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想法
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1
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同齡人
leo的媽媽
14歲
想法
昨晚的 大風(fēng)把
一
段圍墻給刮頭發(fā),停在墻邊兒上的車上堆滿的磚頭 ,有
一
輛車已經(jīng)被壓得車身癟下去了,拍視頻的人在震驚“這車毀了! ”的時(shí)候,又是
一
股颶風(fēng)刮過(guò),地上的碎磚粒被卷起,直朝鏡頭撲來(lái),引得拍攝者驚呼“媽呀!”
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評(píng)論
leo的媽媽
14歲
想法
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雷震雨。而昨天,氣象部門通報(bào)說(shuō):昨晚到今天會(huì)有強(qiáng)對(duì)流天氣,且會(huì)有冰雹。 因此,娃兒下午的足球訓(xùn)練被取消了! 結(jié)果,從昨天到今天下午孩子放學(xué),除了風(fēng)大了點(diǎn)兒之外,天氣晴朗。娃兒因此很是氣憤!憑什么不訓(xùn)練?。?! 吃了晚飯,洗了澡,準(zhǔn)備給孩子找部電影看,結(jié)果,燈滅了,停電了。這才發(fā)現(xiàn),外面風(fēng)雨交加了。 天氣預(yù)報(bào)還是準(zhǔn)的,雖然晚了很多!
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1
一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)
8歲
14歲
想法
#做閱讀活動(dòng),我們是認(rèn)真的# 本學(xué)期閱讀沙龍活動(dòng)以“致敬祖國(guó)”為主題,所有閱讀書(shū)目均圍繞“紅色經(jīng)典”和“傳承傳統(tǒng)文化”為主題篩選。所有書(shū)目中,最受歡迎的就是《甲骨文學(xué)?!?,因?yàn)榍楣?jié)曲折緊湊,人物鮮活有趣,這本書(shū)近400名額被
一
至六年級(jí)小學(xué)生
一
搶而光。為了這本書(shū)的閱讀沙龍活動(dòng),我們專門去故宮采訪了
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leo的媽媽
14歲
想法
娃兒同年級(jí)有個(gè)女生,平時(shí)成績(jī)很好。 上周,全年級(jí)統(tǒng)
一
考了
一
張數(shù)學(xué)試卷,相當(dāng)難的那種。結(jié)果,就那個(gè)女生程和另
一
個(gè)女生是100+10,全對(duì)!當(dāng)時(shí),老師們都說(shuō),這倆女孩好棒??! 結(jié)果,今天老師們發(fā)現(xiàn),原來(lái),那個(gè)女孩媽媽發(fā)現(xiàn)學(xué)校經(jīng)??嫉脑嚲硎鞘忻嫔嫌匈u的,就給孩子買了
一
套,順便幫另
一
個(gè)滿分的女孩也帶了
一
套。事前在家都做過(guò),講過(guò),訂正過(guò)了。?????? 女孩媽媽自己辦家教班,努力樹(shù)立女兒學(xué)霸的人設(shè)習(xí),以吸引生源。。可這樣做,真的好嗎?
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22
晞寶媽咪
13歲
想法
學(xué)著理解孩子 昨天就
一
天假,為了調(diào)五一假期,我把課外培訓(xùn)班安排上了,本周學(xué)校又要期中考試,老師布置的作業(yè)也很多。語(yǔ)文老師布置的默寫(xiě)就三百個(gè)詞語(yǔ)。還有數(shù)學(xué)兩張?jiān)嚲?,?jì)算練習(xí)。英語(yǔ)還有默寫(xiě)作業(yè)。 孩子
一
大早就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),然后到點(diǎn)去上培訓(xùn)班,回到家吃飯,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),下午又去培訓(xùn)班,晚上吃飯后,繼續(xù)
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一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)
8歲
14歲
想法
精讀寫(xiě)作第十一次 這學(xué)期真的忙到吐,直到今天,精讀《古文觀止》才進(jìn)行了兩次,主要是復(fù)習(xí)銜接。 這學(xué)期,每次開(kāi)始前,有二十分鐘到半小時(shí)小測(cè)試,出示小朋友沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的文言文,小朋友自己讀,自己試著理解,慢慢培養(yǎng)語(yǔ)感。 今天《祁黃羊去私》,不算難。小朋友幾乎
一
讀就能解釋成現(xiàn)代文。 回顧歷史長(zhǎng)河后,目前學(xué)的
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評(píng)論
一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)
8歲
14歲
想法
和武丁”。 簡(jiǎn)單交流后,的小朋友們充分表達(dá)喜歡讀這本書(shū),喜歡悠悠田田小布丁。于是,白老師帶大家跟著悠悠田田
一
起認(rèn)識(shí)商朝人的衣食住行,了解“貝”“粟”“席”“象”“車”的甲骨文。 通過(guò)小組合作閱讀,向大家介紹“攻治學(xué)院”“史學(xué)院”“占卜學(xué)院”“貞人學(xué)院”。 體驗(yàn)書(shū)寫(xiě)甲骨文,占卜“下雨不下雨?從哪里下雨
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2
伊娃的伊
9歲
想法
去幼兒園問(wèn)了妞的近況,老師說(shuō)學(xué)習(xí)退步了。這么
一
句話,真是讓人又扎心又無(wú)奈,大班開(kāi)始每天趴桌上寫(xiě)字成了重心,孩子
一
直適應(yīng)不了,過(guò)了剛開(kāi)始
一
個(gè)月的新鮮勁,就開(kāi)始吐槽上學(xué)變得好無(wú)聊,每天都推推拖拖不想去。 而老師呢是唯表現(xiàn)論,誰(shuí)寫(xiě)的好就表?yè)P(yáng)誰(shuí),卻看不到孩子背后的努力,孩子其實(shí)也是努力了,但寫(xiě)字這種事剛
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14
leo的媽媽
14歲
想法
外婆打電話說(shuō),“東東”找到了。 也不能說(shuō)是“找”到的,其實(shí)是早上外婆
一
開(kāi)門,就發(fā)現(xiàn)“東東”正在后門的路上溜達(dá)。外婆
一
喊它,它就立刻呆在原地不動(dòng)了,乖乖的等著外婆拎著它的耳朵把它塞進(jìn)窩里。 估計(jì)是,在外面凍了
一
晚,發(fā)現(xiàn)還是自己的窩更好!相比溫度,自由也不是那么令兔向往。
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評(píng)論
leo的媽媽
14歲
想法
昨天下午,陪外婆回老家,就為拿榆樹(shù)葉子??????二外公辛辛苦苦爬上樹(shù)摘下來(lái)的榆錢樹(shù)葉,通知我們回去拿。新鮮的榆錢葉和著玉米粉或者小麥面粉,加上點(diǎn)過(guò)年腌制的咸肉,放到鍋上蒸熟,是每年這個(gè)時(shí)節(jié)的家常菜。當(dāng)然,蒸榆錢葉都鋪上大大的甜菜葉才行。 今天,老媽
一
天的任務(wù)就是--摘干凈并清洗榆錢葉。
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2
五月云紛飛
11歲
想法
班提前教了, 初二上三角形證明題, 如果不提前學(xué),
一
般都涼涼了, 即使非常強(qiáng)調(diào)步驟的幾何證明題, 也是孩子自己改。 至于因式分解, 公式法, 配方法和十字相乘法,
一
般都是
一
課過(guò)。 比如, 其中,講十字相乘法就20分鐘, 你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),
一
般講新的知識(shí)點(diǎn)也就20分鐘, 半節(jié)課。 要
一
個(gè)普娃, 半節(jié)課
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Eva娣兒
17歲
想法
在面對(duì)
一
個(gè)本身就充滿了變化和不確定的事情時(shí),如果你過(guò)于執(zhí)著確定的答案,那么也就永遠(yuǎn)會(huì)停留在只是“想”的層面,無(wú)法邁出行動(dòng)的步伐。每次遇到這種“想太多,卻總是不行動(dòng)“的人,我就會(huì)跟他們說(shuō):“路絕對(duì)不是想出來(lái)的,而是走出來(lái)的,你必須先邁出第
一
步,才會(huì)知道第二步該怎么走。”
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評(píng)論
Eva娣兒
17歲
想法
幸福的人生就應(yīng)該沒(méi)有痛苦嗎? 我們都會(huì)經(jīng)歷挫折、沮喪、拒絕、失去和失敗。我們也會(huì)經(jīng)受疾病、傷痛和衰老。而且,人類眾多的基本情感天生就包含痛苦,比如說(shuō)害怕、焦慮、憤怒、難過(guò)、抑郁等等,這些天生的痛苦作為正常情感的
一
部分貫穿我們的
一
生,我們不斷的重復(fù)體驗(yàn)著他們。 自我成長(zhǎng)是
一
個(gè)重要的功課,他是學(xué)會(huì)如何
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評(píng)論
Eva娣兒
17歲
想法
《與內(nèi)心的沖突和解》這本書(shū)中有這么
一
句令我印象深刻的話:“不安的人,可能會(huì)認(rèn)為緩解不安的方法是成功,認(rèn)為只要獲得社會(huì)性成功,人生中的諸多問(wèn)題都將迎刃而解。然而,現(xiàn)實(shí)是,即使成功了,不安也得不到緩解。” 這句話可以從根源上解釋這樣
一
個(gè)現(xiàn)象—為什么現(xiàn)在很多人越努力,越焦慮。 比方說(shuō),現(xiàn)在不少人都有
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Eva娣兒
17歲
想法
顆種子,也許未來(lái)的某
一
天這個(gè)種子就會(huì)發(fā)芽??,他會(huì)慢慢接觸股票的估值算法,復(fù)利思維,各種投資方法,包括道氏理論、K線形態(tài)理論、均
線
理論、波浪理論、江恩理論、時(shí)間周期理論、各種技術(shù)指標(biāo)等各種理財(cái)方法和工具! 帶著他感知世界,讓他帶著好奇心去探索,陪他
一
起去體驗(yàn)和驗(yàn)證這
一
個(gè)個(gè)過(guò)程,我感覺(jué)很幸福! 五一開(kāi)通賬號(hào)!加油??
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leo的媽媽
14歲
想法
為了照顧孩子的眼睛 ,所以每天努力讓孩子能夠戶外兩小時(shí) 。 昨天是星期四,孩子在學(xué)校沒(méi)有體育課,也沒(méi)有足球隊(duì)訓(xùn)練 ,唯
一
的戶外就是早上的大課間活動(dòng)才半個(gè)小時(shí) 。難怪回來(lái)在晚飯前戶外了
一
會(huì)兒,但也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠兩小時(shí)的量。沒(méi)能達(dá)成目標(biāo)。 幸運(yùn)的是今天下午,孩子學(xué)校安排的是社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,他繼續(xù)參加足球隊(duì)的
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2
leo的媽媽
14歲
想法
昨天晚上,陽(yáng)陽(yáng)姐姐的媽媽也來(lái)“教育”了
一
番娃,并以陽(yáng)陽(yáng)姐姐做例子,來(lái)說(shuō)明我家娃的確醒得太早:陽(yáng)陽(yáng)姐姐上六年級(jí),每天晚上八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),但第二天早上六點(diǎn)十分,陽(yáng)媽媽喊她還叫不醒。連馬上小升初的人都到六點(diǎn)多才醒,而且是同
一
個(gè)學(xué)校,同
一
個(gè)到班早的英語(yǔ)老師,陽(yáng)陽(yáng)姐姐家到教室比他要稍微遠(yuǎn)
一
點(diǎn)(陽(yáng)家在我們樓上,陽(yáng)的教室在娃的樓上??),這樣都來(lái)得及,娃怎么會(huì)來(lái)不及呢?
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1
leo的媽媽
14歲
想法
控制起床時(shí)間第二天 今天早上比昨天晚醒了五分鐘,然后在床上又迷迷糊糊的瞇了十分鐘,然后因?yàn)槿本推鸫擦?。等上完廁所,鬧鐘也差不多響了。(因?yàn)榻裉煲等沾驋咝l(wèi)生,所以鬧鐘定的六點(diǎn),比昨天提前十一分鐘)。 其實(shí),今天本可以,不這么早就醒的。主要是當(dāng)時(shí)外面突然
一
聲巨響,加上孩子的生物鐘到點(diǎn)兒了,今天早上又是最近幾天難得的
一
大早就出大太陽(yáng),春天鳥(niǎo)早上又叫得歡,早晨太過(guò)安靜時(shí)這些聲音特明顯,諸多因素疊加在
一
起,娃就醒了??磥?lái),我得給娃換個(gè)遮光更好的窗簾了。
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1
leo的媽媽
14歲
想法
早上起太早的后果就是--中午上課精力跟不上!??! 娃連續(xù)兩天早上五點(diǎn)半起床,睡眠時(shí)間不足九小時(shí),直接導(dǎo)致上課時(shí)聽(tīng)講效率大幅降低,尤其是下午的課,根本處于半睡半醒的昏昏沉沉狀態(tài),完成不知道老師在講什么。被點(diǎn)名批評(píng)?。。?真不知道,學(xué)校怎么想的:拼命延長(zhǎng)時(shí)間,想要多點(diǎn)時(shí)間上課,結(jié)果學(xué)生們晚上睡眠時(shí)間不足,白天上課打瞌睡,上了等于沒(méi)上,然后再想辦法延長(zhǎng)時(shí)間! 惡性循環(huán)!
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4
卷心瓜
15歲
想法
搬運(yùn):成績(jī)大踏步前進(jìn)的秘密武器!(柴森@柴森物理 ) 發(fā)奮、刻苦學(xué)習(xí),并不是,立刻拿來(lái)
一
本參考書(shū),從第
一
頁(yè)開(kāi)始做。 而是,應(yīng)先靜下心來(lái),怎樣學(xué),既快又高效。 思考,遠(yuǎn)比行動(dòng)更重要。大方向錯(cuò)了,啥努力都白費(fèi)。 當(dāng)然,每人有每人的看法。我只說(shuō)
一
下,我教書(shū)11年,總結(jié)的方法。 最好的學(xué)習(xí)教材,不是外面
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