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成語
瀏覽66.4萬 · 日志201 · 想法629 · 問答19
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201
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629
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同齡人
皺巴皺寶
10歲
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由“指鹿為馬”想到的
今天娃給我朗讀了一個
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故事“指鹿為馬”。 趙高絞盡腦汁想知道誰親誰疏,就想出指鹿為馬。 四類人表現(xiàn)不同: 第一類是親信??,忙不迭說是馬; 第二類趨炎附勢,附議為馬; 第三類明哲保身,默不作聲; 第四類耿直直言,堅稱為鹿。?? 然后,第三類、第四類都被一一暗害了。 問娃,處在當(dāng)時情境下,怎么選擇? 娃說,他好想濫竽充數(shù),混在不表態(tài)的人里面;或者請假在家不上朝,可以嗎? 實在要選,就選第三類吧…………
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Skye0302
7歲
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。 《大學(xué)中庸》學(xué)習(xí)了三四篇,記住了兩篇。 《
成語
故事》聽了幾十個,不排斥后才進(jìn)入了
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故事的閱讀和講解,不要求小七記住多少,只做個初步理解。生活中適當(dāng)運(yùn)用,加深理解。
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榴媽
9歲
14歲
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新學(xué)年開始了,有啥想法?
項了。第三項:字詞。以往的預(yù)習(xí),我讓自己組詞,然后我告知一兩個
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就完了。這學(xué)期不能再這么做了,預(yù)習(xí)扎扎實實地用字典過,所有的釋義,這個釋義下的組詞,相關(guān)
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,易混字區(qū)別,近義詞辨析……全解充分利用起來!第四項:閱讀。跟風(fēng)買了孟建平,抽空刷起來。第五項:寫作?!蹲魑木艈枴房戳艘荒甓喽紱]看完,這學(xué)期
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我叫艾琳娜
11歲
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寒假過得怎么樣
一年級寒假總結(jié)
?,用記憶曲線開始從頭保溫 ??自主閱讀 計劃拉到獨立閱讀章節(jié)書,被迫暫停,年前迪士尼分級閱讀全部結(jié)束,小姐姐克拉拉半本,俏鼠記者1本 ??
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歷史線到南北朝,付墨凡按歷史線講
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故事,每天一兩個,吸收不好,投入產(chǎn)出比低,改韓興娥海量閱讀的
成語
接龍,順便解決了認(rèn)字問題,三年級自己去讀林漢達(dá)+韓興娥
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Alinababy
11歲
想法
跟風(fēng)來寫個寒假計劃 語文 1.每天閱讀半小時。(內(nèi)容隨便,主要清家里各種亂七八糟的庫存。) 2.隔天每天半小時媽媽牌一年級寫作課和閱讀測試。(囤多了,平時沒空,只能放假集中搞) 3.小學(xué)生古詩全部會背,錄音存留,下學(xué)期老師要抽查。 4. 捋一遍
成語
故事。 數(shù)學(xué) 1.新加坡數(shù)學(xué),周一到周四每天
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晞寶媽咪
13歲
想法
1.語文 堅持閱讀,希望2020年可以達(dá)到100本; 背詩歌,不強(qiáng)求要求,十來二十首都可以; 學(xué)古文,希望二年級學(xué)完小古文上冊50篇,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)完七八篇。
成語
,多看多積累,可以嘗試讀
成語
字典。 寫作,看圖寫話每周一篇,繼續(xù)堅持下去。 閱讀理解,希望刷完階梯閱讀。 數(shù)學(xué) 舉一反三二年級刷完; 高斯刷完; 學(xué)而思二年級刷完; 數(shù)學(xué)課外閱讀繼續(xù); 老母親親自教娃,堅持下去。 英語 繪本啟蒙; 網(wǎng)課學(xué)習(xí); 聽音頻; 看英語動畫; 多讀多聽多看。
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茜茜公主33685518
8歲
11歲
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從親子閱讀到自主閱讀,大家用過哪些很好的中文書
西瓜從親子閱讀順利過渡到自主閱讀
天環(huán)游地球》名著與科學(xué)版 暑假復(fù)刷的有:《神奇校車》《格林童話》《孩子是天生的哲學(xué)家》 因為老師其中一項要求是讓記錄暑假讀過的書,所以這樣列下來看起來還是挺多的,覺得暑假也是充實的。 另一項要求是記錄讀到的
成語
,解釋加例句,雖然孩子寫過一遍也記不住,但是慢慢地培養(yǎng)了語感,孩子聽我讀書的時候會問,媽媽
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笑妍依依
7歲
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??2021.10.01~10.07安排?? 每日學(xué)習(xí)內(nèi)容: ??1.睡前:I can read /牛津樹6~9… ??2.早起:奶泡泡學(xué)
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/常爸小古文 ??3.RAZ 自選 2本新/日 ??4.培生提高級 1本新 /日 ??5.識字十分鐘:幼兒畫報/唐詩 ??6.自選繪本: 2本/日 其他視
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匿名花友
想法
幼學(xué)瓊林哪個版本好?
《幼學(xué)瓊林》是駢體文寫成的,全書全部用對偶句寫成,容易誦讀,便于記憶。全書內(nèi)容廣博、包羅萬象,被稱為中國古代的百科全書。人稱“讀了《增廣》會說話,讀了《幼學(xué)》會讀書”。書中對許多的
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出處作了許多介紹,讀者可掌握不少
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典故,此外還可以了解中國古代的著名人物、天文地理、典章制度、風(fēng)俗禮儀、生老病死
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蕭蕭1006
15歲
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大家的語文數(shù)學(xué)老師都是如何教孩子預(yù)習(xí)的啊?
語文預(yù)習(xí)要求: 1、課文能夠有感情的朗讀(不管讀幾遍,要讀熟) 2、一類生字要求了解字意,組兩個詞,有
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寫
成語
,有能力的孩子整理同音字形近字 3、課文中出現(xiàn)的詞語和
成語
寫出近義詞反義詞 4、劃分段落,寫出段落大意 5、了解作者生平,閱讀同類型的其他課外讀物 數(shù)學(xué)一般假期會要求提前預(yù)習(xí),平時不會??
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笑妍依依
7歲
想法
??2021.09.16~09.30安排?? 每日學(xué)習(xí)內(nèi)容: ??1.睡前磨耳朵:I can read系列… ??2.早起聽單:奶泡泡學(xué)
成語
??3.識字十分鐘:《幼兒畫報》/日有所誦 ??4.RAZ 自選 2本新/日 其他視情況: ??1.RAZ D~G 隨意點讀… ??2.常爸小古文/100個
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yidiandian_hzhz
11歲
想法
過去一年,孩子最喜歡聽的10個節(jié)目是什么
按照五歲到現(xiàn)在一年級的順序來寫: 凱叔西游記, 寫給兒童的中國歷史, 常爸講歷史, 常爸講
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, 錢兒爸的希臘神話, 錢兒爸的萬物有科學(xué), 錢兒爸的
成語
故事, 最近開始自主閱讀了,所以聽的都換成自己讀的了。 自己讀喜歡, 西頓動物記 法布爾昆蟲記 老鼠記者等
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花葉
17歲
想法
小學(xué)低年級語文怎么“雞”
。 再有就是字詞了。一個詞語知道什么意思和懂得怎么去用還是有很大區(qū)別的。我們從三年級開始刷
成語
詞典,了解
成語
的意思,出處,用一個
成語
去簡單的編一個小故事,很多問題就都會出來,比如語意的褒貶,詞語表達(dá)范圍的大小,都是要在使用中不停的揣摩才能掌握的。 還有當(dāng)然是閱讀了。自主閱讀的重要性已經(jīng)不需要我去說了
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喬天喬地
11歲
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暑假過去3周了,娃假期任務(wù)執(zhí)行的怎么樣?
很喜歡一套
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故事?一讀就會用的分類
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故事(全10冊) ,每天給他讀幾個,這套書很適合喜歡歷史的小朋友。還有最近斷斷續(xù)續(xù)給他讀三十六計 關(guān)于玩: 14:30開始和鄰居的幾個哥哥們瘋玩,不是玩水就是捉迷藏,不是三國殺就是打籃球踢足球,基本18:00左右各回各家 總的來說,暑期計劃執(zhí)行的還算滿意,但小朋友表示玩的時間還不夠多
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笑妍依依
7歲
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四大名著,孩子偏愛哪一部
?拼音美繪本 三國演義 ?漫畫中國古典名著: 三國演義 ?三國演義(全二冊) 今年年初 原計劃讀韓興娥
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兒歌,剛巧讀到“三顧茅廬”,由于給讀過
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故事,看她很喜歡,就順勢講了“桃園三結(jié)義”,“三英戰(zhàn)呂布”“草船借箭”等故事… 尤其喜歡“草船借箭”“過五關(guān)斬六將”等故事,逢給人視頻通話都要給人講
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睿多書屋
12歲
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低年級的孩子,有哪些適合的書???
世紀(jì)寶貝系列叢書《我讀童話》 《365夜好童話》 《影響孩子一生的101個童話》 寓言類 《伊索寓言》(注音版)
成語
故事 《拔苗助長》 《對牛彈琴》 《畫蛇添足》 《畫龍點睛》 《鶴立雞群》 《囫圇吞棗》 《雪中送炭》 《一葉障目》 《掩耳盜鈴》 《左顧右盼》 注:出自《
成語
三百則》、世紀(jì)寶貝
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天藍(lán)T
15歲
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四年級娃,想請教優(yōu)秀的花友們,有比較好的,系統(tǒng)性強(qiáng)的成語書推薦嗎?
推薦《畫說
成語
》,一共三冊(1-2年級,3-4年級,5-6年級),非常適合小學(xué)生。隨后可以看《一用就錯的
成語
》和《一學(xué)就會的
成語
》。這些我們都系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過,目前使用的是《中學(xué)生
成語
詞典》,里面收錄了5000多條
成語
。如果真的有時間能把這本系統(tǒng)地學(xué)完,我覺得也就足夠了。
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圓圓成長記
8歲
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隨意了…… 英文: 1.SAZ G1 剩余部分(每天一本) 2.科一(每天一本) 3.RAZ H(每天兩到三本) 中文: 1.學(xué)前快讀600字剩余部分 2.迪斯尼我要自己讀3、4、5級(兩天一本) 3.古詩繼續(xù)復(fù)習(xí)已經(jīng)會的(聽音頻,翻看自制大字版冊子) 4.
成語
故事(繪本版)共讀完(每天兩個
成語
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jing5302390044
9歲
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請問大家,成語啟蒙都是怎么做的呢?
我兒子也需要學(xué)
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。已經(jīng)影響他考試成績了。其他人都說了很多的方法。我想說一個另外的方法。我想時候看動畫片熊貓博士的
成語
動畫片。我通過這個認(rèn)識了很多
成語
。因為很多
成語
都是有典故的。所以你也可以給他看動畫片。有一個央視做的,365
成語
故事挺好的。一集就2-3分鐘。因為很多
成語
書說的都是春秋戰(zhàn)國的背景,看書不如看動畫片容易懂。
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lee同學(xué)
12歲
12歲
想法
暑假就要結(jié)束了,大家的暑假計劃完成的怎么樣了?
三升四暑假
有點語言天賦,總能把話寫的很圓滿。弟弟就差點,像毫無感情的答題機(jī)器,毫無美感;打卡朗讀了15篇現(xiàn)代美文;抄寫享學(xué)樂
成語
中級一期的60個
成語
及其重點字義并造句。抄寫的過程就當(dāng)練字了,效果還不錯。背誦了15篇左右的初中文言文,主要是七八年級容易理解的篇目,九年級的開學(xué)再繼續(xù)背吧。泛讀有點沒跟上,讀的不夠
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