發(fā)布于 2025-03-22

無(wú)感,現(xiàn)在的家長(zhǎng),呵呵呵

無(wú)論中考、高考如何改,那怕就考語(yǔ)、數(shù),加點(diǎn)難度就可以選拔。
無(wú)論考多少門(mén),只要是選拔性考試,必須要選出有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、抗壓性強(qiáng)、有強(qiáng)大毅力的孩子,當(dāng)然不用說(shuō),也是智力上的選擇。
所以,就和我從不理解那些因自己孩子用最低標(biāo)準(zhǔn)出卷而得高分而高興的家長(zhǎng)一般,也不理解為中考改革歡呼的家長(zhǎng)。
在我看來(lái),學(xué)習(xí)就是和人類(lèi)好吃懶做的天性作斗爭(zhēng)的反人性的行為(有一小部分人是來(lái)拯救人類(lèi)的,好像負(fù)有使命一般,拼命學(xué)習(xí)的),不努力,行嗎?孩子吃不了學(xué)習(xí)的苦(廣義的學(xué)習(xí),你練體育、藝術(shù),甚至學(xué)手藝),那只有吃生活的苦了。當(dāng)然,孩子躺著也有飯吃,想躺就躺平吧。
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17歲
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不好好學(xué)化學(xué)的結(jié)果…… 上周參加研究生面試,有一位初試380+的C9院校畢業(yè)生,GPA只有2.3,幾位老師一看她的本科成績(jī)單,發(fā)現(xiàn)大一的化學(xué)基礎(chǔ)課,如無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)都不及格,還有線(xiàn)性代數(shù)也不及格,此外其他數(shù)學(xué)、物理相關(guān)課程,考試成績(jī)雖然及格了,也只有60分…
問(wèn)她為什么?她說(shuō)自己數(shù)理化不好,以為上大學(xué)就只學(xué)自己最感興趣的生物呢,沒(méi)想到大一主要學(xué)習(xí)數(shù)理化的基礎(chǔ)課…她選的考研專(zhuān)業(yè)科目是生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)兩門(mén),是她喜歡又擅長(zhǎng)的科目,因此初試成績(jī)很高。

不知道這是不是初中或者高...
11 5 19
11歲
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有其他想說(shuō)的... 教育改革的趨勢(shì)一直是如此,中國(guó)教育工業(yè)化的時(shí)代早就結(jié)束,但是我們的孩子們還在用工業(yè)化的方式學(xué)習(xí)著一些陳舊的知識(shí)、方法和理念。

取消小四門(mén),就如同之前某些大學(xué)取消英文考試一樣,可能背后的潛臺(tái)詞就是,這些都是最基本的能力和素養(yǎng),而絕非等于我們的娃可以放棄英文小四門(mén),專(zhuān)注刷語(yǔ)數(shù)外。

不出意外,跨學(xué)科的理解、分析、處理問(wèn)題的能力會(huì)越來(lái)越被作為篩選的考量。不出意外,教育的消費(fèi)導(dǎo)向也正在醞釀之中,畢竟,現(xiàn)在房地產(chǎn)不行了,能掏空大家口袋的只剩下教育這件事了。
11歲
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支持:少考四門(mén),孩子負(fù)擔(dān)減輕不少 孩子剛五年級(jí),沒(méi)上初中,沒(méi)有切身的感受,目前結(jié)合自身,孩子不是擅長(zhǎng)背誦的,這一點(diǎn)不用為小四門(mén)追求高分付出過(guò)多精力,很好。
想起我上學(xué)那會(huì)兒,中考只考語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),化學(xué),物理。好像兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回去了(除了化學(xué))。。
匿名花友
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假設(shè)我娃當(dāng)年中考從考八門(mén)變?yōu)橹豢妓拈T(mén) 不管考幾門(mén),追求滿(mǎn)分的心不會(huì)改變。
鑒于我娃對(duì)不考且無(wú)興趣的科目是一眼都不會(huì)看,比如地理,所以合理推測(cè)如果考的四門(mén)是語(yǔ)數(shù)英物,減少的四門(mén)是史道化體時(shí),
一、對(duì)中考的影響:
1、語(yǔ)文:歷史和道法雖然屬于大語(yǔ)文范疇,但是沒(méi)興趣,而且中考語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作都是考察記敘文,所以?xún)?yōu)勢(shì)仍在,負(fù)面影響可忽略不計(jì);
2、數(shù)學(xué):相對(duì)薄弱的學(xué)科,所以因少考四門(mén)而節(jié)省下來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間勢(shì)必會(huì)投入到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上,也許就不止是上A+線(xiàn),而是滿(mǎn)分;
3、英語(yǔ):本來(lái)就跟課內(nèi)關(guān)系不大,無(wú)影響;
4、物理:學(xué)習(xí)時(shí)間不...
10歲
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支持:少考四門(mén),孩子負(fù)擔(dān)減輕不少 盡快全國(guó)執(zhí)行吧!現(xiàn)在最辛苦的群體不是996的大人而是全年無(wú)休的孩子。這些年雙減了個(gè)寂寞就算了,大量機(jī)械化抄寫(xiě)、背誦、刷題,嚴(yán)重?fù)p害了,孩子們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲。

好好的孩子,在學(xué)校里幾年下來(lái),都成了霜打的茄子,再不改革,這一代人,想健康成人都難,別說(shuō)報(bào)效祖國(guó)了!
關(guān)于取消小四門(mén) 之前看一個(gè)朋友分析過(guò)關(guān)于北京取消小四門(mén)的問(wèn)題,我轉(zhuǎn)發(fā)一下吧:

我理解的小四門(mén)只是不分科考察了,但是伴隨語(yǔ)數(shù)英三科的提質(zhì),其實(shí)很明顯就是把小四門(mén)拆分的更細(xì)更碎揉進(jìn)語(yǔ)數(shù)英里。要求孩子在散碎的知識(shí)點(diǎn)中,自己找到更新穎的邏輯鏈條,來(lái)滿(mǎn)足不同場(chǎng)景下的敘事需要。

從新課改看??只要考試存在,那考試的本質(zhì)其實(shí)還是篩選…只要教育出口不變,這個(gè)是不可能變的。

那這樣改革其實(shí)是篩選的目數(shù)變的更小了

看起來(lái)是被減負(fù)的是80%的孩子,原來(lái)1分1操場(chǎng),現(xiàn)在1分幾操場(chǎng)…如果還是靠分?jǐn)?shù)考學(xué)校這種出...
7歲
10歲
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支持:少考四門(mén),孩子負(fù)擔(dān)減輕不少 還是很開(kāi)心能取消了,不用背那么多了……
對(duì)我們這種理工科的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)還是比較有利的。
其實(shí)孩子還是很喜歡歷史地理的,現(xiàn)在看的課外書(shū)大多都是這兩種類(lèi)型的,就是歷史地理的學(xué)習(xí)以及將來(lái)哲學(xué)的學(xué)習(xí)都是人生的必需品。
不過(guò)不考試真是太好了哈哈
但生物和化學(xué)還是需要當(dāng)考試來(lái)學(xué)的,高考大概率還是要考的。
不管怎樣都是要篩選的,剩下的六門(mén)就得競(jìng)爭(zhēng)更激烈,語(yǔ)文和道法會(huì)變成拉開(kāi)差距的課,數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理體育基本都是沖著滿(mǎn)分去的……
小學(xué)的語(yǔ)文方面要投入大量的精力,打好基礎(chǔ)。
11歲
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支持:少考四門(mén),孩子負(fù)擔(dān)減輕不少 支持??上П镜貐^(qū)暫時(shí)沒(méi)取消小四門(mén),甚至小四門(mén)更嚴(yán)格,改革第一年,好多初中家長(zhǎng)為孩子叫苦。老師的教學(xué)沒(méi)有跟上節(jié)奏,除了背還是背,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),背誦的生存空間越來(lái)越有限,更多的需要理科思維。文科好的孩子,少些背誦,也能更多的投入理科學(xué)習(xí)中。
10歲
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有顧慮:改革對(duì)文科優(yōu)勢(shì)孩子不利 其實(shí)呢每次改革都會(huì)說(shuō)對(duì)文科生不利,但是實(shí)際上最重要的是不應(yīng)該文理科混在一起算高考成績(jī)。如果還像最早的時(shí)候那樣,文科生和文科生比成績(jī)理科生和理科生比詳細(xì),那其實(shí)也無(wú)所謂的。沒(méi)什么問(wèn)題,但是現(xiàn)在的問(wèn)題也是雖然讀書(shū)和高考的時(shí)候是要文理分科的??墒且坏搅俗詈笠徊剑臀睦砜圃谝黄鹫猩?,一起算分,所以不是考試改革的問(wèn)題,而是招生需要改革
12歲
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希望改革的春風(fēng)吹到江蘇 這小四門(mén),真的花太多太多的時(shí)間在背誦上了。
真的希望快點(diǎn)取消,搞一大堆形式上的減負(fù),不如這個(gè)實(shí)在。
周邊好多初中家長(zhǎng)告訴我這個(gè)六年級(jí)家長(zhǎng),每個(gè)周末才有時(shí)間背小四門(mén),孩子不愿背,家長(zhǎng)很心累。月考,期中,期末,被小四門(mén)拉分實(shí)在太可惜了。
中考,給小四門(mén)搞得錯(cuò)失了重點(diǎn)高中,真的是一件很傷心的事。