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Mack
2013
發(fā)布于 2019-12-02 
估計考試更難了吧！對思維活躍的孩子或是好事，對死讀書氣死刷題的學生或許不是好事
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我倒是覺得，這是一件以不變應萬變的事情。

不管有沒有考綱，退一萬步講，基礎教育，孩子理應打好基礎，具備一些基本的學習能力，思維能力，對孩子自身來說是最有益處的。理論上說，義務教育是讓每個孩子都能夠平等的接受教育達到一定的文化水平，具備一定的思考能力、判斷能力，德智體美勞均衡發(fā)展。這是一個基本的培養(yǎng)要求，也是一種理想狀態(tài)。

因為個體差異、家庭環(huán)境差異和地區(qū)教育水平差異，孩子能夠接受和達到的程度很難一致。所以，我倒是覺得大可不必為有考綱還是沒有考綱局限和攪擾心情。對于家長和孩...
想法
記得開學時，語文老師說：以前中考試卷市里自己出，會給出一個考試的范圍（估計這個范圍就是考綱？），可以圍繞著這個范圍進行備考復習?，F(xiàn)在中考出題省里收回去了，考試連個范圍都沒有了，課內(nèi)只要是學過的全部都有可能考到，包括小學時學的課文，課外的就更靈活了，一定要拓寬課外閱讀的范圍。

具體是不是這樣，我也不清楚，等待知道內(nèi)情的老師們的解答??????
16歲
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今天教育部發(fā)布取消考試大綱，按照課程標準出題考試，大家怎么看？
?
答：我很好奇的是課程標準到底是什么樣子。按照今年政策的風，以后命題減少機械記憶類的題目，出題講究靈活，增加實驗操作這些，從大方向來說其實是好事，畢竟學以致用嘛，太多機械重復記憶確實對于學習來說意義不大。

但是從另外一個角度來說，家長和孩子的壓力怕是會更大，啥都要學好，需要拓展的東西更多了。

不過我覺得對于花友們來說，本身規(guī)劃早，娃兒知識面廣，不用太擔心????
16歲
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有個公眾號說上海從2016年開始就沒有中考大綱了，一直按課標出中考。假設是真，那沒什么變化。就是公辦校認為難，民辦校認為簡單的節(jié)奏。難在哪？簡單在哪？有說，一個初三還在根據(jù)規(guī)定講新課，一個初二所有教材學完了。所以這沒考綱啊，想要出成績啊，還是要超。
17歲
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我覺得吧不用過度解讀，取消考試大綱并不是沒有出題標準的意思，下面有說是要按照教學標準出題。說白了，字面意思就是原來考試和上課各有一個指導標準，但是因為考試是衡量結果，所以導致上課標準虛設，老師一定會按照考試標準去教，學生也一定會按照考試標準去學，所以其實本來實行的就是一個標準。

現(xiàn)在原來的考試標準有缺陷，并且因為多年的實施過程中已經(jīng)被扭曲異化了，這就是被大家詬病多年的的高考指揮棒。所以決定把考試大綱和課程標準合二為一，即取消考試大綱，采用課程標準作為統(tǒng)一的上課和考試指引。
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16歲
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取消初中學業(yè)水平考試大綱
《考試命題意見》指出，取消初中學業(yè)水平考試大綱，促進學生認真學好每一門課程，完成好國家規(guī)定的義務教育學業(yè)，切實做到學什么考什么，而不是考什么去教什么、去學什么。

《考試命題意見》主要包括四個方面的內(nèi)容，主要是針對初中學業(yè)水平考試。
一是堅持正確方向。注重加強對學生理想信念、愛國主義、品德修養(yǎng)、知識見識、奮斗精神和綜合素質(zhì)等方面的考察，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。嚴格依據(jù)義務教育課程標準科學命題，取消初中學業(yè)水平考試大綱，促進學生認真學好每一門課程，...
12歲
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沒有考試大綱，還有教學大綱呢
9歲
16歲
想法
初衷可以理解，也要看實際操作是什么形式，光有政策不行，課程設置，教材都要一起改才有效果，目前的教材支持探究性學習嗎
8歲
14歲
想法
取消考試大綱，沒有了內(nèi)容與形式的束縛，對于教育教學而言，應該是個好事兒。不用像過去一樣圍著考綱轉(zhuǎn)，不用直接應試了。應該說學生的學習面擴大了，真正有深度的學習可以發(fā)生了。也迫使教師真正關注學生能力發(fā)展了。但對于老師的專業(yè)要求應該是提高了……哎！慢慢適應吧！
11歲
15歲
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雞娃雞得更早了，各種國學早教興起
Mack
Mack
2013