀懂了多少，但是根據(jù)他每天給我講解的各種恐龍知識的深淺程度，從最開始每種恐龍的名稱到后來的恐龍的分類、習(xí)性、生存的年代等等，我意識到娃的自主閱讀越來越順利了。在閱讀這些科普書的過程中，娃的識字量又得到了進一步的提升。等到去年九月份入學(xué)之后，娃從羅爾德達爾開始，逐漸開啟了閱讀兒童文學(xué)的大門。當然，這期間，娃有時也會再回頭去讀一些橋梁書甚至是之前我們給他讀過的繪本，但是總體的趨勢是在進步的。

比如，寒假期間，娃又讀了兩套橋梁書，是之前就給他買來，但是一直沒讀的。

狐貍福斯和兔子哈斯(第二輯)341人有 · 評價125 · 書評1(比)賽爾菲亞·范登·海德 文; (荷)鄭宗瓊 圖; 孫鵬 譯貴州人民出版社 / 2017-06

閱讀起步走.利奧叔叔歷險記(套裝共6冊)168人有 · 評價20（以色列）亞納茲·利維外語教學(xué)與研究出版社 / 2018-07

其實在上小學(xué)之前，娃幾乎沒有接觸過口水書，娃讀的幼兒園是個師范大學(xué)的附屬幼兒園，家長以高校教師居多，班里的小朋友都很愛讀書，也經(jīng)?；ハ噘洉?，但是從來都沒有聽娃說過誰在讀口水書的。倒是上學(xué)之后，班里同學(xué)很多看《米小圈》的，我還特意跟娃說了一下，這種書比較簡單，適合剛剛開始閱讀的孩子，你已經(jīng)讀了很多書了，這種不太適合你了，娃表示了認可。

娃唯一一次讀過一本口水書是在今年寒假，表妹帶外甥來我家玩，給娃帶了五本《大中華尋寶記》，娃讀了一本，完全是廢寢忘食的狀態(tài)，我出于好奇翻了翻，發(fā)現(xiàn)書的內(nèi)容其實很一般，作為漫畫書，畫風(fēng)很粗糙，配色更是一言難盡，人物的對話中有很多流行的梗，比如“元芳，你怎么看？”這種，雖然不算低俗，但是也確實沒有花費寶貴時間閱讀的必要。于是和娃約定，以后漫畫書還是看英文的吧。第二天，把五本書又都還給了表妹。

畢竟，好看的書那么多，都看不過來，口水書就不看了吧。