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瀏覽3.7萬 · 日志29 · 想法9 · 問答3
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日志
29
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同齡人
海中漁
8歲
17歲
日志
初三寒假,如何幫孩子梳理中考
寫作
?
首先,找到本地中考的評分標準,明確不同等級的作文的評分標準。(家長提供) 第二,將近10年中考題目匯總,按照成長感悟、親情、其他進行分類。(家長匯總) 第三,整理孩子初中三年寫過的作文(家長轉化為word),按照中考題目分類進行歸類,并將作文中涉及的素材進行提煉,提煉出不同素材,然后根據10年作文
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評論
一點一點一點
8歲
14歲
日志
五升六暑假總結
閱讀營下來,小朋友說覺得唐詩特別美,這一個學期就踏實鞏固唐詩吧。 五.閱讀 中文暑假精讀
寫作
了一本書《朝花夕拾》: 分析阿長人物形象,理解贊美一個人不一定一開始就要高大上?,崿嵥樗榭此茋Z叨,其實也有魯迅對阿長的深情。 從不同角度看三味書屋,難道三味書屋只有枯燥沒有溫情嗎?精讀后,小朋友發(fā)現不盡然。于是
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教畫圖的粟米
8歲
17歲
日志
培養(yǎng)寫詩的孩子是一種怎樣的體驗
成就感。父母和師長的鼓勵,能讓低年級孩子對
寫作
產生濃厚興趣。 我:在培養(yǎng)孩子寫詩上,媽媽還能做什么? Coco媽:我的法寶就是鼓勵她多讀、多思、多寫。鼓勵她在荔枝電臺用聲音記錄童詩,成為小小朗讀者;鼓勵她運用繪畫、思維導圖、外出采風等方式捕捉創(chuàng)作靈感;多寫,就是鼓勵她用詩配畫等形式記錄每日的思考。 Coco媽
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王有猷
日志
高一下學期作文十三(期中作文42.5
閱讀下面的材料,根據要求
寫作
。 ①天行健,君子以自強不息。---《周易》 ②士不可以不弘毅,任重而道遠--《論語》 ③人皆可以為堯舜。--《孟子》 ④志不強者智不達。--《墨子·修身》 ⑤先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。--范仲淹 古代先賢有很多關于志向的言論,至今仍然閃爍著燦爛的光輝,給我們以
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立夏時節(jié)
3歲
日志
感謝小花生網:時隔三年,終于回歸
一,回歸。 試管兩年,終于在22年夏天收獲小娃一枚,忙忙碌碌的日子過得很快。 孩子快一歲了,想起來許久沒有更新的小花生網。登陸來看時,發(fā)現我最后一篇文章停留在20年1月31日,但是互動消息延續(xù)到今年的...
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hannah9183595274
5歲
6歲
日志
最近的小創(chuàng)作
小妞說標題還沒有想好,沒想到還能寫個國外背景的,第一部分先發(fā)出來,未完待續(xù),留個紀念。大概是最近又看了哪本小說了來的靈感。 一 奧芙沙以為自己已經到了人生最低谷。 最好的朋友搬家了,不擅長人際交往的她...
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教畫圖的粟米
8歲
17歲
日志
走進宮崎駿的動漫世界,捕捉心靈之光
宮崎駿的動畫片屬于兒童,也屬于夏天。 兒童,并非人生旅程的一段時光,也并非鼓鼓的臉頰和圓圓的梨渦。 它是心靈的一種狀態(tài),是探尋世界的清澈眼神,是袒露在陽光下的笑靨,是捕捉到蝴蝶時的歡呼,是人生旅途中力...
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陳霜老師說教育
14歲
日志
怎么培養(yǎng)孩子的
寫作
興趣
前兩天有同學在群里問我,怎么培養(yǎng)孩子的
寫作
興趣。 孩子不愛
寫作
,其實不一定是沒有
寫作
興趣。如果是那種平時小嘴叭叭,說個不停,但是一到
寫作文
就宕機了的孩子,可能主要是因為寫字比較困難。中低年級,可以重點先去解決寫字的問題,作文可以主要采用口述的形式。 現在有一些語音轉文字的APP,比如說訊飛語記之類
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洋洋蔥和兒子
14歲
日志
"鬼故事"的plot diagram--Creative Writing 記錄2
大家規(guī)劃完故事的主題和主題元素后,接著根據規(guī)劃完成故事的某個情景(scenario)描寫。具體要求是在這個情景中能夠有主題元素的出現并體現故事的主題。這個scenario完成后,相當于一個迷你版的故事...
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兒童文學作家海林
10歲
日志
十年,從城市到鄉(xiāng)村,一位聽力受損單親媽媽的兒童文學追夢之路
與眾不同的人生,在于當初的那個人,選擇了一條少有人走的路。 海林林,重慶榮昌人,一名在鄉(xiāng)村長大,通過讀書走進大城市的普通女孩。十年前,她在兒童文學的召喚下,放棄城市繁華與景觀設計師職業(yè)生涯,從深圳回到鄉(xiāng)村,歷經人生悲觀離合和坎坷,用勇氣、熱愛、堅毅和想象力追逐
寫作
夢想,并用八年時間寫成第一部
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Eric0312
7歲
12歲
日志
吃透語文書,四上語文小練筆打算寫這些
??整理了下四上語文書,仿寫,寫100多字小段子為主,題目不去哪里找了,緊跟課文,這么操作試一試。 ??真正開始
寫作
還是5年級跟機構吧。
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Liam Cheng
10歲
日志
6歲十個月到7歲十個月的英文規(guī)劃
保持每周4-6節(jié)的口語課,保證孩子口語水平不滑坡,最好穩(wěn)中有升。 3、閱讀 精讀以RE 為主,一個月一本的速度先往上走,看看能到哪一級停下來,再根據難度做拓展閱讀。 泛讀方面需要提供大量的英文閱讀書和紀錄片,考慮中文還不能自主閱讀,時間上會更傾向于中文閱讀。 4、
寫作
寫作
需要
寫作
詞匯,目前難度在于
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文子愛諾言
6歲
11歲
日志
記“五一”全家北京之旅
因疫情延誤了三年的全家北京之旅終于實現了。即便“五一”可能人山人海,還是毅然決然地出行了。畢竟“打工族” “學生黨”要在非假日出行成本太高。 一、出行攻略 突發(fā)奇想搜了下“小紅書”,找到一家口碑最好的...
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大橘大櫟
10歲
日志
小二娃的英文自由
寫作
(1)
大家覺得跟哪個故事有點接近呢?那便是娃的靈感來源吧
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一棵樹兩個娃向陽
14歲
日志
語文:開啟孩子的經典閱讀和
寫作
之旅
孩子五年級,語文感覺書寫和泛讀還算可以,下一步繼續(xù)抓住牛鼻子,語文:開啟孩子的經典閱讀和
寫作
引導過渡到經典閱讀或者穿插經典閱讀,*享受經典閱讀的美好*,再就是
寫作
,感覺孩子明顯輸出不夠,多管齊下吧,但是別太功利哦,1.親子聊天,家庭放學聊天,睡前聊天,感覺既然不想寫日記,聊天也是不錯的輸出方
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東東媽媽-隨風
9歲
日志
2023年閱讀筆記6《額爾古納河右岸
作者:遲子建 1964年元宵節(jié)出生于黑龍江漠河。1983年開始
寫作
,已發(fā)表以小說為主的文學作品六百余萬字,出版有八十余部單行本。 代表作品有長篇小說《偽滿洲國》《額爾古納河右岸》《白雪烏鴉》《群山之巔》,小說集《北極村童話》《向著白夜旅行》《逝川》《霧月牛欄》《世界上所有的夜晚》,散文隨筆集《傷懷
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hannah9183595274
5歲
6歲
日志
小創(chuàng)作之三
接下來的一周,奧芙沙都精神恍惚。 她明白,莉兒對她隱瞞的肯定不止這些。 奧芙沙要去羅塔夫人,她是市議員的妻子,消息靈通。同時又平易近人。 “叮咚”奧芙沙站在羅塔家門前,穿著她最好的裙子。管家開了門“您...
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無奈的娃反思的媽
12歲
日志
開學第一周外教安排以及課外安排
先說一下開學每天的安排 周中 中午跑步回家 用時15分鐘 吃飯半小時左右 讀書半小時左右 強制休息10分鐘 吃點水果去學校 下午4點半放學 跑步回家用時15分鐘
寫作
業(yè)到6點半 吃飯半小時左右 7點開始菲教一節(jié) 25分鐘結束 每節(jié)課16元 外教老師選擇的 teacher Min 周六 本周 物理學
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樂盡天真
6歲
日志
文學的力量
責任、個人的選擇、潛意識里的偏見等等。這些深刻的主題、豐富的情感和精湛的
寫作
技巧,都展現了文學在表達人類經驗、激發(fā)思考和促進社會進步方面的強大力量。我們可以沒有力量,但不可以不體會力量,去讀文學吧,這是一種精神享受。
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Jerryquick
14歲
日志
GW2
寫作
訓練~Sweeping Robot
How does sweeping robot work? I have a sweeping robot in my home. Let me tell you how it works. Before using it, we need to put the robot’s station in
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