發(fā)布于 2020-10-30 · 圖片3

RAZ

Raz K k-39 Día de los Muertos: 
非主流節(jié)日,不同于halloween,老母親自己都不甚了解,更別提給娃科普了。娃自然也就只能照著字面讀一下,quiz的結(jié)果慘目忍睹
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小雨同學(xué)的培生英語(yǔ)閱讀街分級(jí)閱讀已經(jīng)讀到K3了,估計(jì)能提前在10月左右能把K4完成?,這段時(shí)間在物色最新的分級(jí),種草牛精書(shū),大貓和RAZ,最后還是決定用牛津樹(shù),RAZ打算到時(shí)候用電子版的。昨晚牛津樹(shù)到了,小雨同學(xué)拿起一本拓展的《The big carrot》,她居然自己讀出來(lái)了,The big她會(huì)讀不出奇,因?yàn)槠綍r(shí)也看得多,Carrot她自己拼出來(lái)了,雖然不是太準(zhǔn),但能夠看得出她對(duì)字母組合的發(fā)音有點(diǎn)感覺(jué)了,看來(lái)不久的將來(lái)可以開(kāi)始自拼的學(xué)習(xí)了!
昨晩帶她去樓下花園玩,看到晚霞,...
13歲
想法
大娃建議先上牛津樹(shù)吧,故事更有趣,興趣是老大
9歲也不是特別大
我們6歲開(kāi)始的也不是特別小
先努力帶牛津樹(shù)就可以了,牛1開(kāi)始,一天一本,一年多就可以刷到牛9
再?gòu)澋拦盏絩az g,這樣效率比較高
raz畢竟太多了,且枯燥沒(méi)有牛津樹(shù)有趣
而且拐到raz g以后,還可以把太簡(jiǎn)單的故事跳掉不看,直接看科普類
效率會(huì)高很多的
語(yǔ)法如果能搞定新概念1的
剩余的小學(xué)三年還是會(huì)讀很多原版的,來(lái)得及的
我們就是先牛津樹(shù),再raz科普+橋梁,再上其他科普
中間考慮過(guò)初章,但是知識(shí)性比較差,又長(zhǎng)...
13 45 14
7歲
想法
寒假計(jì)劃+閱讀打卡 很久沒(méi)寫了,以上計(jì)劃寶貝口述,其中后面4條是征求孩子意見(jiàn)下填寫!閱讀一直在堅(jiān)持,出去拜年也帶著,每天都很晚回,娃得作息也亂了,還好他很開(kāi)心,媽媽只要帶了書(shū)就會(huì)讓媽媽讀,需要安靜環(huán)境讀,睡前說(shuō)明天早上繼續(xù)讀,看來(lái)上月期間的早讀習(xí)慣還記得!突然看到自己上一期日志,一年前,我們讀raz b一年夠還在raz c進(jìn)度有點(diǎn)慢,欣慰加入了牛津數(shù),上了幼兒園明顯閱讀量下降,還好習(xí)慣一直在,做了之前囤的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),生活中數(shù)學(xué)加入了,只有慢慢利用好學(xué)前的這段時(shí)間了,和娃一起努力!共同進(jìn)步,不忘初...
9歲
想法
1歲啟蒙,經(jīng)過(guò)兩年多聽(tīng)說(shuō)讀,3歲起正式開(kāi)始分級(jí)閱讀。ABCreading就是RAZ從A開(kāi)始打卡半年,
3.5歲配合加入RAZ紙質(zhì)D,每天1-2本,自行打印閱讀作業(yè),并通過(guò)主題講解、思維導(dǎo)圖等形式拓展深度,RAZ的內(nèi)容對(duì)娃的提升是最大的,是主課。
考慮到趣味性,開(kāi)始配合牛津樹(shù)3-5。牛津樹(shù)的喜馬拉雅童老師講解很好,配合視頻和自己打印的課后資料,形成閉環(huán),效果很好??上壳耙曨l只更新到牛5。因?yàn)橥薜乃阶x牛5不費(fèi)勁,目前每天以5本的速度迅速?gòu)?進(jìn)階。
計(jì)劃4歲前完成RAZ-G,牛...
6歲
想法
差生文具多都用 如題英文啟蒙多管齊下,感悟是只靠一套書(shū)或者一種手段遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到英語(yǔ)啟蒙。
1娃一歲多買了小達(dá)人毛毛蟲(chóng)點(diǎn)讀繪本
2兩歲多海尼曼分級(jí)嘗試點(diǎn)讀親子讀,SSS童謠TPR
3三歲多廖彩杏繪本+牛津樹(shù)分級(jí),注重聽(tīng)音頻
4三歲多除了看書(shū)聽(tīng)音頻外,增加線上嘰里呱啦app可汗學(xué)院app,同步開(kāi)始看英文動(dòng)畫
5四歲多培生親子屋400句,麗聲百科,冒險(xiǎn)島。除了繪本外注重加入非虛構(gòu)書(shū),中文英文同時(shí)閱讀,靠中文拉高認(rèn)知,英語(yǔ)科普初級(jí)切入。RAZ親子聽(tīng)讀ABC,嘗試跟讀失敗,轉(zhuǎn)變?yōu)閮H聽(tīng)讀。
6五歲多繼續(xù)以...
6歲
想法
2023年,昂首挺進(jìn),不躺平 2023年接近尾聲,記錄一下娃兒的狀態(tài)。
娃目前中班上學(xué)期
上半年,隨遇而安,完全無(wú)節(jié)奏瞎看書(shū),瞎玩。
下半年,鄰居無(wú)意中帶進(jìn)雞娃群,才知道,世界之大,要干的太多,小班下學(xué)期5月27日開(kāi)始規(guī)劃娃的學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué):
1,小班進(jìn)行了摩比愛(ài)數(shù)學(xué),大概看了四本,隨意看,平時(shí)在家極少進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙
2,學(xué)校逢周二周四有思維課一節(jié),約40分鐘,彌補(bǔ)一下這方面的不足
3,中班加入桌游:如德國(guó)心臟病,蛇棋,玩中學(xué)
4,另外,動(dòng)畫片《數(shù)字積木》作為補(bǔ)充。

語(yǔ)文:
1,古詩(shī)詞75+80基本進(jìn)行三...
匿名花友
想法
沒(méi)有固定的支出計(jì)劃。中文書(shū)以圖書(shū)館借書(shū)為主,偶爾看到好書(shū)會(huì)入手。

從七個(gè)月開(kāi)始買繪本親子共讀,后來(lái)定《東方娃娃》,定了兩年,巧虎定了三年,陸續(xù)買一些大獎(jiǎng)繪本,直到小學(xué)前。這一部分支出大概小萬(wàn)。
從一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始,轉(zhuǎn)戰(zhàn)圖書(shū)館,市內(nèi)三大圖書(shū)館(市圖書(shū)館、少兒圖書(shū)館、省圖書(shū)館)的???,省了不少錢。
另一部分的大開(kāi)支就是raz全套和英文原版書(shū),raz書(shū)囤到通關(guān),目前剛讀完字母U。這一塊估計(jì)也上萬(wàn)。
現(xiàn)階段,中文課外書(shū)還是以圖書(shū)館能借到的為主。這個(gè)暑假就借了將近70本,暑假過(guò)半看了...
5歲
9歲
想法
躺平式心態(tài)雞娃丨七歲大班小朋友進(jìn)入有效輸入階段 白天兩杯咖啡下肚,不知道何時(shí)才能入睡。那就來(lái)總結(jié)一下娃的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)歷程吧。

簡(jiǎn)單介紹一下先:
坐標(biāo)江蘇三線小城市,爸媽都是普通人普通本科,媽媽應(yīng)試英語(yǔ)過(guò)六級(jí)
娃16年9月生,女孩,大班

回顧一下英語(yǔ)啟蒙歷程,按照主要教材大致可以分為三個(gè)階段,一是sss,二是牛津樹(shù),三是粉豬

剛出生的時(shí)候我就非常注重語(yǔ)言的培養(yǎng),會(huì)有意識(shí)地講英語(yǔ)和方言(然而方言到現(xiàn)在都不能有效輸出啊,摔~感覺(jué)是我雞娃路上最失敗的一項(xiàng)了)。兩三歲的時(shí)候開(kāi)始聽(tīng)英文兒歌,最喜歡金寶貝家庭親子課堂,sss和安妮花也...
15歲
想法
你在嘗試什么樣的路線和方法去“搞定”? 如何搞定,這個(gè)話題我還寫過(guò)一篇文章,在“樂(lè)雅學(xué)習(xí)小屋”,手機(jī)編輯,不知道如何給網(wǎng)址加鏈接,只能粘貼網(wǎng)址過(guò)來(lái)了,https://mp.weixin.qq.com/s/DwUGpWZ1_Lfvt6qN9RS2TQ

上一篇我們討論了為什么要在小學(xué)盡力拉高英語(yǔ)水平,假設(shè)現(xiàn)在看這篇文章的父母都已經(jīng)達(dá)成了共識(shí),明確了這就是我們未來(lái)的共同目標(biāo),大家現(xiàn)在心里關(guān)心的問(wèn)題肯定是“W & H”。

“What”,做什么?“How”,怎么做?

做什么?很簡(jiǎn)單,就是英語(yǔ)做好啟蒙,聽(tīng)兒童歌謠看動(dòng)畫片...
67 404 6
8歲
想法
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