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成語
瀏覽66.5萬 · 日志201 · 想法629 · 問答19
寫日志
日志
201
想法
629
問答
19
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同齡人
小可貓可咪
15歲
日志
成語
~5年級
1.風(fēng)流瀟灑: 瀟灑,行動(dòng)舉止自然大方。指英俊有才干,氣度大方自然。 2.氣宇軒昂: 軒昂,氣度不凡。形容人的精神飽滿,氣度不凡。 3.溫文爾雅: 態(tài)度溫和,舉止文雅。 4.儀態(tài)萬方: 形容姿態(tài)美麗多姿。 5.神采奕奕: 奕奕,精神煥發(fā)的樣子。 6.滿面紅光: 形容人的臉色紅潤,有光澤。 7
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小可貓可咪
15歲
日志
成語
~2年級
1.張燈結(jié)彩: 掛上燈籠,系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶事情的景象。 2.歡聚一堂: 歡樂地聚集在一起。示例:人們~,慶祝春節(jié)。 3.普天同慶: 天下的人或全國的人共同慶祝。 4.喜氣洋洋: 洋洋:得意的樣子。充滿了歡喜的神色或氣氛。 5.爭奇斗艷: 奇:奇異;艷:色彩鮮艷。形容百花競放,十分艷麗
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Cindy ?
11歲
日志
成語
學(xué)習(xí)好方法
睿睿明年就要讀小學(xué)了。 為了更好地鍛煉表達(dá)能力,也為了打好小學(xué)語文基礎(chǔ),綜合睿睿平時(shí)學(xué)習(xí)情況,這個(gè)月我給睿睿增加了
成語
學(xué)習(xí)。 因?yàn)槲覀儾畈欢嗝刻?除了周一)都在圖書館看書,圖書館有
成語
繪本,所以第一步是每天至少看5本
成語
繪本(每本1個(gè)
成語
)。
成語
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YJ媽媽
13歲
13歲
日志
給娃設(shè)計(jì)的
成語
學(xué)習(xí)冊
給即將要上大班的娃設(shè)計(jì)了部分常見
成語
配圖冊。
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ffm
日志
我該如何進(jìn)行
成語
故事的教學(xué)
今天到幼兒園參加開放日活動(dòng),觀摩教學(xué)活動(dòng)中有個(gè)
成語
擂臺(tái)的環(huán)節(jié)。剛開始老師出題,孩子們搶答,比如:請說出帶一的
成語
,請說出帶馬的
成語
,請說出和時(shí)間有關(guān)的
成語
。好多孩子都爭先恐后的舉手,有幾個(gè)的
成語
詞匯已經(jīng)掌握很多,完全可以用詞匯量豐富來形容了。我家飛飛這個(gè)時(shí)候就有一些縮在下面不發(fā)聲音了。實(shí)際上他之前
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sun506
16歲
日志
小學(xué)生
成語
專題訓(xùn)練(附答案)
無( )無( ) ()功()績 ()途()路 ()()失措 ( )身( )骨 自( )自( ) 日()月( ) ()()無路 三、 根據(jù)要求寫
成語
1、根據(jù)平時(shí)的積累,按要求分別寫出四個(gè)
成語
。 (1)來源于寓言故事的
成語
: (2)來源于神話傳說的
成語
: (3)來源于歷史故事的
成語
: (4)描寫自然
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veramama
日志
小學(xué)常用
成語
解釋及造句
的事跡,后演變成
成語
,形容人刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng)。 越王勾踐臥薪嘗膽,終于打敗了吳國,重建越國。 【禍國殃民】使國家受害,百姓遭殃。 造句】如去歲兗州之變,西報(bào)指斥疆臣,謂其禍國殃民,肉不足以啖狗彘。 【禍不單行】指不幸的事接二連三地發(fā)生 造句】禍不單行,那個(gè)私立中學(xué)因?yàn)槌粤艘患义X莊的倒帳,發(fā)不出薪水
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veramama
日志
成語
積累
半信半疑 如癡如醉 人山人海 不三不四 大手大腳 毛手毛腳 礙手礙腳 縮手縮腳 【AABB】 山山水水 高高興興 三三兩兩 熙熙攘攘 口口聲聲 大大咧咧 原原本本 兢兢業(yè)業(yè) 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 鬼鬼祟祟 吞吞吐吐 形形色色 慌慌張張 清清楚楚
成語
接龍(可以諧音) A組:心口如一 一筆抹殺 殺一儆百 百家爭鳴
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擇生
12歲
日志
四年級娃,想請教優(yōu)秀的花友們,有比較好的,系統(tǒng)性強(qiáng)的成語書推薦嗎?
高年級孩子系統(tǒng)性強(qiáng)的
成語
書推薦
二娃今年二年級,我也非常重視孩子對
成語
的把握,發(fā)現(xiàn)如果能夠靈活的應(yīng)用很多的
成語
的話,對于學(xué)習(xí)語文應(yīng)該是非常有幫助吧,所以平常私底下對于漫畫
成語
書籍比較留意,如果有出的一些
成語
的漫畫書,我都有細(xì)心的觀察,也希望孩子能夠接受,家里也買了好幾套,但是總而言之發(fā)現(xiàn)
成語
這種國粹,因?yàn)樗墓适滦员容^的短,數(shù)量
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揚(yáng)才君的語文課
7歲
日志
成語
不背不行,光靠背也不行!
各位好呀,歡迎來到揚(yáng)才君的語文課。今天我們聊聊
成語
應(yīng)該怎么學(xué)。 從傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法來看,大多數(shù)同學(xué)還是停留在
成語
背誦上,以多背為主。 但是這種學(xué)習(xí)方法有兩個(gè)問題: 1、
成語
是背不完的; 2、現(xiàn)在的高考考的是
成語
辨析(甚至是詞語辨析),有時(shí)候就算背得意思,但是不會(huì)辨析,還是做不出來。 比如,高考曾經(jīng)
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florrie
7歲
10歲
日志
童行第三十一周——
成語
故事
,所以
成語
故事里的《狐假虎威》這個(gè)他熟悉的故事先看起來,小龍老師的音樂故事也完整地聽了一遍,還是很喜歡。 看了一集《小小萌雞》,我說這看起來適合弟弟看,小果表示就是喜歡看呀。這集看了個(gè)《毛毛蟲還是豆子》,小雞學(xué)著毛毛蟲卷成球滾起來是很好玩。低幼的也得討論討論,小果能想到的遇到危險(xiǎn)會(huì)團(tuán)起來的動(dòng)物是蝸牛
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BJ城市邊緣
14歲
日志
大班幼兒園,想引導(dǎo)她親子閱讀些中國成語故事,畫風(fēng)不限,有哪些好推薦?
大班幼兒園,引導(dǎo)親子閱讀些中國
成語
故事,我有這些好推薦
聽、讀、看、玩——全方位立體式開啟
成語
學(xué)習(xí)之旅
成語
(chengyu,idioms)是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。
成語
是漢文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。
成語
有很大一部分是從古代相承沿用下來的,在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語
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大端
10歲
日志
給孩子聽的古詩
成語
我給兒子聽的古詩或
成語
專輯,主要偏向故事講述,我并不是太喜歡唱古詩或者單純的朗誦。 《奶泡泡學(xué)
成語
》兒子百聽不厭,疫情期間每天聽1小時(shí),現(xiàn)在在生活中經(jīng)?;顚W(xué)活用,有一天他說:“媽媽,你喜歡華晨宇,我也喜歡你,也喜歡華晨宇,我這是不是愛屋及烏?”最近我又發(fā)現(xiàn)《寶寶巴士國學(xué)啟蒙:
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故事》也是很有
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安言片語
17歲
日志
成語
連環(huán)畫:老當(dāng)益壯
援受到光武帝的器重,先后平定了隴西、嶺南,而他有話直說的個(gè)性雖說為國為民辦了許多好事,比如東漢重鑄五銖錢,就是在他的提議下重啟的。但他卻在不覺中得罪了不少小人。某次病中得罪了駙馬梁松,使他在死后幾無葬身之所。關(guān)于這一節(jié),可見下回推送的
成語
“馬革裹尸”。 馬援字文淵,扶風(fēng)茂陵人也。其先趙奢為趙將,號(hào)曰
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veramama
日志
成語
積累----數(shù)字篇
:九牛一毛、九死一生、一言九鼎、九霄云外 十:十全十美、十拿九穩(wěn)、五光十色、十惡不赦 百:百發(fā)百中、百戰(zhàn)百勝、百步穿楊、百依百順、百孔千瘡 千:千載難逢、千里迢迢、千篇一律、千鈞一發(fā)、千錘百煉、千方百計(jì) 萬:萬水千山、千變?nèi)f化、萬無一失、萬眾一心 練習(xí)題 1、帶"一"字的
成語
填空 一 一 一 一 一 一
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小月亮2015
10歲
日志
200
成語
解釋
200個(gè)必背
成語
1.愛憎(zēng)分明: 【解釋】愛和恨的界限十分清楚,態(tài)度十分鮮明。憎:恨,厭惡。 2. 安然無恙: 【解釋】形容人或物平安無事,沒有遭受到任何損害。安然:平安;恙:疾病。 3. 拔苗助長: 【解釋】比喻違反事物發(fā)展規(guī)律,急于求成,結(jié)果反而把事情辦壞了。 4.跋山涉水
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sun506
16歲
日志
150個(gè)
成語
解析
1 、愛不釋手: 形容對某種東西喜愛得舍不得放下。 《西游記》這本書有趣極了,叫人看了~。 2 、愛屋及烏: 比喻愛一個(gè)人連帶地愛與他有關(guān)系的人或事物。 祖父最疼愛大哥,~,連帶也把大哥的女兒當(dāng)心肝寶貝。 3 、按部就班: 指依著一定的次序,按著一定的步驟來計(jì)劃行事 。 你不肯~地學(xué)習(xí),想要一步登天
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arlenehappy
日志
浦東圖書館寒假活動(dòng)(三) 講故事、聽音樂、說
成語
外婆家的美味讓我們忘了時(shí)間,趕到二號(hào)報(bào)告廳時(shí),活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了一半,好在下半場活動(dòng)也精彩,幸虧沒有錯(cuò)過,前面被雨淋的糟糕心情也漸漸好了些。 沒參加這個(gè)活動(dòng)前,心里一直想不明白講故事、聽音樂、說
成語
怎么弄到一塊,可能又是隨便讓小朋友們玩玩的活動(dòng)吧。參加后我明白了,且有了新收獲。主講老師讓我們看了幾段
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6
茵茵媽
日志
phonics的基礎(chǔ):怎樣幫助孩子形
成語
音意識(shí)
phonics大家都知道,那phonics之前學(xué)什么?這個(gè)問題好像沒人提到過,找了點(diǎn)資料,麻煩懂經(jīng)的家長幫忙看看。 Reading nursery rhyme books (多讀有韻律的書) 有機(jī)會(huì)(沒有機(jī)會(huì)也要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì))收集一些有韻律形式的童謠故事。很快你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)很喜歡這些朗朗上口的童謠與故事
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冥王星使者Evelyn
12歲
日志
高中
成語
積累
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