接上一篇。前面一篇，9圖原因，只詳細說了書?，F(xiàn)在再來說說其他的。
先說動手做系列。see who課文讀完，娃娃要求也做一個貓頭鷹。興趣為上，材料買來，搞了2小時，最后還要讓小主也動動手，參與一下。讀了有關(guān)halloween的課文，爸爸幫忙做了個南瓜燈。還有買了簡易版的菌菇，娃娃自己每天動手澆水，看著它慢慢長出來。讀到講火箭的課文，買了個玩具的火箭，讓娃娃自己動手體會一下，這樣讀課文一點都不枯燥。讀到杠桿滑輪這種，動手小實驗，買回來娃自己操作，馬上明白了什么是滑輪。
再來說說學(xué)了科普知識，不能光停留在課本上啊，博物館逛起來?？铸?，曾經(jīng)一段時間的最愛。自己動動手做做標本。這樣知識就記得更牢了吧 除了逛博物館，還帶著娃去看了科普兒童劇地心游記，換種方法來科普，哈哈。
接著說說媽媽的又一神器，喜馬拉雅音頻。我找了各種音頻，因為娃娃喜歡，抓緊各種時間聽聽聽。最近的大愛是奶泡泡環(huán)球大冒險，正好和我們最近讀的課文埃菲爾鐵塔，大笨鐘能合上，娃娃覺得她也能說得出一二，越聽越喜歡。前面有段時間非常喜歡帶問好的科學(xué)童話和聰明的小問號，在里面也學(xué)到了不少知識。還配合著，在看地心游記前，把故事先大致的聽一遍，這樣就不會看劇時看不懂了。
最后來說的是B 站。真的是挖掘?qū)毑氐暮玫胤?。光合作用、瑪雅文明，老母親講不明白的，來看個片，哈哈，感謝有B 站救場。bbc 的do you know 系列，娃娃最近的大愛，時不時的惦記著要看。她有深入到工廠，讓娃娃可以看到很多東西是怎么做出來的。
2014
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