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蘭葉春葳蕤

2013

發(fā)布于 2018-04-11 · 圖片6

皮杜妮撿了一本書，它以為有了書就有了智慧，脖子也一天比一天長了。它幫動物小伙伴們出了很多主意，因為這些主意，這些小伙伴們都一天比一天不安了。一天，一個神秘的盒子出現(xiàn)了，小伙伴們都很好奇里面裝著什么，都請皮杜妮來看盒子上寫的字，結(jié)果…………

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麥麥悠悠

13歲

書評

傻鵝皮杜妮

(美)羅杰·杜佛辛文·圖；蔣家語譯 / 明天出版社

這本書是小家伙圖書館借來的第一本書，引導(dǎo)性很強，通過一只傻母鵝“有書又愛書的人，就有智慧”到“光把智慧夾在翅膀下，是不管用的，還得把書裝進腦袋里才行”的意識轉(zhuǎn)變，很好的引導(dǎo)孩子得先學(xué)會認字學(xué)會看書。鋼筆畫的線條有種特別的韻味，印刷書以彩色與黑白隔頁相間的形式呈現(xiàn)，給小朋友留下一些想象的空間。

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一毛小公舉

9歲

書評

傻鵝皮杜妮

(美)羅杰·杜佛辛文·圖；蔣家語譯 / 明天出版社

#一毛繪本內(nèi)頁分享#
繪本名稱：傻鵝皮杜妮
繪本主題：幽默智慧哲理
適讀年齡：3歲 4歲 5歲 6歲
繪本作者：【美】羅杰·杜佛辛
傻鵝皮肚妮偶然發(fā)現(xiàn)一本書，為了讓其他農(nóng)場動物不再嘲笑它，它就把書夾著到處走，以彰顯自己的智慧，動物們以為它有了智慧就經(jīng)常找它解決問題，然而它的意見總帶給別人傷害，直到他們把鞭炮認成了糖果，所有動物都受了嚴重的傷，皮肚妮才意識到只是有書并不能變聰明，必須學(xué)會認字，把知識裝進腦袋，才是有了真正的智慧。

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15歲

書評

傻鵝皮杜妮

(美)羅杰·杜佛辛文·圖；蔣家語譯 / 明天出版社

很好的一本引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的繪本！皮杜妮撿到一本書，她以為“有書又愛書的人，就有智慧”，于是她走到哪里都帶著書，也感覺自己變得很有智慧。熱心的皮杜妮幫助小動物們解決各種問題，最后還是出了事......受傷后的皮杜妮終于發(fā)現(xiàn)自己為什么不是真正的有“智慧”，于是她要先學(xué)會看書.

這個繪本是鋼筆畫，線條不是很柔和，但是色彩明亮又干凈.

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洛言

10歲

書評

傻鵝皮杜妮

(美)羅杰·杜佛辛文·圖；蔣家語譯 / 明天出版社

橘色底色的封面上一只大白鵝驕傲的仰著脖子閉著眼邁步，傻鵝皮杜妮，會是什么樣的故事呢？粗細的線條勾勒，看似隨意的顏色渲染，卻給人一種很舒服的視覺體驗。

翻開封面，皮杜妮歡快的身影躍然紙上，讓人不禁對皮杜妮有了好感。
一頁黑白、一頁渲染了色彩穿插敘述的故事風(fēng)格讓人感覺特別活潑。

皮杜妮偶然得到一本書，頓時變得驕傲起來。不認字的她開始炫耀自己的知識“才華”，鬧出了很多啼笑皆非的事兒，最后皮杜妮在自己所導(dǎo)致的不幸中反思道：“現(xiàn)在我懂了，光把智慧夾在翅膀下，是不管用的，還得把書裝進...

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ALICE的書屋

17歲

書評

傻鵝皮杜妮

(美)羅杰·杜佛辛文·圖；蔣家語譯 / 明天出版社

鋼筆畫創(chuàng)作出來的皮杜妮雖然筆畫簡單，卻也生動有趣，把皮杜妮和一眾動物刻畫得栩栩如生，孩子們愛不釋手，特別是皮杜妮不懂裝懂的可掬憨態(tài)，令人忍俊不禁?！肮獍阎腔蹔A在翅膀下，是不管用的，還得把書裝進腦袋里才行?！睂φ掌ざ拍?，不覺聯(lián)想到自己，書架上新入的那些書還在沉睡中，要抓緊時間喚醒它們啦！快去讀書啦！

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丫丫813

10歲

書評

傻鵝皮杜妮

(美)羅杰·杜佛辛文·圖；蔣家語譯 / 明天出版社

《傻鵝皮杜妮》很好玩的一本書，小妞起初看了封面死活不讓講，我還想看看么，我就自己看自己講，然后她也過來聽，還聽的咯咯笑。
這本是說一直鵝，在外面撿了本書，走那帶那覺得自己變聰明了，那驕傲的脖子一天比一天伸的長，后來它給別的小動物出主意全是瞎說，直到有一天它誤把一箱鞭炮說成是糖果，結(jié)果爆炸了，大家全都炸傷了，于是這只鵝在反省自己，突然明白，書不能只夾翅膀下，得裝腦袋里于是決定學(xué)認字要看書

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蘭葉春葳蕤

12歲

書評

小女巫

[日] 廣野多珂子著；彭懿譯 / 長江少年兒童出版社

這是一個很暖心的故事，孩子用盡力氣去救媽媽，愛媽媽。
媽媽生病了，孩子用地里唯一的一個瓜去黑樹林找女巫換藥。女巫有一地的瓜，她只要孩子能逗她笑，就答應(yīng)給他媽媽配藥。孩子用盡辦法都不能如愿，為什么他覺得很好笑的事情女巫卻不笑呢？
最后，一個偶然的事件讓女巫得到了滿足。孩子不放心，還親自去采草藥。

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蘭葉春葳蕤

12歲

想法

新學(xué)期，孩子一周有幾節(jié)英語課？

云南昆明市，六年級，公立小學(xué)。課表上每周英語課只有兩節(jié)……
課外給孩子加了大量的閱讀，主要是泛讀。每天做聽力，每周做精讀，然后再學(xué)學(xué)語法，背背單詞（先滾動課內(nèi)，再超前）。原則就是緊扣課內(nèi)，適量加課外。學(xué)校就是掃個盲而已吧……

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蘭葉春葳蕤

12歲

想法

聊聊“網(wǎng)課下的頭疼事兒” ...

兩娃都不可避免地上了三年網(wǎng)課。哥哥是從初三開始上網(wǎng)課的，好在哥哥從小就是一個自律的孩子，而且老師們也盯得很緊，每天都是以小組上交作業(yè)，所以中考還是毫無懸念地考取了重點高中。以他的分數(shù)，全市所有高中都可以任他選擇，最后他選擇了離家近的排名第三的高中，走讀。高中三年一直斷斷續(xù)續(xù)地上網(wǎng)課，住校生可以在學(xué)校上課，不回家，走讀生只能網(wǎng)課。
妹妹從一年級就開始網(wǎng)課了……老師負責(zé)，但是上課的時候，很多同學(xué)發(fā)彈幕，妹妹就很被彈幕吸引。一節(jié)課40分鐘，孩子們點贊可以幾十萬……這個是糟心的事情

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蘭葉春葳蕤

12歲

書評

喂, 小螞蟻

[美]菲利普·胡斯, [美]漢娜·胡斯文; [美]黛比·蒂莉圖; 漪然譯 / 湖南少年兒童出版社

人和人，人和動物都是一樣的。你認為別人的生命如草芥，其實，它／他／她也是各自父母生命中的寶貝。尊重生命，尊重他人，對自己也是一種尊重。在越來越功利和繁忙的社會中，彼此之間的尊重（各種尊重）其實也是對自己的解脫。
女兒在看這本書的時候，回憶起平時看見螞蟻的種種，我告訴她，只要沒有傷害你，它只是一只小動物而已，讓它走……