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三國(guó)演義
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日志
153
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同齡人
云淡風(fēng)輕你好
4歲
日志
三國(guó)
:在紛爭(zhēng)中讀懂人心
《
三國(guó)演義
》像一座恢弘的戲臺(tái),你方唱罷我登場(chǎng)。百年間的刀光劍影里,藏著最復(fù)雜的人心——有坦蕩蕩的赤誠(chéng),也有沉甸甸的算計(jì);有舍生取義的決絕,也有臨陣倒戈的搖擺,讓人在翻頁(yè)間看清人性的多面。 有些承諾重過泰山。桃園結(jié)義時(shí),劉備、關(guān)羽、張飛對(duì)著天地起誓:"不求同年同月同日生,但愿同年同月同日死。"這句
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評(píng)論
云淡風(fēng)輕你好
4歲
日志
三國(guó)
:亂世里的堅(jiān)守與抉擇
《
三國(guó)演義
》的每一頁(yè)都浸透著硝煙,卻在烽火深處藏著最動(dòng)人的堅(jiān)守。當(dāng)漢室傾頹、群雄并起,有人選擇逐鹿天下,有人選擇守護(hù)初心,那些不同的抉擇,構(gòu)成了亂世中最鮮活的群像。 有一種堅(jiān)守叫"知其不可為而為之"。諸葛亮在《出師表》里寫"蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也",一句話道盡了他的執(zhí)著。他本可以在南陽(yáng)
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評(píng)論
云淡風(fēng)輕你好
4歲
日志
三國(guó):英雄的宿命與時(shí)代的悲歌
《三國(guó)演義》的字里行間,總縈繞著一股揮之不去的蒼涼。那些曾在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的英雄,終究逃不過命運(yùn)的安排,他們的崛起與隕落,合奏出一曲時(shí)代的悲歌。 理想在現(xiàn)實(shí)中碰撞。劉備自桃園結(jié)義起,便懷揣著"匡扶漢室...
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評(píng)論
云淡風(fēng)輕你好
4歲
日志
三國(guó):歷史長(zhǎng)河中的精神燈塔
《三國(guó)演義》如同一座橫跨千年的橋梁,一頭連著金戈鐵馬的漢末亂世,一頭連著每個(gè)讀者心中的英雄夢(mèng)。那些在書中躍動(dòng)的身影,早已超越了歷史人物的范疇,化作照亮人心的精神燈塔。 勇氣是刺破黑暗的利劍。長(zhǎng)坂坡上,...
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評(píng)論
云淡風(fēng)輕你好
4歲
日志
烽火中的英雄史詩(shī)
當(dāng)翻開《
三國(guó)演義
》,赤壁的火光便從千年前的江面撲來,裹挾著金戈鐵馬的鏗鏘與英雄末路的長(zhǎng)嘆。這部書寫盡了漢末
三
分天下的風(fēng)云變幻,更在刀光劍影間刻下了一群鮮活的靈魂,讓每個(gè)讀者都能在字里行間找到屬于自己的熱血與感動(dòng)。 忠勇的旗幟永遠(yuǎn)高揚(yáng)。關(guān)羽手持青龍偃月刀,溫酒斬華雄時(shí)的從容,過五關(guān)斬六將時(shí)的決絕
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評(píng)論
云淡風(fēng)輕你好
4歲
日志
三國(guó)
:英雄背后的溫情與軟肋
《
三國(guó)演義
》總被人記住金戈鐵馬的壯闊,卻少有人細(xì)品那些藏在盔甲下的溫情。英雄們縱有萬夫不當(dāng)之勇、神機(jī)妙算之智,也有著尋常人的軟肋,正是這些不完美,讓他們的形象在千年后依然鮮活。 鐵血將軍也有柔情。張飛在長(zhǎng)坂坡吼退曹軍時(shí)何等威猛,可聽聞關(guān)羽被害,竟日夜痛哭,下令
三
日內(nèi)造好白盔白甲,否則便要嚴(yán)懲工匠
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評(píng)論
云淡風(fēng)輕你好
4歲
日志
三國(guó)
:在歷史褶皺里藏著的處世哲學(xué)
《
三國(guó)演義
》不只是一部戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī),更像一位沉默的智者,在刀光劍影的故事里,藏著為人處世的密碼。那些英雄的成敗得失,早已為我們寫下了最生動(dòng)的人生指南。 識(shí)人是處世的第一堂課。劉備初見諸葛亮,便知此人有經(jīng)天緯地之才,
三
顧茅廬的誠(chéng)意終換得"
三
分天下"的藍(lán)圖;而袁紹卻因不識(shí)田豐、沮授的忠言,在官渡之戰(zhàn)中一
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評(píng)論
云淡風(fēng)輕你好
4歲
日志
三國(guó)
:在金戈鐵馬間品人生百味
《
三國(guó)演義
》像一壺陳年老酒,初嘗是刀光劍影的辛辣,細(xì)品卻有人生百味的醇厚。那些在亂世中起伏的英雄,用他們的得意與失意、堅(jiān)守與妥協(xié),釀出了最耐人尋味的生命滋味。 得意時(shí)的清醒最難得。曹操在官渡之戰(zhàn)大敗袁紹后,坐擁百萬雄師,卻在赤壁戰(zhàn)前聽不進(jìn)賈詡的勸阻,非要渡江伐吳,最終落得"檣櫓灰飛煙滅"的結(jié)局
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評(píng)論
Isabella媽媽
10歲
日志
四大名著啟蒙1:
三國(guó)
開始盤點(diǎn)一下中文閱讀,先從四大名著開始 四大名著肯定要看的,可我沒想到女兒看的第一部居然是
三國(guó)
現(xiàn)在給孩子的書實(shí)在是太多了,多到父母必須得學(xué)會(huì)選擇,否則迷失是小,耽誤孩子的時(shí)間是大 從娃開始讀注音書,我在買書時(shí)發(fā)現(xiàn)幾乎所有的名著和所謂必讀書籍都有低幼版或兒童版和少年版 所以其實(shí)在哪個(gè)階段嘗試給孩子
2
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3
guocz
8歲
日志
三國(guó)演義
(第2階段)計(jì)劃
(2023年2月10日) 間隔兩個(gè)多月,2023年1月大班寒假中豆豆再一次癡迷于
三國(guó)演義
。 自從2022年5月份開始聽《凱叔
三國(guó)演義
》,就迷上了
三國(guó)
故事,持續(xù)6個(gè)多月還不停。一直到10月份,媽媽實(shí)在忍無可忍,只好刻意引導(dǎo),豆豆終于再次將興趣轉(zhuǎn)向了《
三
字經(jīng)》,然后11月份順利轉(zhuǎn)向歷史啟蒙,著迷于
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評(píng)論
Tom貓的明天
13歲
日志
三國(guó)演義
(上)我們這樣讀過
寒假?gòu)?023.2.6開啟
三國(guó)演義
原著閱讀,在這之前我們聽過故事,看過動(dòng)畫片,這期間也積累了文言文的學(xué)習(xí),有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備,對(duì)于原著她閱讀起來很輕松,至此正式拉開序幕,對(duì)于如何精讀,我沒有要求畫思維導(dǎo)圖,采用批注的方式,每回批注一到兩處,簡(jiǎn)單的評(píng)論一下,可能比不上那種又畫又寫的精讀方式,我還是不想給孩子壓力,孩子本身也不是特別樂意動(dòng)筆,只要肯讀就可以了
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評(píng)論
大海浪
12歲
日志
四上寒假
快速結(jié)束格蘭特船長(zhǎng)的兒女完成
三國(guó)演義
的閱讀。單詞已經(jīng)完成九年級(jí)八年級(jí)
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評(píng)論
幸福小公子
2歲
日志
如何正確教六歲小孩讀
三國(guó)演義
?
六歲太早,如果強(qiáng)行讀
三國(guó)
,還是連環(huán)畫吧。 要注意的是,千萬別穿插正史。 所有被后世關(guān)注的歷史事件和人物,一般都會(huì)有
三
種形象:民間形象、文學(xué)形象、歷史形象。 沒看過《
三國(guó)演義
》的人,對(duì)于這段歷史,大都是民間形象。他們不關(guān)心袁紹是不是四世
三
公,他們不關(guān)心袁術(shù)是不是冢中枯骨,他們更不關(guān)心劉表是不是座談客
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2
1
爬坡的小蝸牛
8歲
日志
好玩又有效!帶5歲娃攻略“四大名著”(附資源推薦
類---名家講義類---原著(對(duì)應(yīng)階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)而選擇) 注:畫冊(cè)類特指啟蒙類圖書,趨向于小人書;同漫畫類區(qū)別開來,漫畫字?jǐn)?shù)太少,不利于啟蒙時(shí)期親子共讀。并且漫畫類很多會(huì)有搞笑的句子,太小的孩子get不到點(diǎn)。 以《
三國(guó)演義
》為例 畫冊(cè)類: 草船借箭/古典名著
三國(guó)演義
兒童繪本系列73人有 · 評(píng)價(jià)41
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67
7
學(xué)霸去哪
11歲
11歲
日志
雞血進(jìn)度條|蹦總的二下(居家網(wǎng)課)及暑假總結(jié)
: (砂橡皮擦過的效果) 閱讀: 本校和友校的推薦書單都買回來了,
三
年級(jí)的《快樂讀書吧》愉快又迅速地看完了,剩下的自行閱讀中;喜歡看《少兒國(guó)學(xué)》和《陽(yáng)光少年報(bào)》;癡迷歷史,在一對(duì)一精讀課上跟老師聊起《
三國(guó)演義
》和《林漢達(dá)歷史故事》如數(shù)家珍,老母親自愧不如。 早讀加入了新概念1課文朗讀,從337變成
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33
評(píng)論
默默耕耘的CC
13歲
日志
四升五暑假總結(jié)
葉子沒有落下來》,娃讀了兩遍,完成了閱讀學(xué)習(xí)單及相關(guān)測(cè)試。
三國(guó)演義
5人有 · 評(píng)價(jià)1羅貫中 開啟了《
三國(guó)演義
》,因?yàn)闆]有找到類似我們讀西游記用的那種閱讀工具包,所以只能靠媽了。前面五回親子讀,娃朗讀,我坐陪,讀的特別慢,每一回大概要讀2小時(shí),因?yàn)榭赡茏x著讀著就會(huì)停下來討論。讀完還要再梳理筆記之類
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163
28
Sunny Lph
10歲
日志
有所為有所不為的量身定制—新學(xué)年規(guī)劃
歷史》(世界史)、《太喜歡歷史了》系列-世界史前半部分。和歷史沾點(diǎn)邊的文學(xué)作品
三國(guó)演義
看了兩套《南門太守講
三國(guó)演義
》、李鵬飛講
三國(guó)演義
。還有一些零碎的簡(jiǎn)略史也多少涉獵了一點(diǎn)??偣查喿x量,假如分級(jí)那種薄冊(cè)子也算一本的話,那我感覺4500-5000本是有的。目前小花生記錄的是英文2612本(從RAZ J
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10
小強(qiáng)的祖宗
9歲
日志
復(fù)盤南瓜5-6歲期間閱讀的中英文讀物
獨(dú)立收錄,一天一個(gè)故事,并不是相互關(guān)聯(lián),所以即使你從2月開始,或者隨便找一篇喜歡的故事也沒問題。全套精選了300多篇圖文并茂的故事,包含中國(guó)神話、民間故事、中國(guó)歷史、節(jié)令掌故、寓言故事等,包羅萬象,并且會(huì)順應(yīng)中國(guó)的節(jié)慶,讓孩子來進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的由來和傳說。
三國(guó)演義
繪本 5+ 在尊重原著的
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122
3
山中嵐
12歲
日志
Sunny姐姐低年級(jí)課外學(xué)習(xí)盤點(diǎn)(大語(yǔ)文篇
[6-12歲]22人有 · 評(píng)價(jià)11漫閱花喵 著,漫閱花喵 編 趣味猜成語(yǔ): 雞飛狗跳4人有盧真貞:胡煒:胡心佑等 四、名著 中國(guó)古典名著,特別是四大名著,在大語(yǔ)文學(xué)習(xí)中有著重要的地位。陽(yáng)姐作為一個(gè)偏愛科普歷史,對(duì)文學(xué)不大感冒的娃,對(duì)西游記、
三國(guó)演義
等四大名著卻是愛不釋手,如癡如醉。 1.西游記
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298
28
Sunny Lph
10歲
日志
當(dāng)閱讀成為一種興趣與愛好
看書,一個(gè)階段有一個(gè)階段的特點(diǎn)。以最近暑假為例吧,計(jì)劃系統(tǒng)搞一下歷史和一些傳統(tǒng)文學(xué)類。那么,我就會(huì)集中讓他看這些。比如中國(guó)古代史的《太喜歡歷史了》、《寫給兒童的中國(guó)歷史》;世界史的《本塔奶奶講世界史》、《太喜歡歷史了》等。傳統(tǒng)文學(xué)類,這個(gè)暑假讀的《南門太守講
三國(guó)演義
》、《李鵬飛講
三國(guó)演義
》、《下雨的
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