今天接到一個電話,說是可以給孩子免費做測評,報不報課沒關(guān)系。
我直接回絕了。她又勸我再聽聽,說是小學(xué)有2000(具體數(shù)學(xué)記不太清楚了)個知識點,他們通過AI,把這些知識點進行納米級細分,分成了6000多個知識點,孩子可以通過測評,知道自己的弱項在哪里。
我直接毫不客氣地回絕說: 對不起,不感興趣。我的孩子是人,我不是在制造一個完美的、精密的儀器。
這些話術(shù)還真是,啥詞高大上能唬人就用啥詞。
我記得以前有一位領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)給我說過: 教育孩子,家長不要做泥人張,而是要做根雕師傅,看看這個根像什么,再根據(jù)它的特點進行去留,而不是像泥人張,不管三七二十一把泥巴捏成你想要的樣子。