Beta媽媽
2016
發(fā)布于 2025-07-16 · 圖片1

自然拼讀打卡

自拼打卡第五天:
1、小小優(yōu)趣熏聽半個小時
2、看動畫wow enlish第三級
3、拼讀h e u r ck
4、指讀A rat in a sack
今天i和r還不是特別熟練,繼續(xù)練習(xí)相信會越來越棒#自然拼讀# #英語拼讀啟蒙# #自然拼讀# 
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推薦閱讀

2歲
10歲
想法
單純學(xué)自然拼讀法有意義嗎?

答:自然拼讀是母語學(xué)習(xí)法中,把聽力詞匯轉(zhuǎn)化為閱讀詞匯的工具。

聽力詞匯是基礎(chǔ),有了這個基礎(chǔ),才有“轉(zhuǎn)”的意義。母語國家的孩子,在自然拼讀之前已經(jīng)有了3000多的聽力詞匯了,所以人家學(xué)自拼有意義。0基礎(chǔ)學(xué)自拼,不知道如何達到lz描述的效果的。

符合自拼規(guī)律的詞只有65%,剩下35%還得背。

正好讀到蓋老師新書關(guān)于自然拼讀的介紹,F(xiàn)YI

做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師2:懶人解決方案
2歲
8歲
想法
3-6歲 談不上成就,就記錄一下吧。從小就是英文故事、英文繪本、英文動畫一路走出來的,已經(jīng)把英文當(dāng)作生活中很自然的一部分了。
1.主線RAZ,最近讀到F,比較佛系,每天一本,聽一遍自己指讀一遍,自拼會一些了,簡單的單詞可以自拼。最近越來越熟練,但是還是更愿意聽我們讀。
2.線下英孚課停了,進度太慢,耽誤時間,不過入門了自拼,也還可以吧。雙減下,沒有找到合適的替代課程,很難受。
3.牛津樹當(dāng)作故事書拓展讀,之前牛4.牛5還嘗試聽一遍自己讀,以后就是親子讀了,沒有再要求,娃兒也喜歡。
5....
匿名花友
想法
2024年的目標(biāo)L 分級閱讀計劃讀完K級別,沖刺L級別
牛津樹??:保8沖9
Raz:保K沖L
紅火箭??:保流暢1沖2
大貓??:保7沖8
蘭登:保2沖3
培生:保提高級+400句
I can read:讀完手上L1級別的書(貝貝熊、啪嗒貓、汪二恐龍)
學(xué)樂:保橡子系列沖dog man
國家地理:保L1(即2級別)
自然拼讀:保26個字母學(xué)習(xí)認字,沖發(fā)音。

進展:6月6號
牛津樹??:7讀完
Raz:F讀完,G在讀
紅火箭??:黃色讀完,藍色在讀
大貓??:L4讀完
蘭登:L2讀完
培生:基...
先學(xué)學(xué)校不會教的自然拼讀,至于拼音,學(xué)校會教的,愿不愿意都得學(xué)。
若是上既會教自然拼讀又會教拼音的學(xué)校,我認為還是先學(xué)自然拼讀好,畢竟從盡早閱讀的角度考慮,學(xué)會了自然拼讀就可以讀英文書,而不會拼音也不會對認方塊字產(chǎn)生多少妨礙。
7歲
11歲
想法
按照樓主的說法,孩子的聽力水平已經(jīng)不低了,要逐步從聽力轉(zhuǎn)化為閱讀。英文的閱讀跟中文并無二致,都是聽-說-讀-寫。恭喜樓主完成了第一步,那么第二步可以跟讀、可以對話,讓說的水平提高起來。孩子已經(jīng)七歲了,認知能力應(yīng)該完全沒問題,可以同時進行聽和讀。讀的話先打好phonics的基礎(chǔ),然后通過自拼,逐步走上自主閱讀。這個期間需要家長“扶上馬,再送一程”,初期家長陪著一起讀,遇到不會的單詞幫助孩子拼,學(xué)好phonics到自主閱讀大約需要3-6個月的時間。閱讀材料可以選擇牛津,不過孩子對...
8歲
想法
自然拼讀打卡 自拼打卡20250813:
1、小小優(yōu)趣成長計劃
2、看動畫海底小縱隊、布魯伊
3、復(fù)習(xí)字母組合音
4、學(xué)習(xí)五本解碼書,先自己跟著點讀筆讀,然后講給我聽,最后拼讀拍視頻。雖然有點慢,還是看得到一天天在進步。
5、今天重新復(fù)習(xí)主題食物,學(xué)了拼讀后,很多之前不認識的卡片現(xiàn)在會自己拼讀了。
6歲
9歲
想法
今天完成情況~

1、蛋糕自然拼讀:第18天(ug)

2、英孚自然拼讀課一節(jié)1.5小時

3、sight word reader&comprehension :funny

4、豌豆思維一節(jié)30分鐘。

5、音頻;寶寶巴士故事

6、sight words:So and Say 自己完成。

7、斑馬思維和英語完成。
3歲
9歲
想法
幼兒園、小學(xué)一、二年級 假期安排:
每天讀英文書30分鐘
每天完成古詩打卡
每天學(xué)自然拼讀一個視頻內(nèi)容
剩下的時間:玩

2022/02/13
寒假馬上要結(jié)束了,做到了每天英文閱讀半小時和古詩打卡!但是沒有完成每天一個自然拼讀的視頻學(xué)習(xí)。

此帖完結(jié)撒花??
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7歲
想法
太可以了,早早開啟自然拼讀,跟拼音拉開差距 3歲小娃玩轉(zhuǎn)自然拼讀:少花錢易上手
自然拼讀永遠離不開讀:掌握了CVC之后可…
之前寫過兩篇自然拼讀的功課,小兩年過去了,我家娃現(xiàn)在大班下學(xué)期,準(zhǔn)備幼升小了,英語開始向默讀過渡,堅持每天都有??給她自主閱讀的時間空間。
中文方面雖然拼音還沒系統(tǒng)學(xué),但是看到漢字的生字的拼音時常連蒙帶猜就能讀出來,我想這也得歸功于自然拼讀基礎(chǔ)打得好,打得早,對拼音非但沒干擾,反而有助力。
6歲
6歲
想法
第一 關(guān)于牛津樹七的情節(jié)是否對于四歲半的小朋友來說屬于認知困難的范疇?答案是否定的。我家三歲八個月已經(jīng)點讀筆讀完牛津九。這還是三四個月以前的事情。牛津七到牛津九的內(nèi)容對于三歲半的孩子來說都沒有認知困難,所以說對于四歲半的孩子來說更不會有認識困難了。你們讀不下去的原因大概率是因為閱讀面過窄,閱讀量不夠,閱讀結(jié)構(gòu)不合理,單詞和句法積累欠缺,語感差造成的??戳艘幌履銈兗业淖x書量(可能是你記錄不全),你家這個量別說牛津七了, 想讀明白 牛津二 都不夠呀。真正需要改進的是 拓展閱讀面...
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