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將將

2019

發(fā)布于 2025-09-07

《如果你坐得歪歪扭扭》是一本很有意義的繪本。它聚焦孩子坐姿問(wèn)題，用童趣的畫(huà)面和易懂的文字，講述不良坐姿的影響。書(shū)中以孩子熟悉的場(chǎng)景展開(kāi)，能讓小讀者輕松代入，明白保持正確坐姿的重要性。對(duì)于低齡兒童，它不僅是知識(shí)的傳遞，更是養(yǎng)成良好習(xí)慣的引導(dǎo)，幫助孩子在成長(zhǎng)初期就樹(shù)立健康意識(shí)，是家長(zhǎng)和孩子都值得一讀的優(yōu)質(zhì)繪本。

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6歲

書(shū)評(píng)

姆咪漫畫(huà)全集: 姆咪和盜賊

（芬蘭）托芙·揚(yáng)松著 / 人民文學(xué)出版社

《姆咪和盜賊》是芬蘭作家托芙·揚(yáng)松（Tove Jansson）創(chuàng)作的姆咪系列童話中的一部經(jīng)典作品。這部作品延續(xù)了姆咪谷奇幻而溫暖的敘事風(fēng)格，同時(shí)通過(guò)“盜賊”這一外來(lái)者的闖入，探討了信任、偏見(jiàn)與接納的主題，展現(xiàn)了揚(yáng)松作品中一貫的人文關(guān)懷與哲學(xué)深度。

故事框架與沖突
在《姆咪和盜賊》中，姆咪一家平靜的生活因一群盜賊的到來(lái)而掀起波瀾。這群看似危險(xiǎn)的角色打破了姆咪谷的和諧，但揚(yáng)松并未將他們簡(jiǎn)單刻畫(huà)為“反派”。相反，她通過(guò)細(xì)膩的心理描寫(xiě)揭示了盜賊的孤獨(dú)與迷茫——他們因無(wú)法融入社會(huì)而選...

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6歲

書(shū)評(píng)

小兔湯姆系列第一輯：湯姆去海灘

(法)伊麗莎白·德·朗比伊文；（比）瑪麗-阿利娜·巴文繪；梅莉譯 / 海燕出版社

一場(chǎng)童趣滿滿的海灘冒險(xiǎn)——評(píng)《湯姆去海灘》

《湯姆去海灘》是一本童趣盎然的繪本，以細(xì)膩筆觸和鮮活畫(huà)面，展現(xiàn)了小男孩湯姆充滿歡樂(lè)與驚喜的海灘之行，帶領(lǐng)小讀者走進(jìn)一場(chǎng)充滿奇趣的海濱冒險(xiǎn)。

湯姆一家的海灘之旅充滿生活氣息。從準(zhǔn)備行囊時(shí)的滿心期待，到乘車(chē)途中的興奮雀躍，畫(huà)面里湯姆的表情和動(dòng)作生動(dòng)呈現(xiàn)出孩子對(duì)未知旅程的向往。抵達(dá)海灘，廣闊無(wú)垠的大海、金黃柔軟的沙灘撲面而來(lái)，色彩鮮艷明亮，瞬間抓住孩子的目光，讓人仿佛能感受到咸咸的海風(fēng)與溫暖的陽(yáng)光。

湯姆在海灘的活動(dòng)豐富多樣，...

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6歲

想法

孩子上三年級(jí)沒(méi)時(shí)間，圍棋還要不要堅(jiān)持學(xué)下去？

按設(shè)定的目標(biāo)進(jìn)行下去娃還在幼兒園大班，圍棋課這學(xué)期剛剛開(kāi)始，但報(bào)班前就與娃溝通并約定好，圍棋興趣班一直上到小學(xué)畢業(yè)，不退縮不找借口，不管以后時(shí)間是否充裕必須堅(jiān)持，娃答應(yīng)了。

沒(méi)想要他學(xué)到什么水平，我們小地方最好的圍棋老師才業(yè)5，最好的學(xué)生已經(jīng)上初中了才業(yè)3，自家的孩子這方面也沒(méi)有什么天賦，只是喜歡下棋，不管?chē)?、象棋、?guó)際象棋都喜歡，我們這里沒(méi)有象棋和國(guó)象的興趣班，那就學(xué)圍棋吧，目前來(lái)看娃還是很喜歡圍棋的，以后的事就不確定了。但總有些事是需要堅(jiān)持的。

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6歲

書(shū)評(píng)

飛花令里讀宋詞

鴻雁著 / 中國(guó)華僑出版社

讀《飛花令里讀宋詞》有感

一、形式巧妙新穎

1、以飛花令為編排形式，選取春、花、秋、月等29個(gè)字行令，讓讀者在類似古人行令的情境中感受宋詞之美，將原本嚴(yán)肅的詩(shī)詞閱讀變成了充滿趣味的文化體驗(yàn)，增加了閱讀的互動(dòng)性和參與感。

2、每一個(gè)字對(duì)應(yīng)一首宋詞詳解，使讀者在熟悉飛花令規(guī)則的同時(shí)，能深入學(xué)習(xí)一首經(jīng)典宋詞，把游戲和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，讓讀者更輕松地記憶和理解宋詞。

二、內(nèi)容豐富精準(zhǔn)

1、題材豐富多樣，涵蓋了愛(ài)情、思鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)、山水、閑適等諸多主題，像晏殊的傷春悲秋、蘇軾...

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書(shū)評(píng)

世界文明奇跡(上、中、下卷)(附CD-ROM光盤(pán)一張)

邢濤，紀(jì)江紅主編 / 北京出版社

這套書(shū)由北京出版社出版，包含上中下三冊(cè)，16開(kāi)的大開(kāi)本。本書(shū)收入了人類不同文明階段的奇跡工程、特殊建筑，地理范圍涵蓋人類文明最為興盛的五個(gè)大洲，力求盡現(xiàn)史前遺址、園林宮殿、宗教廟堂、名城古鎮(zhèn)的多姿多彩和文化意義，以詳盡入微的筆觸與震撼人心的圖片令讀者有如身臨其境。

從亞洲的長(zhǎng)城、泰姬陵，到歐洲的帕特農(nóng)神廟、羅馬競(jìng)技場(chǎng)，再到非洲的埃及金字塔、美洲的馬丘比丘等，幾乎囊括了世界上所有具有代表性的文明遺跡。通過(guò)閱讀，讀者可以系統(tǒng)地了解到不同地區(qū)、不同文化背景下的文明發(fā)展歷程和獨(dú)...

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想法

有人說(shuō)，《大中華尋寶記》是垃圾書(shū)，大家怎么看？

為《大中華尋寶記》正名：寶藏童書(shū)，不該被誤讀

說(shuō)《大中華尋寶記》是“垃圾書(shū)”，實(shí)在有失公允。這套書(shū)以獨(dú)特的漫畫(huà)形式，把中國(guó)地理、歷史、文化等知識(shí)巧妙融合，是一套不可多得的優(yōu)質(zhì)童書(shū)，值得為它正名。

一、知識(shí)傳遞：趣味與深度并存

《大中華尋寶記》系列，就像一座移動(dòng)的“文化寶庫(kù)”。以《陜西尋寶記》為例，書(shū)中將西安的文化遺產(chǎn)、歷史故事，通過(guò)漫畫(huà)探險(xiǎn)的方式呈現(xiàn)。孩子們跟著主角尋寶，能了解西安的古建筑、傳統(tǒng)技藝，比如從大雁塔的描繪里知曉唐代建筑風(fēng)格，從剪紙、秦腔元素中感受民俗文化。

它把晦澀的地理、歷史知識(shí)，轉(zhuǎn)化成...

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想法

娃的古文打底用了哪些書(shū)？

喜歡就讀一讀小古文吧講起來(lái)好笑，娃接觸古文挺早的(不到2周歲的樣子)。2021年春節(jié)那段時(shí)間由于新冠疫情小區(qū)封閉了，娃天天呆在家里不耐煩，有一天聽(tīng)到凱叔講故事的《聲律啟蒙》特別感興趣，就翻來(lái)覆去的聽(tīng)“一冬”的三個(gè)片段，到2周歲時(shí)能把前兩段被下來(lái)了。
后來(lái)，上幼兒園前的那個(gè)暑假，我和我家將將經(jīng)常一邊散步一邊背誦《木蘭辭》大約兩周時(shí)間基本會(huì)被誦。
今年暑假在我們縣相鄰的邵武市，市立醫(yī)院的墻壁上看到周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》是那種很大字一面墻的，很喜歡當(dāng)場(chǎng)就讀了幾遍還說(shuō)要背下來(lái)，過(guò)了幾...

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6歲

想法

小朋友圍棋、象棋和國(guó)際象棋都想學(xué)，是不是太多了？

我家娃也是幾種棋都喜歡那就都玩唄，只作為興趣愛(ài)好就沒(méi)必要要求那么高了，當(dāng)然也有側(cè)重點(diǎn)，我們這邊小學(xué)只有中國(guó)象棋有比賽，如果從功利角度肯定要優(yōu)先學(xué)好中國(guó)象棋。但是娃更喜歡國(guó)際象棋和圍棋，所以我與娃商量了以后，決定從一年級(jí)開(kāi)始報(bào)個(gè)圍棋班。至于其他以后再看吧。

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想法

閩北四月：野薔薇的田園詩(shī) 閩北的四月，鄉(xiāng)村的田野山間、小路旁、甚至是農(nóng)人們的房前屋后到處都有著野薔薇嬌妍的身姿。我們小時(shí)候，那些愛(ài)美的女孩子們喜歡把它的花朵摘下來(lái)，插在細(xì)竹枝上，于是滿竹枝都是野薔薇嬌妍的花瓣

你看，在那在鄉(xiāng)間的一隅，繁茂的薔薇肆意生長(zhǎng)。粉白的薔薇花星星點(diǎn)點(diǎn)綴在翠綠枝葉間，如夢(mèng)幻云霞灑落。一朵薔薇花上，一只黑紅相間的甲蟲(chóng)靜靜棲于花蕊，似在探尋甜蜜芬芳。四周綠意蔥蘢，遠(yuǎn)處電線桿與朦朧云天相映，質(zhì)樸景致間，滿是自然的悠然與生機(jī)。#自然#

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6歲

想法

你會(huì)讓孩子背《弟子規(guī)》么，老師讓背該怎么做？

面對(duì)《弟子規(guī)》背誦要求，家長(zhǎng)如何理性應(yīng)對(duì)
《弟子規(guī)》作為傳統(tǒng)蒙學(xué)經(jīng)典，在現(xiàn)代教育語(yǔ)境下面臨爭(zhēng)議。當(dāng)老師要求孩子背誦，家長(zhǎng)因內(nèi)容存在與現(xiàn)代教育理念相悖的“愚孝”等爭(zhēng)議點(diǎn)而糾結(jié)時(shí)，不妨從以下角度理性應(yīng)對(duì)。

一、理解《弟子規(guī)》的雙面性

《弟子規(guī)》誕生于古代社會(huì)，其內(nèi)容既承載著尊老愛(ài)幼、謙遜有禮等傳統(tǒng)美德，像“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶” ，傳遞出對(duì)長(zhǎng)輩的敬重，這些是傳統(tǒng)文化的精華，值得孩子汲取。但受時(shí)代局限，也有“喪三年，常悲咽；居處變，酒肉絕”這類過(guò)度強(qiáng)調(diào)形式、不符合現(xiàn)代生活的內(nèi)容，存在“愚孝”等爭(zhēng)議，家長(zhǎng)...