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小學英語學習
瀏覽615.6萬 · 日志712 · 想法453 · 問答260
寫日志
日志
712
想法
453
問答
260
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同齡人
QQYYMM
2歲
13歲
想法
哪些原版練習冊很好用
complete book of sight words》 一升二暑假拿這本練習冊
學習
鞏固sight words,效果不錯。?The Complete Book of Sight Words ?Skill Sharpeners Spell & Write, Kindergarten ?Skill Sharpeners Reading, Kindergarten ?Skill Sharpeners Science, Grade 1
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HYPNUS醬
7歲
15歲
想法
原版娃為什么還學新概念
感覺新概念其實不必再學…
可是除了新概念,上哪去找那么多現成的視頻講解課程呢?re教材是好,可家長自雞的大概是少數吧,還是得去找機構學。學新概念實是無奈之舉,算是性價比最高的吧
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清霜白月
13歲
想法
#Let's go
學習
記錄# 知己知彼,方能放心自雞。 在家自學容易心里沒底,我的做法是緊跟機構,研究他們的大綱,進度和教法,取長補短。 對比一下機構二年級創(chuàng)新班教學大綱和let's go教材,后者第四冊講完了三大時態(tài),和機構二上進度差不多。不同的是,退了機構后我們省出了更多時間閱讀。 以下
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Zed&Zelda
11歲
想法
??-
英語
語法的
學習
路線~ 我家是對話啟蒙,(為娘早期真是除了天生發(fā)音不錯,詞匯,語法,句型那都可以是一塌糊涂),但在說句子的時候,簡單的單復數問題,3單問題會很注意,也養(yǎng)成娃說正確句子的習慣。那時候小,也沒有過于強調語法。 目前為了突破文盲,開始硬刷raz,對于聽力超前的我們來說,raz的音頻
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匿名花友
想法
小學階段的語文、數學和英語哪個更重要?該如何分配時間?
小學
階段,語文,數學,
英語
哪個更重要,時間如何分配?
小學
階段,語文,數學,
英語
哪個更重要,時間如何分配? 回答是哪個都重要,至于時間如何分配,那就要看自家娃的節(jié)奏了,如果
小學
英語
的能力已經到達高考水平,
英語
就可以放慢腳步??,分給其他兩科的時間多一些。有的小朋友數學
小學
二年級已經學完整個
小學
課程,那可以繼續(xù)學,或者橫向拓展,用在數學的時間可以分給語文,
英語
一點。
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倩如Christy?
11歲
想法
各種在線英文閱讀系統怎么選
用過Epic! ...
在raz 之前用過epic和Farfaria. 都是教育賬號,免費用,系統有時快有時慢不太穩(wěn)定。epic有時load一本書要好幾分鐘,我是等不了的。farfaria 播放語音的時候單詞會顯示高亮,讀完書還可以照相留念,所以孩子更喜歡farfaria ??。 現在一直用raz的原因是有quiz,省了老母親問ICQ的力氣,目前還算穩(wěn)定。應該到G2結束之后就會換回紙質書了,屏幕上字太小
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TonyMaMa2017
12歲
想法
各種在線英文閱讀系統怎么選
用過RAZ線上系統 ...
用過RAZ在線的系統,但是網速實在太慢,放棄了。也用過好未來引進的ABCReading,有互動小游戲,有記單詞闖關,還可以朗讀打分,小朋友蠻喜歡的。但是H以后我們就用紙質版了,主要考慮太費眼睛了,另外朗讀打分后面級別也就沒有了。
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你看大櫸樹
9歲
想法
#怎么引導娃聽
英語
# 上午回答了一個問題,大概是問怎么引導娃提升聽力。費勁吧啦打了一堆字,然后問題消失了…幸虧有復制記憶,粘在想法里吧。普娃笨辦法,保證可理解性輸入是前提。以下為回答部分。 我家也經歷過不愿意聽的階段。原因有二:1.我播放音頻的時間是早晨起床前,他有起床氣;2.音頻內容是他已經熟讀
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Sunny0513
15歲
想法
原版娃為什么還學新概念
家有原版娃四年級,五歲開始接觸
英語
外教課,學到三年級發(fā)現做一些題完全不會,正好機構有新概念就上了,但新概念是全
英文
授課,需要孩子有良好的表達能力,個人建議原版閱讀的基礎上再學新概念,無論是自己學還是機構學,而且并不是學了新概念以后語法就一定學好了,還要配合很多詞匯,語法練習和閱讀,表達和寫作。語言
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Cathy&mama
14歲
想法
原版娃為什么還學新概念
目前為止,周圍大部分孩子在
學習
新概念,我指的是真實生活周圍,而不是網上????。問了幾個孩子的媽媽,都在
學習
。 我們的
英語
老師倒是非常支持我們讀原版的,而且她不建議現在大量學語法,因為語法,尤其是考試的語法題目,還是需要配以一定的練習。 上次孩子還跟
英語
老師匯報了一下,最近在讀的原版書。老師狠狠滴表揚了一番,孩子美得不得了????
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roxue
8歲
想法
原版娃為什么還學新概念
為了應試?
孩子終歸是要升學的,對于走體制內的孩子,還是要早晚把體制內課程放到重要位置上,所以用新概念來補充還是不錯的選擇。記得小時候我就是學新概念的,其實課文什么的內容還是非常有趣的,并不枯燥,學一學我覺得也沒什么。
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小熊邀鯊魚來跳舞
5歲
8歲
想法
“l(fā)ike to do” 和“l(fā)ike doing”有什么不同
你覺得“l(fā)ike to do” 和“l(fā)ike doing”的區(qū)別是什么?
1,意思: Like to do 喜歡/愿意(去)做某事,隨后續(xù)動詞的完結表示"某一次的喜歡"。 Like doing 喜歡做某事,隨后續(xù)動詞的現在進行時態(tài)表示"持續(xù)的喜歡",一般用于生物的屬性、愛好。 2,用法: Like to do加短暫性動詞; like doing跟持續(xù)性動詞。 3,例子: Like to go to the park. Like walking at the park. Like to go to swim. Like swimming. Like to have a seat. Like sitting.
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大風起兮云飛揚
16歲
想法
52冊SAZ朗讀錄音完成。1.4-2.13,歷時30天。 家里的存貨可以再摸點出來了。??
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Alice ing
13歲
想法
為什么表示職業(yè)的單詞有的er結尾,有的or結尾? 老師大多會說,
英語
就是這么規(guī)定的,你背就好了。 但其實多了解一些英國歷史和
英語
語言發(fā)展史后,就能懂背后的規(guī)律。 -er是古
英語
后綴,而古
英語
是英國普羅大眾使用的語言,因此表示的大多是英國歷史上比較”普通和底層”的職業(yè)。 比如:farmer
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AJAA
8歲
11歲
想法
各種在線英文閱讀系統怎么選
用過Epic! ...
一直用的是RAZ,因為疫情,學校關門,圖書館關門,就開了EPIC,主要因為RAZ大部分是non-fiction books, Epic里面很多fiction故事,特別是探險偵探類還有漫畫類,小孩很喜歡,算是對RAZ的補充。
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穿山甲
17歲
想法
用寫作來補語法的路子挺不錯,我們的語法書根本刷不起來,沒想到在寫作里遇上了。 第一課講一般現在時,這次講程序步驟用詞。做找主要動詞的題15個錯4個,抓狂得寫不下去。 晚上還有一小時上課,被老師提醒才發(fā)現沒有寫作業(yè),匆匆二三十分鐘寫完,老師居然立刻判了就在課上講完。帶著過了遍書,當堂來了一篇4分鐘作文,題目是如果你是生物老師,打算給孩子們教些什么。娃緊緊張張湊了5句話,除了一個because的連接句,都是短句。 然后讓娃讀了一個繪本鞏固課堂所學,作業(yè)也是順著繪本往后發(fā)揮。 個人感覺寫作難的不是語法,而是堅持寫反復改。想要繞過刻意練習,通過多讀書之類的就想寫好作文的想法,還是略感舍近求遠,作用有但不是決定性的。
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小AJ
13歲
想法
哪些原版練習冊很好用
學英語的原版練習冊 ...
我們在用great writing和240單詞 剛開始用寫作的這本書,覺得真實快好了。就像做好了模具,按部就班走下來,不知不也覺的好多東西就會了??上綍r沒時間,等暑假好好推推。 單詞做了一本了,覺得效果不行,和學語文一樣,只有閱讀過程中才水到渠成。
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ZDZX
9歲
想法
哪些原版練習冊很好用
認知啟蒙的原版練習冊 ...
認知類原版練習冊,我怎么感覺好像沒有必要刷呢,努力回憶,好像我家沒有刷什么原版認知類練習冊,耍的都是原版閱讀類,這個大家都知道了,繪本類,分級類, 對于早期不會寫的小朋友,刷認知類練習冊沒什么意義,還不如刷閱讀呢
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book媽媽
15歲
想法
原版娃為什么還學新概念
我們最近在學新三,介于原版和非原版之間,所謂學,就是和菲教聊聊天,把精讀當作泛讀來上。之前沒有學過新概念,一直是某思的體系。我的朋友們從事專職
英語
教育的貌似都不太推薦新概念,教材幾十年了、話題有些老了,為啥地面課都推薦上在我看來是懶于研發(fā),畢竟幾十年的教材拿過來就能用了。家長呢?跟風的很多很多。也沒得選擇啊……
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小小橘子
10歲
10歲
想法
原版娃為什么還學新概念
感覺新概念其實不必再學…
語法是需要學的,但不是非新概念不可
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